縣委書(shū)記黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題組織生活會(huì)個(gè)人檢視剖析材料

目錄/提綱：……
一、主要收獲
（一）強(qiáng)化了思想理論武裝
（二）增強(qiáng)了信仰信念信心
（三）激發(fā)了干事創(chuàng)業(yè)激情
（四）牢靠了為民宗旨意識(shí)
二、對(duì)照五個(gè)方面存在的差距
（一）堅(jiān)定理想信念方面
（二）增強(qiáng)歷史自覺(jué)方面
（三）弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)方面
（四）加強(qiáng)黨性錘煉方面
（五）黨員先鋒模范作用發(fā)揮、立足崗位、履職盡責(zé)、為身邊群眾做實(shí)事好事方面
三、存在差距的原因分析
（一）理論武裝需進(jìn)一步加強(qiáng)
（二）黨性修養(yǎng)需進(jìn)一步提升
（三）宗旨意識(shí)需進(jìn)一步樹(shù)牢
（四）擔(dān)當(dāng)精神需進(jìn)一步強(qiáng)化
四、下一步整改措施
（一）堅(jiān)持強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，做“兩個(gè)維護(hù)”的表率
一是在真學(xué)真懂上下功夫
二是在真信真用上下功夫
三是在真抓真改上下功夫
（二）堅(jiān)持錘煉黨性修養(yǎng)，做真抓實(shí)干的表率
一是進(jìn)一步解放思想
二是進(jìn)一步狠抓落實(shí)
（三）堅(jiān)持以人民為中心，做服務(wù)為民的表率
一是大力推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略
二是全力抓好民生福祉改善
（四）堅(jiān)持嚴(yán)以律己，做清正廉潔的表率
一是堅(jiān)持從嚴(yán)管黨治黨
二是堅(jiān)持抓作風(fēng)帶隊(duì)伍
三是堅(jiān)持做到嚴(yán)于律己
……
縣委書(shū)記黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題組織生活會(huì)個(gè)人檢視剖析材料

根據(jù)***、***關(guān)于開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題組織生活會(huì)的部署要求，我認(rèn)真研學(xué)習(xí)近平總書(shū)記“七一”重要講話(huà)精神，圍繞學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，做到學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局的目標(biāo)，嚴(yán)格按照有關(guān)要求，通過(guò)深入基層廣泛調(diào)研，虛心聽(tīng)取干部群眾意見(jiàn)，并對(duì)征求到的意見(jiàn)建議和查擺出的問(wèn)題進(jìn)行深刻反思、反復(fù)剖析，進(jìn)一步明確了今后的努力方向和整改措施�，F(xiàn)檢視剖析如下：
一、主要收獲
黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，我和班子成員們堅(jiān)持先學(xué)一步、學(xué)深一層，率先舉辦讀書(shū)班活動(dòng)，到英雄紀(jì)念碑烈士陵園開(kāi)展紅色教育，通過(guò)專(zhuān)題學(xué)習(xí)進(jìn)行了深入研討，并帶著問(wèn)題深入基層開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”活動(dòng)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，做到了學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局。
（一）強(qiáng)化了思想理論武裝。在這次學(xué)習(xí)教育中，我通過(guò)集中學(xué)習(xí)、交流研討、一線(xiàn)調(diào)研等相結(jié)合的形式，深入學(xué)習(xí)《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》等4本指定書(shū)目以及習(xí)近平總書(shū)記“七一”重要
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略679字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
五個(gè)方面存在的差距
（一）堅(jiān)定理想信念方面。一直以來(lái)，我始終在思想上、政治上、行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，自覺(jué)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。但是對(duì)與先輩先烈們比，自己追求理想的定力還不夠高、堅(jiān)守還不夠足，對(duì)堅(jiān)定理想信念是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的精神力量的認(rèn)識(shí)和理解還不夠深刻，未能真正把理想信念上升到共產(chǎn)黨人的政治靈魂和精神支柱的高度去對(duì)待，僅僅停留在感性認(rèn)知上。
比如，抓深理論武裝還有差距，潛心深鉆黨的基本理論和創(chuàng)新理論不夠深入系統(tǒng)，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨篳路藍(lán)縷一路走來(lái)、艱苦卓絕不懈奮斗所取得偉大成就、作出的偉大貢獻(xiàn)缺乏系統(tǒng)研究和深刻理解，往往滿(mǎn)足于淺嘗輒止，讀原文、學(xué)原文的次數(shù)偏少。又比如，政治敏銳性還不夠強(qiáng)，盡管自己對(duì)_態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)的嚴(yán)峻性、艱巨性和復(fù)雜性有著清醒認(rèn)識(shí)，但有時(shí)對(duì)朋友圈、網(wǎng)絡(luò)空間里的一些錯(cuò)誤思想、言論，沒(méi)能做到果斷處理、堅(jiān)決制止，從政治高度研判不夠、警覺(jué)不夠，時(shí)間長(zhǎng)了容易出現(xiàn)思想上的“政治灰塵”，影響政治堅(jiān)定。
（二）增強(qiáng)歷史自覺(jué)方面。工作學(xué)習(xí)中能夠自覺(jué)在思想上、行動(dòng)上增強(qiáng)歷史自覺(jué)，但在貫徹落實(shí)上，從學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)到自身消化再到自覺(jué)執(zhí)行需要一定時(shí)間、一個(gè)過(guò)程，導(dǎo)致有些認(rèn)識(shí)和執(zhí)行不夠及時(shí)到位，有時(shí)只滿(mǎn)足于完成工作任務(wù)，求穩(wěn)保底的思想抑制了創(chuàng)新發(fā)展思維。比如，對(duì)于增強(qiáng)歷史自學(xué)主動(dòng)性不夠，一般是上級(jí)要求學(xué)什么，我就學(xué)什么，學(xué)習(xí)的針對(duì)性不夠，對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨篳路藍(lán)縷一路走來(lái)、艱苦卓絕不懈奮斗所取得偉大成就、作出的偉大貢獻(xiàn)缺乏系統(tǒng)研究和深刻理解，往往滿(mǎn)足于淺嘗輒止。又比如，憂(yōu)患意識(shí)、居安思危意識(shí)不足，來(lái)到***后，沒(méi)有及時(shí)全面開(kāi)展調(diào)查研究，對(duì)區(qū)情了解還不夠透徹，創(chuàng)造性提出決策部署的思路眼界還不夠開(kāi)闊。
（三）弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)方面。對(duì)照?qǐng)?jiān)持真理、堅(jiān)守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕?tīng)奚�、英勇斗�?zhēng)，對(duì)黨忠誠(chéng)、不負(fù)人民的偉大建黨精神，以及中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系的要求，自己在弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)方面作用未能充分彰顯，踐行優(yōu)良傳統(tǒng)方面有時(shí)落實(shí)還存在差距。比如，先輩先烈們?cè)诟锩鼞?zhàn)爭(zhēng)年代都有著不怕?tīng)奚�、英勇斗�?zhēng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，而自己在和平盛世，面對(duì)個(gè)人的時(shí)間、精力和利益的一些犧牲，有時(shí)心存抱怨；面對(duì)一些不良的社會(huì)環(huán)境和政治生態(tài)，有時(shí)卻不敢斗爭(zhēng)，利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀都存在一定的偏差，弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的意識(shí)和能力有待進(jìn)一步增強(qiáng)。
（四）加強(qiáng)黨性錘煉方面。對(duì)照檢查自己，深感無(wú)論是在政治境界還是黨性修養(yǎng)上，與黨中央對(duì)新時(shí)代黨員干部的要求還有一定差距，體現(xiàn)在：自己對(duì)黨性錘煉的積極性、主動(dòng)性和自覺(jué)性還不夠有高，常常以事務(wù)工作代替黨性錘煉，自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力有所弱化，黨性修養(yǎng)和自身本領(lǐng)有所減弱；雖然立足新發(fā)展階段，但自己的政治、思想和能力等方面都還存在薄弱環(huán)節(jié)，特別是對(duì)當(dāng)前如何完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念的政治要求，舉措辦法還不夠多，成效還不夠明顯。
（五）黨員先鋒模范作用發(fā)揮、立足崗位、履職盡責(zé)、為身邊群眾做實(shí)事好事方面。在為群眾做實(shí)事好事方面，我重點(diǎn)做了***，有效為群眾解決了一些操心事、煩心事、揪心事。但是，實(shí)事求是的講，自己的群眾觀點(diǎn)樹(shù)得還不夠牢，與人民群眾的血肉聯(lián)系不夠緊密，未能完全站在群眾的角度上統(tǒng)籌、謀劃和處理問(wèn)題，特別因發(fā)展不平衡不充分，導(dǎo)致的情況和矛盾比較復(fù)雜，而人民群眾又急難愁盼的問(wèn)題，有時(shí)不自覺(jué)就打了退堂鼓，黨員先鋒模范作用發(fā)揮得不夠好。對(duì)群眾的首創(chuàng)精神發(fā)掘不夠深，沒(méi)有完全認(rèn)識(shí)到人民群眾中蘊(yùn)藏著無(wú)窮的 ……（未完，全文共5430字，當(dāng)前僅顯示1907字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《縣委書(shū)記黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題組織生活會(huì)個(gè)人檢視剖析材料》）