中學(xué)2019—2020學(xué)年督導(dǎo)評估匯報材料:肩扛使命立潮頭 均衡發(fā)展創(chuàng)一流

目錄/提綱：……
一、肩扛使命立潮頭
二、三大戰(zhàn)役顯身手
三、均衡發(fā)展創(chuàng)一流
四、隊伍建設(shè)見奇效
1、領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè)
2、班主任隊伍建設(shè)
3、名師后備隊伍建設(shè)
五、以德立校重實效
六、扎實課改出高效
七、文化氣息飄滿校
4、學(xué)校積極開展班級文化建設(shè)
八、全力創(chuàng)建平安校
2、嚴(yán)格實行值班制度和教師、保安巡邏護(hù)校制度
九、后勤保障無憂患
十、珍惜榮譽(yù)再出發(fā)
十一、自擬指標(biāo)加特色
十二、問題整改新思路
十三、自查問題找對策
2、骨干教師和名師隊伍還需要不斷地壯大和發(fā)展
……
**中學(xué)2019—2020學(xué)年督導(dǎo)評估匯報材料:肩扛使命立潮頭 均衡發(fā)展創(chuàng)一流

**年8月經(jīng)過校長職級制改革，我競聘為**中學(xué)校長，不知不覺，已經(jīng)在這里工作兩年了。2019-2020年度絕對是個不平凡的年度，我們經(jīng)歷了一次大的考驗---新冠病毒疫情，全校師生團(tuán)結(jié)一心、眾志成城共同譜寫了抗擊疫情新篇章。同時在區(qū)教科局的正確領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)下，以及學(xué)校廣大教職工的大力支持與配合下，我校全面貫徹黨的教育方針，堅持“創(chuàng)建適合學(xué)生發(fā)展的教育、讓每個學(xué)生都能獲得成功”的辦學(xué)宗旨，形成了“團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、勤奮、進(jìn)取”的校風(fēng)；“樂于奉獻(xiàn)、敏于學(xué)習(xí)、勤于思考、勇于實踐”的教風(fēng)；“博愛自律、明禮誠信、刻苦惜時、嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)優(yōu)”的學(xué)風(fēng)。我校全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤奮進(jìn)取，內(nèi)抓管理，外塑形象，繼續(xù)狠抓“三個轉(zhuǎn)變”，即領(lǐng)導(dǎo)管理方式的轉(zhuǎn)變、教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)了“三個和諧”，即學(xué)校與家庭社會的和諧、領(lǐng)導(dǎo)與教師的和諧、教師與學(xué)生的和諧，全校上下形成了開拓進(jìn)取、團(tuán)結(jié)上進(jìn)、勤奮務(wù)實的氛圍。
一、肩扛使命立潮頭
1.我努力從本職工作做起，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以習(xí)總書記新時代中國特色社會主義思想為統(tǒng)領(lǐng)，帶頭踐行社會主義核心價值觀，堅持做到“在認(rèn)認(rèn)真
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。我想兼聽則明，多聽取大家的意見肯定會對學(xué)校的工作有好處，事實也證明了這點(diǎn)。
二、三大戰(zhàn)役顯身手
1.2019年夏天我們作為創(chuàng)建國家級衛(wèi)生縣城單位，舉全校之力，從環(huán)境衛(wèi)生入手，反復(fù)清理，仔細(xì)打掃，保證衛(wèi)生無死角；加強(qiáng)健康教育，加強(qiáng)衛(wèi)生教育，做到人人懂健康，人人講衛(wèi)生；完善我校水沖廁所各項設(shè)施，保證做到真正的文明如廁、衛(wèi)生如廁；我們更是投入大筆的資金，把校園的綠化搞的有花、有草、有香味，有圖、有形、有意境；最終我們終于順利的通過了創(chuàng)建國家級衛(wèi)生縣城驗收。
2.2019年7月我們加入了**省項目學(xué)習(xí)聯(lián)合體，同年11月我們接到了要在**舉辦項目學(xué)習(xí)聯(lián)合體第2次會議，而我們**中學(xué)有幸成為協(xié)辦單位，我們組織各科的精英教師、骨干教師，從備課、設(shè)計方案入手，匯編整理了一本達(dá)400多頁的項目學(xué)習(xí)成果集，以及200多頁的學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗成果集，還通過區(qū)教科局教研室驗收了5個優(yōu)秀的項目學(xué)習(xí)案例，這些文案是我們作為協(xié)辦單位的成果展示，同時我們的這些成果也獲得了來自**省各市縣同仁的一致好評。
3.2020年的元旦剛剛過去，便爆發(fā)了一場新的災(zāi)難，新冠病毒感染，面對新冠疫情，學(xué)校積極成立領(lǐng)導(dǎo)組并研究制定**中學(xué)疫情防控一方案、一預(yù)案、八制度，領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)分工，認(rèn)真部署疫情防控工作；積極組織全校師生通過微信群、釘釘直播等線上平臺進(jìn)行科學(xué)防控培訓(xùn)；積極多方購置、籌措消毒防控設(shè)施設(shè)備，達(dá)到**市防控物資儲備標(biāo)準(zhǔn)并通過了市教育局的督導(dǎo)驗收；隨著學(xué)校順利開學(xué)，我們的第三場戰(zhàn)役也宣告勝利。
三、均衡發(fā)展創(chuàng)一流
1.繼續(xù)堅持規(guī)范辦學(xué)。一是嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)工作紀(jì)律，要求教師做到的，領(lǐng)導(dǎo)首先帶頭示范，在教職工中樹立表率；二是招生編班、教師搭配實行全程性“陽光作業(yè)”，切實解決群眾普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題；三是遵照國家課程方案，開全開足課程；四是按照國家教育現(xiàn)代化監(jiān)測要求，成立領(lǐng)導(dǎo)組，健全機(jī)制，建立檔案，組織開展監(jiān)測。
2.依照國家基本均衡（新8.23指標(biāo)），按時保質(zhì)的達(dá)標(biāo)了優(yōu)質(zhì)均衡資源配置七項指標(biāo)；已完成**市義務(wù)教育階段現(xiàn)代化學(xué)校驗收，并對反饋問題積極采取措施，及時整改。
3.課程開設(shè)。我校嚴(yán)格按義務(wù)教育課程設(shè)置方案設(shè)置課程，開全科目，開足課時。
（1）重視地方課程和綜合實踐活動課程的開設(shè)與研究。學(xué)校根據(jù)**省對地方課程開設(shè)要求，同時結(jié)合學(xué)校實際情況，在各年級分別開設(shè)了心理健康教育、疫情防控教育、安全教育、法制教育等地方課程。
（2）大力推進(jìn)校本課程開發(fā)，鼓勵教師自行開發(fā)校本教材。學(xué)校高度重視校本課程的開發(fā)，成立了以校長為組長的課程開發(fā)委員會，從微課程入手，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H開發(fā)編制了**民間風(fēng)俗、傳統(tǒng)武術(shù)、硬筆書法等內(nèi)容的校本教材。
4.師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校把師德師風(fēng)建設(shè)作為素質(zhì)教育的重中之重，制定了切實可行的整訓(xùn)方案。一是建立健全師德建設(shè)長效機(jī)制，實施師德師風(fēng)承諾制度；二是扎實開展教師職業(yè)道德考核，建立教師個人師德檔案；三是定期開展師德專項治理，加大違反師德、有償補(bǔ)課等懲戒力度； 四是廣泛宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)高尚師德。
5.民主管理。學(xué)校十分重視民主管理，重大事情一律經(jīng)過全體教職工大會或交教代會審議。同時，嚴(yán)格執(zhí)行公示制度，做到校務(wù)公開、政務(wù)公開，促進(jìn)依法治校和民主治校。
四、 隊伍建設(shè)見奇效
1、領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè)。首先是更新觀念，領(lǐng)導(dǎo)不斷地強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，使他們真正認(rèn)識到領(lǐng)導(dǎo)的價值不僅僅是管理，更重要的是幫助、指導(dǎo)、引領(lǐng)。其次，制定領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)分工表。通過學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)分工表，明確各自的職責(zé)。再次，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)監(jiān)管力度，要求包級領(lǐng)導(dǎo)、包學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課評課，指導(dǎo)教研。最后在代課方面，每個人與教師的工作量一視同仁，所有領(lǐng)導(dǎo)全部帶中考科目，甚至有六名領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任初三畢業(yè)班教學(xué)。
2、班主任隊伍建設(shè)。學(xué)校制定了《班主任培訓(xùn)計劃》、《班主任工作條例》，印發(fā)了班級管理規(guī)章制度，同時，建立班主任培訓(xùn)長效機(jī)制，兩周一小培訓(xùn)，一月一大培訓(xùn)，采取“走出去”、“請進(jìn)來”的形式，從業(yè)務(wù)素養(yǎng)、班級管理能力等多方面得到提升。
3、名師后備隊伍建設(shè)。一是通過師徒結(jié)對，青年教師和老教師共同提高教學(xué)技能和教育綜合能力，克服教學(xué)中的低效行為和高原現(xiàn)象，積極探尋專業(yè)發(fā)展的新途徑、采取新對策；二是加強(qiáng)教研活動，每學(xué)期開展一輪評教評學(xué)活動，為教師創(chuàng)設(shè)了競爭的機(jī)會、鋪設(shè) ……（未完，全文共6540字，當(dāng)前僅顯示2296字，請閱讀下面提示信息。收藏《中學(xué)2019—2020學(xué)年督導(dǎo)評估匯報材料:肩扛使命立潮頭 均衡發(fā)展創(chuàng)一流》）