鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層領導干部個人對照檢查材料

目錄/提綱：……
一、學習情況
二、存在的問題和具體表現
（一）對照嚴肅黨內政治生活方面
一是對黨內生活認識不清
二是黨內生活質量不高
三是制度不到位
（二）對照黨章黨規(guī)黨紀方面
一是工作作風不踏實
二是缺乏主動學習積極性
三是覺悟不夠高，政治意識淡化
（三）對照初心使命方面
一是理論學習的深度不夠
二是工作統籌的科學性有待加強
三是勤儉樸素的持久性有待加強
（四）對照新時代黨的_方略方面
一是把握黨中央對**定位要求不準確，理解不深透，沒有完全融會貫通
二是學用結合不夠
（五）對照人民群眾的新期待方面
一是服務聯系群眾不夠緊密
二是接訪群眾付出不夠
（六）對照先進典型和身邊榜樣方面
一是在工作的闖勁和拼勁上還有差距
二是在傳承黨的優(yōu)良傳統作風上還有差距
三、產生問題的原因剖析
一是放松了嚴格的政治理論學習
二是放松了嚴格的黨性修養(yǎng)鍛煉
三是放松了開展批評與自我批評的力度
四是放松了對精神狀態(tài)的錘煉
四、今后努力的方向和改進措施
一是堅持學習為先，做到政治堅定
二是堅持初心使命，做好服務群眾
三是堅持擔當為要，做實干事創(chuàng)業(yè)
……
鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層領導干部個人對照檢查材料

今年以來，按照單位工作總體要求，我嚴格履行職責，認真學習貫徹黨的十九大精神、第三次中央**座談會精神、習近平總書記系列重要講話，同時,廣泛征求意見建議,先后與鄉(xiāng)黨政領導班子、站辦所負責同志進行談心談話**多人次，認真對照習近平總書記嚴肅黨內政治生活的重要指示精神、初心使命、**同志典型事例等6個方面,進行了深刻的反思,對自身存在的問題有了清醒的認識。下面,就這些問題進行對照檢查,并剖析根源,明確整改措施,懇請同志們批評幫忙。
一、學習情況
通過不斷學習我認識到，黨的十八大以來，習近平總書記先后三次召開**工作座談會，充分體現了以習近平同志為核心的黨中央對**工作的高度重視，充分彰顯了總書記心系**各族干部群眾的領袖情懷。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層領導干部學習好、領會好中央**工作座談會和十九屆五中全會精神，深刻認識中央關于推進**跨越式發(fā)展和長治久安戰(zhàn)略決策的重大意義，深刻認識新時期、新階段我們面
……（新文秘網http://120pk.cn省略663字，正式會員可完整閱讀）……　
夠高，政治意識淡化。主要表現在：不嚴格執(zhí)行黨章和其他黨內法規(guī)，有時做事從分管部門利益出發(fā)，缺乏全局觀念。
（三）對照初心使命方面。一是理論學習的深度不夠。主要表現在：雖然學習了上級規(guī)定的理論書籍，但往深里看、往細里查，還存在知其然不知其所以然、死記硬背、囫圇吞棗的情況，而且滿足于上級要求什么學什么，不能自主延伸學、聯系實際廣泛學、著眼需求系統學，影響了理論學習的質效。二是工作統籌的科學性有待加強。主要表現在：有時會因為上級催得緊，反復向村級要材料，有時到村參與村級事務停在面上，對于不緊急的工作還存在拖、散、慢等行為，有些工作領導強調了才去抓、上級督導了才去搞、群眾反映了才去干，影響了單位的整體形象。三是勤儉樸素的持久性有待加強。主要表現在：有時為了迎檢也存在標準就高不就低的情況，為了面子也存在高標準請吃吃請的情況，片面覺得現在時代發(fā)展了、生活條件好了，家里的家電用具也偏向買一些牌子好的、質量高的。
（四）對照新時代黨的_方略方面。一是把握黨中央對**定位要求不準確，理解不深透，沒有完全融會貫通。主要表現在：對“新時代黨的_方略”的基本內涵深刻把握不夠，針對自身相關的工作職能不清楚、管理不規(guī)范、部分工作_不健全、自我發(fā)展能力不強等突出問題缺乏認真思考和深刻剖析。二是學用結合不夠。主要表現在：無法用新時代黨的_方略有效指導村級開展工作。不會運用黨的創(chuàng)新理論指導實踐、推動村級工作的能力不高。對一些相關政策措施的理解過于片面。
（五）對照人民群眾的新期待方面。一是服務聯系群眾不夠緊密。主要表現在：以平時工作忙為借口，走訪入戶較少，了解群眾的所思、所想、所急不夠，工作開展的深入性和廣泛性不夠，傾聽群眾意見建議的時間不多，沉下身子“解剖麻雀”的少，對真實情況的掌握打了折扣。二是接訪群眾付出不夠。主要表現在：有時群眾到鄉(xiāng)里辦事，就一些比較棘手的問題找到我，只是片面的回復找分管領導或包村領導，向上級詢問政策和向群眾處理解決問題少，缺少了以前那種知難而進的信心和另謀他法的擔當。
（六）對照先進典型和身邊榜樣方面。一是在工作的闖勁和拼勁上還有差距。主要表現在：面對經濟發(fā)展新常態(tài)，創(chuàng)造性地開展工作的力度還不夠大。既想推動發(fā)展，又怕擔風險、影響穩(wěn)定，導致出現了“前怕狼后怕虎”的想法。二是在傳承黨的優(yōu)良傳統作風上還有差距。主要表現在：真抓實干的作風有所弱化，存在“把計劃當工作、把研究當落實”的狀況，不注重執(zhí)行效果。
三、產生問題的原因剖析
一是放松了嚴格的政治理論學習。由于對政治理論學習的重要性認識不足，自覺不自覺地放松了政治理論學習，自以為憑已有的社會知識和工作經驗，做好本職工作應該沒有問題，缺乏學習新理論、新知識的強烈愿望。常把工作當成硬任務，學習變成軟任務，總認為自己是做實際工作的，不是理論工作者,沒有必要去深鉆細研,懂得一些基本觀點、基本原理能適應工作就行。理論學習的興趣不濃，運用理論知識指導工作實踐的能力不夠強。
二是放松了嚴格的黨性修養(yǎng)鍛煉。近些年來在嚴格黨性鍛煉上所下的力氣不夠多，為人民服務宗旨觀和艱苦奮斗精神有所淡薄。隨著年齡增長和環(huán)境變化，主觀主義多，久而久之對群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠，解決得也不及時。研究解決矛盾和問題，實事求是堅持得不夠好，工作作風不夠深入，得心應手的工作抓得多一些、實一些，難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些。
三是放松了開展批評與自我批評的力度。平時有和稀泥做好人的思想，工作中事不關 ……（未完，全文共3685字，當前僅顯示1861字，請閱讀下面提示信息。收藏《鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層領導干部個人對照檢查材料》）