教師個人工作總結(jié)

教師個人工作總結(jié)

得益于**市委的招考教師計劃，本人于**年9月進入第一中學任教，**年9月到**市**學校任教，在從教的進10年里，在單位領導及同事的幫助下，個人能力素質(zhì)得到很大提升。參加工作以來，我刻苦鉆研業(yè)務知識，努力工作，認真完成領導交辦的各項工作任務，在思想、學習和工作等方面取得了很大進步。總結(jié)任現(xiàn)職以來的工作，關鍵詞是“提升”
一、用恒心去提升業(yè)務學習能力
自參加工作以來，我不斷努力提升自己業(yè)務的能力水平，在教學業(yè)務上虛心請教有經(jīng)驗的老師，閱讀教育教學理論方面的書籍，同時積極參加教研活動。領悟教學藝術，勤于思考、敢于創(chuàng)新、勇于實踐，課前認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好，并積極參加國家、省、市組織的培訓和市教師進修學院組織的各級各類培訓，通過提升學習能
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，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。就這樣的我成長著，收獲著，多次參加教育部、**省、**市等教學優(yōu)質(zhì)課及課件等大賽，并獲得教育部智慧教育微課聯(lián)盟第三屆微課大賽優(yōu)秀獎、《二元一次方程組》、《定義與命題》被選為首屆全國中小學實驗教學優(yōu)秀案例、課堂上組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生的興趣，課堂上講練結(jié)合。所教的班級數(shù)學成績在全區(qū)統(tǒng)考在成績名列前茅，在所教過的畢業(yè)班中考取得了優(yōu)異的成績。去年在我區(qū)中學數(shù)學學科開展的“期末復習骨干教師示范課”活動中，為全區(qū)提供《三角形全等》示范課，在提升自己的同時也把自己好的經(jīng)驗分享給大家，在我區(qū)數(shù)學學科精準教研集體備課活動中作了集體講座。
四用愛心提升師德
“愛是打開學生心靈的金鑰匙，不能讓一個差生掉隊，沒有教不好的學生，只有不會教的老師，只要對差生有愛心、耐心、恒心，就能……”。 **年剛畢業(yè)的我就接任了兩個班的數(shù)學。這個班級由于特殊原因，一個月內(nèi)更換了兩次數(shù)學老師，面對教室里亂七八糟的問題學生，我沒有退縮，和學生們一起學習，一起游戲、一起吃飯。學生們?nèi)ド象w育課，我就和學生們一起去上課，中午去食堂吃飯的時候我永遠都和我們這兩班級學生一起吃飯，班級學生有過生日的時候，我會給他訂一個小蛋糕和學生們一起為他唱生日快樂歌。對于犯錯誤的孩子，我總是耐心地講道理，談心，一次、兩次、多次，不厭其煩，就這樣的慢慢一學期下來班里悄悄地發(fā)生了變化，學生的行為習慣有了很大的改觀，學校領導對安排一個“黃毛小子”管理這樣一個“臟、亂、差”班級也放了心。
在**年教師節(jié)的時候我收到了永遠不會忘記的禮物，是我的**屆42名在不同的地域，不同的大學同時給我錄制了教師節(jié)視頻。我的眼淚不自覺的下來了，讓我感受到了作為教師的自豪，同時讓我想起了**年的中考前時光，我自己的孩子即將出生。但是我所帶的班級也到了初四年級的沖刺階段，這屆學生是我自己從初一慢慢的帶到初四，在這四年的時光里注入了我的心血，由于我校面臨著撤校合并的事情，班級的學生人心惶惶，學生的摸底考試成績總是不是很穩(wěn)定，尤其是班級里的尖子生，尖子生**就是因為和家里意見不和而鬧矛盾，家里希望他可以轉(zhuǎn)到城里的重點初中去上學，甚至**的父親當著孩子的面就說，你們老師都即將要分流去別的學校了那還有時間管你們了，**說不我就在龍鳳一中上完初中，我就讓王老師教我。我深深的被孩子們的話語所打動，就這樣我不顧妻子的即將臨盆，毅然決然的去學校住，進行輔導學生，安撫學生心理，告訴他們無論什么時候我都會和他們在一起，每天每節(jié)課我都在班級的后面陪伴，給學生們鼓勵加油，就這樣孩子的心慢慢的平穩(wěn)了下來，成績也提升很多。也是這樣我的班級42名學生沒有一個學生轉(zhuǎn)走，家長們也信任的把孩子留在了我的身邊。 ……（未完，全文共2804字，當前僅顯示1782字，請閱讀下面提示信息。收藏《教師個人工作總結(jié)》）