在黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會上的發(fā)言

目錄/提綱：……
一、開展黨史學(xué)習(xí)教育的收獲和體會
（一）進(jìn)一步感悟思想偉力
（二）進(jìn)一步堅定理想信念
（三）進(jìn)一步培養(yǎng)高尚情操
（四）進(jìn)一步強(qiáng)化履職擔(dān)當(dāng)
二、對照黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求存在的差距和不足
（一）堅定理想信念方面
（二）弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)方面
一是存在經(jīng)驗主義傾向
二是善于團(tuán)結(jié)關(guān)心同志不夠
（三）立足崗位履職盡責(zé)方面
一是工作預(yù)見性不足
二是工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致不夠
三是工作督導(dǎo)有差距
（四）為身邊群眾做實事好事方面
一是深入基層調(diào)研不夠
二是作用發(fā)揮不夠好
三、下一步整改措施和方向
（一）強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，堅定理想信念
（二）增強(qiáng)歷史自覺，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)
（三）嚴(yán)格對標(biāo)對標(biāo)，認(rèn)真履職盡責(zé)
（四）強(qiáng)化宗旨意識，永葆為民本色
……
在黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會上的發(fā)言

根據(jù)安排，我聚焦主題、緊扣要求，深入查擺問題，結(jié)合會前談心談話征求到的意見，作如下學(xué)習(xí)交流和對照檢視。
一、開展黨史學(xué)習(xí)教育的收獲和體會
開展黨史學(xué)習(xí)教育以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨100年光輝歷程，對歷史上的重大事件、重要會議、重要人物有了全新的認(rèn)識，對黨的思想理論、精神譜系、歷史經(jīng)驗有了更深刻的感悟，深切感受到我們偉大的黨由小到大、由弱到強(qiáng)、不斷發(fā)展壯大的奮斗歷程波瀾壯闊，深切感受到我們偉大的黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民實現(xiàn)從站起來、富起來到強(qiáng)起來的歷史巨變壯麗恢弘，深切感受到百年來我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民創(chuàng)造了新民主主義革命、社會主義革命、改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、新時代中國特色社會主義的偉大成就舉世矚目。特別是脫貧攻堅戰(zhàn)、疫情防控阻擊戰(zhàn)的偉大
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公德，老一輩革命家嚴(yán)于修身律己、自覺接受監(jiān)督約束、嚴(yán)格家教家風(fēng)的私德。進(jìn)一步牢固樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷堅守初心使命，賡續(xù)精神偉力。
（四）進(jìn)一步強(qiáng)化履職擔(dān)當(dāng)。習(xí)近平總書記代表黨中央發(fā)出偉大號召，作為一名中國共產(chǎn)黨黨員，我堅決響應(yīng)號召，做習(xí)近平總書記和黨中央偉大號召的迅速行動者、忠誠執(zhí)行者、模范踐行者，始終堅持沿著習(xí)近平總書記指引的方向奮勇前進(jìn)，全力推動習(xí)近平總書記視察貴州重要講話精神和省委“一二三四”工作思路、州委“兩大一高”主基調(diào)和市委加快建成“一超三中心”和生態(tài)載能產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)的主目標(biāo)、“五個主戰(zhàn)略”、“八項主任務(wù)”落細(xì)落實、落地見效，切實用實干實績詮釋對黨絕對忠誠。
二、對照黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求存在的差距和不足
（一）堅定理想信念方面。主要表現(xiàn)在對黨史的學(xué)習(xí)不夠深入系統(tǒng)，對一些歷史事件的重大意義理解掌握不夠全面，按“規(guī)定動作”學(xué)習(xí)多，系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)思考少。比如，對**改編和古田會議等歷史事件沒有深研細(xì)悟，沒有融會貫通，還有滿足于“用什么學(xué)什么”的現(xiàn)象。
（二）弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)方面。一是存在經(jīng)驗主義傾向。主要表現(xiàn)在堅持理論聯(lián)系實際的優(yōu)良作風(fēng)做得不實，想當(dāng)然認(rèn)為自己曾在辦公室工作過，有經(jīng)驗，統(tǒng)籌抓好辦公室問題不大，忽視了新形勢、新要求下老經(jīng)驗老辦法早已不適應(yīng)辦公室的工作需要。比如：一些工作憑經(jīng)驗主義辦事，沒有跟上市委和市委主要領(lǐng)導(dǎo)的工作要求和工作節(jié)奏，時常出現(xiàn)紕漏，造成工作被動。二是善于團(tuán)結(jié)關(guān)心同志不夠。主要表現(xiàn)在重工作安排，輕關(guān)心關(guān)懷。比如，辦公室5名黨員干部主動請戰(zhàn)開展駐村幫扶后，問工作情況多，到村了解駐村同志工作生活情況少，關(guān)心關(guān)懷做得不深入。
（三）立足崗位履職盡責(zé)方面。一是工作預(yù)見性不足。主要表現(xiàn)在工作提前謀劃做得不深，前瞻性思考不全面，導(dǎo)致工作實效成效不高，與各項工作高質(zhì)量要求有較大差距。比如：市委常委會的議題提前籌備不充分，讓辦公室同志經(jīng)常加班加點。又如：辦公室的參謀助手作用發(fā)揮做得不好，工作過細(xì)過硬做得不足，與市委主要領(lǐng)導(dǎo)的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求存在較大差距，致使領(lǐng)導(dǎo)時有加班熬夜、親自審改材料的情況。二是工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致不夠。主要表現(xiàn)在極端負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)堅持得不好，一些工作上還有“大概”“差不多”“基本上”的思想。比如，在統(tǒng)籌辦公室工作上沒有做到時時事事抓細(xì)致，導(dǎo)致在調(diào)研活動、會議服務(wù)、文稿材料方面時有紕漏。三是工作督導(dǎo)有差距。主要表現(xiàn)在黨史學(xué)習(xí)教育中，注重工作安排調(diào)度，親自深入各單位督導(dǎo)不多。比如，開展黨史學(xué)習(xí)教育以來，只對機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）、學(xué)校、企業(yè)等各類型黨組織有選擇性針對性的進(jìn)行調(diào)研指導(dǎo)，沒有做到督導(dǎo)全覆蓋。又如，在統(tǒng)籌推進(jìn)全市全區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育知識競賽等活動中，認(rèn)為我們在全州排名靠前，平時就重工作調(diào)度和聽取匯報，沒有深入研究工作推進(jìn)情況，導(dǎo)致全市全區(qū)**個部門**個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）**個黨支部參與不平衡，機(jī)關(guān)參與多，基層參與少 ……（未完，全文共3080字，當(dāng)前僅顯示1556字，請閱讀下面提示信息。收藏《在黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會上的發(fā)言》）