在黨史學習教育專題組織生活會上的發(fā)言

目錄/提綱：……
一、開展黨史學習教育的收獲和體會
（一）進一步感悟思想偉力
（二）進一步堅定理想信念
（三）進一步培養(yǎng)高尚情操
（四）進一步強化履職擔當
二、對照黨史學習教育目標要求存在的差距和不足
（一）堅定理想信念方面
（二）弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)方面
一是存在經(jīng)驗主義傾向
二是善于團結(jié)關(guān)心同志不夠
（三）立足崗位履職盡責方面
一是工作預見性不足
二是工作嚴謹細致不夠
三是工作督導有差距
（四）為身邊群眾做實事好事方面
一是深入基層調(diào)研不夠
二是作用發(fā)揮不夠好
三、下一步整改措施和方向
（一）強化理論學習，堅定理想信念
（二）增強歷史自覺，弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)
（三）嚴格對標對標，認真履職盡責
（四）強化宗旨意識，永葆為民本色
……
在黨史學習教育專題組織生活會上的發(fā)言

根據(jù)安排，我聚焦主題、緊扣要求，深入查擺問題，結(jié)合會前談心談話征求到的意見，作如下學習交流和對照檢視。
一、開展黨史學習教育的收獲和體會
開展黨史學習教育以來，我認真學習了中國共產(chǎn)黨100年光輝歷程，對歷史上的重大事件、重要會議、重要人物有了全新的認識，對黨的思想理論、精神譜系、歷史經(jīng)驗有了更深刻的感悟，深切感受到我們偉大的黨由小到大、由弱到強、不斷發(fā)展壯大的奮斗歷程波瀾壯闊，深切感受到我們偉大的黨團結(jié)帶領(lǐng)中國人民實現(xiàn)從站起來、富起來到強起來的歷史巨變壯麗恢弘，深切感受到百年來我們黨團結(jié)帶領(lǐng)中國人民創(chuàng)造了新民主主義革命、社會主義革命、改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、新時代中國特色社會主義的偉大成就舉世矚目。特別是脫貧攻堅戰(zhàn)、疫情防控阻擊戰(zhàn)的偉大
……（新文秘網(wǎng)http://www.120pk.cn省略554字，正式會員可完整閱讀）……　
公德，老一輩革命家嚴于修身律己、自覺接受監(jiān)督約束、嚴格家教家風的私德。進一步牢固樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷堅守初心使命，賡續(xù)精神偉力。
（四）進一步強化履職擔當。習近平總書記代表黨中央發(fā)出偉大號召，作為一名中國共產(chǎn)黨黨員，我堅決響應(yīng)號召，做習近平總書記和黨中央偉大號召的迅速行動者、忠誠執(zhí)行者、模范踐行者，始終堅持沿著習近平總書記指引的方向奮勇前進，全力推動習近平總書記視察貴州重要講話精神和省委“一二三四”工作思路、州委“兩大一高”主基調(diào)和市委加快建成“一超三中心”和生態(tài)載能產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)的主目標、“五個主戰(zhàn)略”、“八項主任務(wù)”落細落實、落地見效，切實用實干實績詮釋對黨絕對忠誠。
二、對照黨史學習教育目標要求存在的差距和不足
（一）堅定理想信念方面。主要表現(xiàn)在對黨史的學習不夠深入系統(tǒng)，對一些歷史事件的重大意義理解掌握不夠全面，按“規(guī)定動作”學習多，系統(tǒng)深入學習思考少。比如，對**改編和古田會議等歷史事件沒有深研細悟，沒有融會貫通，還有滿足于“用什么學什么”的現(xiàn)象。
（二）弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)方面。一是存在經(jīng)驗主義傾向。主要表現(xiàn)在堅持理論聯(lián)系實際的優(yōu)良作風做得不實，想當然認為自己曾在辦公室工作過，有經(jīng)驗，統(tǒng)籌抓好辦公室問題不大，忽視了新形勢、新要求下老經(jīng)驗老辦法早已不適應(yīng)辦公室的工作需要。比如：一些工作憑經(jīng)驗主義辦事，沒有跟上市委和市委主要領(lǐng)導的工作要求和工作節(jié)奏，時常出現(xiàn)紕漏，造成工作被動。二是善于團結(jié)關(guān)心同志不夠。主要表現(xiàn)在重工作安排，輕關(guān)心關(guān)懷。比如，辦公室5名黨員干部主動請戰(zhàn)開展駐村幫扶后，問工作情況多，到村了解駐村同志工作生活情況少，關(guān)心關(guān)懷做得不深入。
（三）立足崗位履職盡責方面。一是工作預見性不足。主要表現(xiàn)在工作提前謀劃做得不深，前瞻性思考不全面，導致工作實效成效不高，與各項工作高質(zhì)量要求有較大差距。比如：市委常委會的議題提前籌備不充分，讓辦公室同志經(jīng)常加班加點。又如：辦公室的參謀助手作用發(fā)揮做得不好，工作過細過硬做得不足，與市委主要領(lǐng)導的高標準嚴要求存在較大差距，致使領(lǐng)導時有加班熬夜、親自審改材料的情況。二是工作嚴謹細致不夠。主要表現(xiàn)在極端負責的工作作風堅持得不好，一些工作上還有“大概”“差不多”“基本上”的思想。比如，在統(tǒng)籌辦公室工作上沒有做到時時事事抓細致，導致在調(diào)研活動、會議服務(wù)、文稿材料方面時有紕漏。三是工作督導有差距。主要表現(xiàn)在黨史學習教育中，注重工作安排調(diào)度，親自深入各單位督導不多。比如，開展黨史學習教育以來，只對機關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）、學校、企業(yè)等各類型黨組織有選擇性針對性的進行調(diào)研指導，沒有做到督導全覆蓋。又如，在統(tǒng)籌推進全市全區(qū)黨史學習教育知識競賽等活動中，認為我們在全州排名靠前，平時就重工作調(diào)度和聽取匯報，沒有深入研究工作推進情況，導致全市全區(qū)**個部門**個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）**個黨支部參與不平衡，機關(guān)參與多，基層參與少 ……（未完，全文共3080字，當前僅顯示1556字，請閱讀下面提示信息。收藏《在黨史學習教育專題組織生活會上的發(fā)言》）