黨史學習教育研討交流發(fā)言材料

目錄/提綱：……
一是帶頭拔高站位，在理論成熟中堅定政治立場
四是帶頭調查研究，在參政設謀中踐行為民宗旨
三是帶頭履職盡責，在推動落實中扛起使命擔當
三是帶頭履職盡責，在推動落實中扛起使命擔當
五是帶頭轉變作風，在廉潔自律中樹立良好形象
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黨史學習教育研討交流發(fā)言材料

黨史學習教育，是黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育、“不忘初心，牢記使命”主題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，是用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要，是推進新時代黨的建設的迫切需要，是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的迫切需要，是實現(xiàn)黨的十九大確定的目標任務的迫切需要。作為一名共產黨員，一名受黨教育多年的黨員干部，我認為，這既是政治任務，也是工作需要，更是個人追求政治成熟和思想進步的體現(xiàn)。結合黨課輔導、現(xiàn)場教學、研討交流等方式，使我對共產黨人的初心和使命、對習近平新時代中國特色社會主義思想有了更加深刻、準確的領會和把握，起到了更新觀念、開闊思路，轉變理念的作用，達到了升華思想、淬煉黨性、堅定信仰的目的。具體來講，
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圍繞人民群眾想問題、出主意、作決策、抓落實。更要立足辦公室以文輔政、以謀咨政、以訊參政的崗位職責，通過抓緊抓實文稿起草、信息報送、上傳下達等辦公室日常工作，真正把民心民智民意匯聚到工作中來，把黨中央和省市縣委的決策部署落實到基層群眾中去。特別要運用好調查研究這個“傳家寶”，以主題教育為契機，以“千名干部下一線，聚力攻堅抓落實”行動為抓手，統(tǒng)籌安排好全縣經(jīng)濟社會發(fā)展和全面從嚴治黨大調研活動，讓各級各部門都真正“動”起來、“深”下去，沉到基層一線傾聽基層呼聲、總結基層經(jīng)驗、吸取基層智慧，用心用情交一批基層朋友，搞一批專題調研，形成一批有質量、有深度、有價值的調研報告，有效解決一批群眾關心、社會關注的熱點難點問題,始終保持初心與民心相生相連、相向而行。
三是帶頭履職盡責，在推動落實中扛起使命擔當。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的總要求是“守初心、擔使命,找差距、抓落實”,對于黨員干部來說，在自己的崗位上做到恪盡職守，就是我們守初心，擔使命的開始。要結合崗位實際和分管工作，認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，既要深入理解貫穿其中的新觀點新論斷新要求，又要準確把握所體現(xiàn)的思想方法和工作方法，提高攻堅克難、化解矛盾、駕馭復雜局面的能力，掌握履職盡責做好工作的看家本領。特別要強化“一把手”擔當，堅持以身作則、以上率下，立足發(fā)揮“核心樞紐”的職能作用，深入踐行習近平總書記“五個堅持”的重要指示精神，自覺化責任為壓力，化壓力為干勁，在破解發(fā)展難題上當好參謀，在優(yōu)化發(fā)展環(huán)境上搞好服務，在凝聚發(fā)展合力上抓好協(xié)調，在提升服務效能上當好表率，做到服務更主動、把關更嚴格、運轉更規(guī)范，更加有力地服從和服務于縣委中心工作和全縣發(fā)展大局。
三是帶頭履職盡責，在推動落實中扛起使命擔當。崗位就是責任，干部就要擔當。作為黨員干部，不論身居何職，都要有“為官避事平生恥”的思想,勇于挑最重的擔子，敢于啃最硬的骨頭，以堅守如初、始終如一的精神擔當作為，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭崇尚實干，不辜負黨和人民的信任和重托。承擔著維護政令暢通、推動工作落實的重要職責，要在吃透把準中央大政方針和省市委部署要求的基礎上，帶頭服從縣委領導，帶頭執(zhí)行縣委決策，帶頭落實縣委部署，為全縣各級作出表率。要擅于發(fā)揮督查利劍作用，勇于在改革發(fā)展一線迎難而上、沖鋒陷陣，緊盯產業(yè)發(fā)展、招商引資、項目建設、廁所革命、脫貧攻堅等年度重點任務目標，采取“攔網(wǎng)式”明查、“隨機式”抽查、“點穴式”暗查、“回馬槍”連查等方式，敢于真督實查，敢于較真碰硬，既要督任務、督進度、督成效，又要查認識、查責任、查作風，在全縣牢固樹立“重實干、強執(zhí)行、抓落實”的鮮明導向, 全力推動中央和省市縣委重大決策部署落地生根、開花結果，以更加優(yōu)異的工作成績接受黨和人民的檢驗。
五是帶頭轉變作風，在廉潔自律中樹立良好形象。作風問題關系人心向背，關乎事業(yè)發(fā)展，也是踐行“不忘初心，牢記使命”的內在要求。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央堅定不移推進全面從嚴治黨，黨風政風煥然一新、黨心民心為之一振，為黨和國家各項事業(yè)全面開創(chuàng) ……（未完，全文共2621字，當前僅顯示1666字，請閱讀下面提示信息。收藏《黨史學習教育研討交流發(fā)言材料》）