在全區(qū)“導(dǎo)師幫帶制”工作座談會上的講話

目錄/提綱：……
一是結(jié)對范圍廣
二是幫帶模式新
三是師資力量足
一要選配良師，做到“能者皆為師”
二要明晰職責，做到“師明責徒知學(xué)”
一是加強政治幫帶，“傳”思想鑄品質(zhì)
二是加強業(yè)務(wù)幫帶，“導(dǎo)”經(jīng)驗補短板
三是加強能力幫帶，“幫”實踐促成長
四是加強作風幫帶，“帶”言行立正氣
三要因材施教，做到“一把鑰匙開一把鎖”
四要常態(tài)長效，做到“推陳出新增效能”
……
在全區(qū)“導(dǎo)師幫帶制”工作座談會上的講話

同志們：
今天，我們召開全區(qū)“導(dǎo)師幫帶制”工作座談會，主要基于兩方面考慮：一是去年區(qū)委下發(fā)了《關(guān)于全面深化導(dǎo)師幫帶機制深入推進“藍青共育·百千工程”的實施意見》，全面鋪開了“導(dǎo)師幫帶制”工作，通過座談會的形式，了解掌握下目前各單位的推進情況，以及對這項工作的意見建議；二是對于“導(dǎo)師幫帶制”這項工作，從上到下都非常重視，市里在上周專門召開了座談會，近期還會下發(fā)指導(dǎo)意見，我們要抓好貫徹執(zhí)行，真正把“導(dǎo)師幫帶”做深做細、做出奉化特色。
“導(dǎo)師幫帶制”是省內(nèi)基層黨建的一項重要創(chuàng)新探索。這項工作最早起源于**，**年在**縣**鄉(xiāng)探索實施，而后逐步在全省推開。**年6月2日，習(xí)近平總書記在**工作時作出重要批示：“這份報告很好，基層有許多好的經(jīng)驗等著我們?nèi)?a href=http://120pk.cn/0c/5/index.html>總結(jié)推廣。做群眾工作是很重要的工作，要發(fā)揚傳幫帶的好傳統(tǒng)好作風�！焙�**相比，我們奉化也有不少做群眾工作的好經(jīng)驗好做法。從2013年開始，我們立足基層各領(lǐng)域自發(fā)開展的干部結(jié)對互學(xué)活動，結(jié)合村社換屆、新員分配，面上推進“師徒結(jié)對”“跨崗掛職”等舉措，助力基層干部歷練成長、提升能力，著力解決新鄉(xiāng)鎮(zhèn)“三門”干部越來越多、新書記返鄉(xiāng)
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入工作環(huán)境，在自己的崗位上實現(xiàn)價值，最終實現(xiàn)“彎道超車”。同樣，對于導(dǎo)師而言，師徒結(jié)對的過程也是自我成長、自我成就的過程，大體可分為三層境界：走向幸福之境。把給予年輕干部的培養(yǎng)幫帶作為一件快樂的事、幸福的事，而不是作為自己職務(wù)晉升、評先評優(yōu)的政治資本。練就無牛之境�！盁o牛之境”是來自于庖丁解牛的故事，這一境界指的就是作為導(dǎo)師，要很好地去掌握干部的成長規(guī)律、個性化差異，讓幫帶舉措能夠符合年輕干部成長需求，做到無縫對接。追求人師之境。古代把老師分為經(jīng)師和人師，經(jīng)師主要是傳授經(jīng)書，而人師除了傳授經(jīng)書，還要引導(dǎo)學(xué)生成就人生。作為“幫帶導(dǎo)師”也要將樹德樹人作為首要，幫助年輕干部樹立正確的人生觀、事業(yè)觀，助其成長道路方向不偏。為此，在導(dǎo)師遴選方面，要嚴格把關(guān)、下足功夫、廣擇良師，重點將省“千名好支書”，各級興村（治社）名師、擔當作為好支書、“六爭攻堅”好干部，機關(guān)企事業(yè)單位、鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）業(yè)務(wù)骨干，退休和退出現(xiàn)職的老鄉(xiāng)鎮(zhèn)，以及其他各級組織推薦的優(yōu)秀人選選聘為導(dǎo)師；區(qū)級層面將建立“幫帶導(dǎo)師庫”，實施動態(tài)調(diào)整，真正將經(jīng)歷豐富、經(jīng)驗老到的同志吸收進來，指導(dǎo)督促做好幫帶培養(yǎng)工作。在師徒結(jié)對方面，堅持雙向選擇、供需匹配，可采用“一對一”“一對多”“多對一”等形式進行結(jié)對，由鎮(zhèn)（街道）黨委（黨工委）研究確定幫帶關(guān)系，通過頒發(fā)聘任證書、舉行結(jié)對儀式、簽訂幫帶協(xié)議等方式強化幫帶責任，增強儀式感、責任感；因崗位變動、身體健康等原因，無法繼續(xù)開展幫帶工作的，或幫帶成效不明顯、考核結(jié)果不理想的，需要及時調(diào)整幫帶安排。
二要明晰職責，做到“師明責徒知學(xué)”。只有幫帶導(dǎo)師明責、幫帶對象知學(xué)，才能使幫帶過程良性循環(huán)、成效疊加。在幫帶過程中，導(dǎo)師要履行好“四項內(nèi)容”：一是加強政治幫帶，“傳”思想鑄品質(zhì)。聚焦思想淬煉，負責幫帶對象政治教育，幫助學(xué)懂弄通黨的創(chuàng)新理論，引導(dǎo)幫帶對象增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。二是加強業(yè)務(wù)幫帶，“導(dǎo)”經(jīng)驗補短板。聚焦專業(yè)訓(xùn)練，圍繞幫帶對象業(yè)務(wù)短板，針對性給予業(yè)務(wù)指導(dǎo)，傳授業(yè)務(wù)政策和工作思路、方法、經(jīng)驗等，幫助增強獨擋一面能力。三是加強能力幫帶，“幫”實踐促成長。聚焦實踐鍛煉，采取實戰(zhàn)跟學(xué)、壓擔鍛煉等形式，確定幫帶目標和工作重點，協(xié)助推動重點項目，在實踐中幫帶解決矛盾問題、疑難雜癥，快速提升實際操作能力。四是加強作風幫帶，“帶”言行立正氣。聚焦作風歷練，強化心理疏導(dǎo)和作風養(yǎng)成，崇尚愛崗敬業(yè)，加強關(guān)心關(guān)愛，激勵擔當作為，發(fā)現(xiàn)并解決幫帶對象存在的苗頭性、傾向性問題，真正帶動幫帶對象轉(zhuǎn)變作風、履職盡責。同時，要嚴格落實“八個一”的幫帶職責，做到每月1次理論共學(xué)、1次談心談話，每季1次幫帶小結(jié)，半年1次廉政談話、1次成果檢驗，每年1項重點工作，每期1個幫帶計劃、1次幫帶鑒定，提升幫帶效果。作為幫帶對象，也必須做到“三個一”，才能脫穎而出。首先要先人一步，常說“笨鳥先飛早入林”，作為年輕基層干部，充分認清自身不足，然后選求明師、完善自我，做到知不足而奮進。其次要快人一拍，勇于開拓創(chuàng)新，多謀創(chuàng)新之策，多出創(chuàng)新之招，多做創(chuàng)新之事，緊跟發(fā)展趨勢，審時度勢、搶抓機遇。再次要勝人一籌，做到人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我久，馳而不懈抓能力提升、補素質(zhì)短板。
三要因材施教，做到“一把鑰匙開一把鎖”。幫帶對象的思路眼界、能力水平等不盡相同，使得培養(yǎng)方式也要因人而異，滿足差異化需求。比如，我們一些村社書記，自嘲為“大老粗”，始終靜不下心來學(xué)點東西，習(xí)慣用老辦法、老套路解決問題，已明顯跟不上形勢發(fā)展；還有些新任書記，工作歷練少、角色轉(zhuǎn)變慢，不能完全勝任崗位；有些書記所在村的生態(tài)資源、旅游資源、文化資源豐富，但仍守著“金飯碗”艱難度日，說到底是發(fā)展的思路沒打開。比如，我們一些鎮(zhèn)（街道）干部，不缺學(xué)歷缺閱歷，不缺經(jīng)歷缺磨礪，有的簡歷看上去很完美，但每一步都是蜻蜓點水、淺嘗輒止，基本功不扎實，真本事不多。為此，要根據(jù)幫帶對象的實際需求，合理設(shè)置幫帶模式，盡快實現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化。在區(qū)級的《實施意見》中，我們總結(jié)了“十學(xué)幫帶模式”，即課堂教學(xué)、實戰(zhàn)跟學(xué)、跨崗深學(xué)、組團幫學(xué)、師徒領(lǐng)學(xué)、區(qū)域共學(xué)、跨村帶學(xué)、實訓(xùn)悟?qū)W、輻射送學(xué)、跟蹤踐學(xué)等，大家在安排師徒結(jié)對時，要找準幫帶模式與幫帶對象的最佳契合點，不斷探索好招數(shù)新招數(shù)， ……（未完，全文共4524字，當前僅顯示2285字，請閱讀下面提示信息。收藏《在全區(qū)“導(dǎo)師幫帶制”工作座談會上的講話》）