黨史學習教育專題組織生活會個人檢視材料

目錄/提綱：……
一、問題檢視情況
一是學習習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上重要講話情況
二是學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定的學習材料情況
四是黨員先鋒模范作用發(fā)揮、立足崗位、履職盡責和為群眾辦實事方面
二是為群眾辦實事水平不高，思考不夠深入
二、原因分析以及今后努力的方向
一是淡薄了黨性
二是忽視了學習
三是墨守成規(guī)
一是要把思想上入黨作為落腳點
二是把敢作為善作為有作為落腳點
一要在堅定信仰信念中牢記擔當
三是把錘煉真抓實干彰顯作風作為落腳點
……
黨史學習教育專題組織生活會個人檢視材料

按照黨史學習教育的安排部署，此次組織生活會前，通過學習教育、交流研討、個人自學，感到個人在思想認識、精神信仰、工作狀態(tài)上又進行了“充電”“補鈣”“加油”，深受教育，收獲很大，現(xiàn)對照組織生活會內(nèi)容要求，在準備充分基礎上，將自身檢視出的問題向大家作一匯報：
一、問題檢視情況
一是學習習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上重要講話情況。在收聽收看的基礎上，認真研讀習近平總書記的重要講話，尤其是深刻領會講話中“莊嚴宣告我們實現(xiàn)了第一個百年奮斗目標，全面建成了小康社會，歷史性地解決了絕對貧困問題，正向著全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的第二個百年奮斗目標邁進�！保瑢W習中，可以說是心潮澎湃、深受鼓舞。通過學習，更加堅定信念，要永遠跟黨走，通過學習，更加認清，辦好中國的事情，關鍵在黨；通過學習，更加認清，沒有中國共產(chǎn)黨，就沒有新中國，就沒有中華民族偉大復興。作為一名共產(chǎn)黨員和黨務工作者，不論過去、現(xiàn)在、還是將來，必須堅定理想信念，更好地從黨的百年非凡歷程中感悟思想偉力、增
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提醒自己，以合格黨員的標準來要求自己。但也存在一些邊緣性問題，如學習態(tài)度不太端正。思想上不夠重視，輕視理論學習，缺乏主動性和自主性，總感覺自己是只要不犯政治錯誤就可以了，學習時滿不在乎，缺乏熱情，得過且過，應付差事。學習深度廣度不夠。對習近平中國特色社會主義思想的學習理解還不全面、不系統(tǒng)，存在一知半解、淺嘗輒止，總覺得這些政治站位太高，離自己實際工作生活很遙遠。其次在弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、加強黨性鍛煉上。自己參加工作、入黨十幾年，接受組織培養(yǎng)教育多年，在理想信念、宗旨意識等方面經(jīng)受了考驗，在大是大非面前立場是堅定的、態(tài)度也是明確的，能夠嚴格執(zhí)行各項黨紀黨規(guī)，但在長期堅持上做的還不夠，總認為只要自己認認真真、兢兢業(yè)業(yè)、規(guī)規(guī)矩矩地做好本職工作，就是守住了規(guī)矩和紀律，沒有在遵規(guī)守紀方面提出更高的標準，對政治上高標準、嚴要求有所放松，對照黨員義務要求，離黨章的要求還有所差距，雖然在組織上入了黨，但在思想上還未完全入黨，單純地把黨員看作一種政治身份、一種政治榮譽，而未能看作是一份責任、一份擔當。此外，雖然本人對黨的優(yōu)良傳統(tǒng)堅持比較好，生活簡單充實，不追求奢靡，家庭生活和睦，不追求低俗樂趣，但還是會有一些不好的方面。一是自我約束不夠嚴，認為“小事無礙大節(jié)”，只要不違反黨紀國法就行，特別是隨著社會的進步發(fā)展，近年來，自己也受到了一些不良風氣的影響，現(xiàn)在回頭看，深感那種勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神有很大弱化，更多想的是如何投資理財、過舒服生活，這一點要警醒。
四是黨員先鋒模范作用發(fā)揮、立足崗位、履職盡責和為群眾辦實事方面。自己作為一名自然資源戰(zhàn)線上的“年輕人”，特別在從事黨建工作以來，只滿足于一般的被動工作，新思路、新方法少，工作思考還不夠。主動擔責、主動干工作的想法不多，被動接受任務比較多；考慮辦好眼前事、急要事的多，而考慮長遠打算少;墨守成規(guī)、按部就班多，有時候?qū)ο嚓P工作，文件一發(fā)就認為完成任務，跟蹤問效不及時主動。主要體現(xiàn)五個問題：一是在思想上有等靠的想法，思想上還有許多顧慮，有怕得罪人的老好人思想，工作不夠大膽。敬業(yè)精神有所欠缺，習慣于不求有功、但求無過，有圖清閑、怕麻煩的心理，對一些事能推就推、能躲就躲，缺乏“在崗一分種、敬業(yè)六十秒”的負責精神。有時安于現(xiàn)狀，缺乏憂患意識。近年來，思想上存在“求穩(wěn)”的傾向，熱情、銳氣有所減退。二是為群眾辦實事水平不高，思考不夠深入。在所在**社區(qū)第一時間登記了辦實事的事項清單，認領了群眾“微心愿”，但到目前雷聲大雨點小，行動不夠有力，為群眾辦實事態(tài)度不夠熱烈，想著抽空去做，沒有想著是否可以形成長效機制，想著圖“輕松”辦實事，調(diào)研不夠。三是思想和行動上惰性嚴重，習慣于安于現(xiàn)狀、按部就班，心中不想事、不裝事、不記事，工作缺乏積極性和主動性，服務基層、服務一線的熱情不夠，很少思考在現(xiàn)有崗位上如何科學、高效地運用工作權利，提高工作效率。四是作風不夠務實，習慣于電話里問情況，資料上找數(shù)據(jù)，因害怕觸及困難和矛盾，而不愿到具體部門去解決問題、找答案，在一定程度上還存在著“官僚主義”作風。平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對自己關系不大的事還不夠熱心、不夠主動。五是對于自己業(yè)務能力范圍內(nèi)的工作能做好，但對于自己不涉及的領域方面缺乏主動學習的積極性，長時間下來導致學習內(nèi)容不扎實，沒能拓寬自己的業(yè)務面，致使部分措施落實不到位。心存顧慮，畏首畏尾。因工作過度謹慎，開展工作時怕失誤，致使有些工作節(jié)奏變慢，影響工作進度。面對部分困難未知問題，缺少奮力開拓的精神，習慣于等到先例，有相關的經(jīng)驗鋪墊時，才敢放手去做。同時，日常工作中存在上級提醒一下，自己動一步的現(xiàn)象，常有只要正常完成本職工作即可的心態(tài)。做為一名黨員干部，沒能做到對自身高標準嚴要求，存在較大差距。
二、原因分析以及今后努力的方向
通過黨史學 ……（未完，全文共4060字，當前僅顯示2051字，請閱讀下面提示信息。收藏《黨史學習教育專題組織生活會個人檢視材料》）