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黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)發(fā)言提綱

發(fā)表時(shí)間:2021/8/16 12:15:06
目錄/提綱:……
一、總書記“七一”重要講話的學(xué)習(xí)體會(huì)
二、參加黨史學(xué)習(xí)教育的主要感受
三、對(duì)照黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求檢視情況
1、“學(xué)思踐悟”不夠深
2、“知行合一”不夠緊
四、對(duì)照黨員先鋒模范作用發(fā)揮檢視情況
3、爭先創(chuàng)優(yōu)的進(jìn)取心有所減弱
4、攻堅(jiān)破難的擔(dān)當(dāng)力有所減退
五、對(duì)照“黨員辨識(shí)度”標(biāo)準(zhǔn)檢視情況
5、服務(wù)群眾的宗旨意識(shí)還有待加強(qiáng)
……
黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)發(fā)言提綱

根據(jù)專題組織生活會(huì)要求,聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際,對(duì)需要重點(diǎn)查擺解決的問題進(jìn)行了深入剖析,現(xiàn)交流如下:
一、總書記“七一”重要講話的學(xué)習(xí)體會(huì)
習(xí)近平總書記“七一”重要講話以“以史為鑒、開創(chuàng)未來”為鮮明主題,明確提出了“九個(gè)必須”的根本要求,既涵蓋領(lǐng)導(dǎo)核心、理論指導(dǎo)、外部環(huán)境等各個(gè)方面,又提出了價(jià)值追求、戰(zhàn)略支撐、力量來源等各項(xiàng)要求;既體現(xiàn)了放眼全局的宏大視野,又彰顯了堅(jiān)如磐石的歷史擔(dān)當(dāng),是指引我們繼續(xù)“趕考”的行動(dòng)指南。作為一名組工干部,深入學(xué)習(xí)貫
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黨員,一方面要以史為鏡、以史明志,從黨史的學(xué)習(xí)中汲取思想力量、信仰力量、實(shí)踐力量,強(qiáng)化政治定力、干事動(dòng)力、守規(guī)毅力,用實(shí)際行動(dòng)為**貢獻(xiàn)力量。另一方面要深入到群眾中去,多為群眾辦實(shí)事辦好事、多為百姓造福祉謀福利,積極回應(yīng)“焦點(diǎn)”,努力紓解“痛點(diǎn)”,精準(zhǔn)打通“堵點(diǎn)”。
三、對(duì)照黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求檢視情況
1.“學(xué)思踐悟”不夠深。雖然能深刻認(rèn)識(shí)到黨史學(xué)習(xí)教育是黨員干部的“必修課”,但由于平時(shí)忙于事務(wù)性工作,潛心深鉆黨的光輝歷史、光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)和創(chuàng)新理論還不夠全面系統(tǒng)、深入透徹,滿足于背記領(lǐng)會(huì)重點(diǎn)內(nèi)容,需要時(shí)能講出綱目,工作中能提出觀點(diǎn),理論功底不夠厚實(shí),導(dǎo)致思維層次、眼界視野與崗位職責(zé)要求還有一定差距。
2.“知行合一”不夠緊。理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)還不夠盛,學(xué)以致用、用以促學(xué)的堅(jiān)持還不夠濃,沒有很好地把黨史的精髓轉(zhuǎn)化自覺行動(dòng),沒有很好地發(fā)揮黨史學(xué)習(xí)的“鏡子”“旗幟”效應(yīng),做到常學(xué)常新、常學(xué)常悟、常學(xué)常做。如有時(shí)單純地按照上級(jí)的指示要求落實(shí)工作,自主抓落實(shí)的站位不高、視野不寬,導(dǎo)致一些工作缺乏特色和亮點(diǎn)。
四、對(duì)照黨員先鋒模范作用發(fā)揮檢視情況
3.爭先創(chuàng)優(yōu)的進(jìn)取心有所減弱?傉J(rèn)為**工作政策性、業(yè)務(wù)性強(qiáng),程序環(huán)節(jié)多、標(biāo)準(zhǔn)要求高,外界關(guān)注度也比較高,潛意識(shí)里把保穩(wěn)定、不出錯(cuò)放在第一位,主動(dòng)創(chuàng)新探索、求新求變的意愿不強(qiáng)。如圍繞**改革做了一些創(chuàng)新探索,但運(yùn)用變革性思維真正解決實(shí)際問題的辦法舉措不多,在全省乃至全國有影響力的特色品牌很少。
4.攻堅(jiān)破難的擔(dān)當(dāng)力有所減退。面對(duì)復(fù)雜棘手的問題有時(shí)缺乏敢為人先、舍我其誰的擔(dān)當(dāng)精神,不太敢大膽闖、大膽試,特別是對(duì)沒有先例的工作縮手縮腳,盼著上級(jí)發(fā)細(xì)則、等著別人出經(jīng)驗(yàn)。如對(duì)打破部門、地區(qū)壁壘,破解機(jī)關(guān)、事業(yè)、國企限制,加快干部人才_(tái)內(nèi)外互聯(lián)互通的問題,研究不夠深入、不夠具體,缺乏突破性舉措、變革性路徑。
五、對(duì)照“黨員辨識(shí)度”標(biāo)準(zhǔn)檢視情況
5.服務(wù)群眾的宗旨意識(shí)還有待加強(qiáng)。有時(shí)把自己混同于一個(gè)普通黨員,沒有很好的起到模范帶頭作用。如 ……(未完,全文共1738字,當(dāng)前僅顯示1104字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)發(fā)言提綱》
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