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中學(xué)鑄牢中華民族共同體意識行動總結(jié)

發(fā)表時間:2021/12/9 11:24:40
目錄/提綱:……
(一)增強(qiáng)政治思想認(rèn)識
(二)全面提升支部黨建工作
(三)思政育人課程行動
(四)新時代愛國主義教育行動
(五)校園文化建設(shè)行動
(六)各民族交往交流交融行動
(七)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育行動
(八)推廣普及國家通用語言文字和推行使用國家統(tǒng)編教材行動
……
中學(xué)鑄牢中華民族共同體意識行動總結(jié)

為深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作、教育工作的重要論述和對**的重要講話、重要指示批示精神,全面貫徹黨的教育方針、民族政策,深入踐行守望相助理念,教育引導(dǎo)全校師生增強(qiáng)“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護(hù)”。按照區(qū)教育局《**高新區(qū)教育系統(tǒng)鑄牢中華民族共同體意識行動方案》(包開教黨辦發(fā)〔2021〕4號)等相關(guān)文件要求,我校積極制定活動方案并及時開展了各項活動,現(xiàn)將相關(guān)工作情況總結(jié)如下。
(一)增強(qiáng)政治思想認(rèn)識
按照《**市關(guān)于印發(fā)全市教育系統(tǒng)開展鑄牢中華民族共同體意識專題培訓(xùn)的通知》的文件精神,學(xué)校黨支部及時召開會議,落實學(xué)習(xí)精神,精心組織,科學(xué)制定了《****高新區(qū)第四中學(xué)關(guān)于開展鑄牢中華民族共同體意識專題培訓(xùn)實施方案》
……(新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略542字,正式會員可完整閱讀)…… 
近平總書記關(guān)于鑄牢中華民族共同體意識的重要講話、重要論述、重要指示批示精神作為黨員教育的主要內(nèi)容,增強(qiáng)黨員、教師和學(xué)生對“三個離不開”“五個認(rèn)同”思想的理性認(rèn)識,進(jìn)一步增強(qiáng)教師為黨育人、為國育才的責(zé)任感、使命感,為推進(jìn)我校教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展提供堅強(qiáng)的組織保證。
(三)思政育人課程行動
按照方案要求發(fā)揮教材“主旋律”、課程“主戰(zhàn)場”、課堂“主渠道”、教師“主力軍”作用,樹立“課課都是思政課、人人都是思政課老師”的理念,把鑄牢中華民族共同體意識貫穿于學(xué)校教育教學(xué)全過程,貫穿于師德師風(fēng)建設(shè)之中,教科研室、教務(wù)處等處室組織不同學(xué)科教師深入挖掘研究不同學(xué)科中的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步內(nèi)容,通過豐富多彩的教學(xué)方式,教育中小學(xué)生增強(qiáng)“民族團(tuán)結(jié)一家親,共圓偉大中國夢”的思想自覺,不斷提升思政課程和課程思政統(tǒng)籌建設(shè)工作實效,推進(jìn)馬克思主義中國化最新成果“生好根、發(fā)出芽”,把鑄牢中華民族共同體意識做細(xì)、做深、做實、做出成效。
(四)新時代愛國主義教育行動
在教科研室、教務(wù)處、團(tuán)委、藝體中心等處室共同組織下積極開發(fā)微課、微視頻等教育資源和在線課程,同時,在周三、周四課后服務(wù)課中開發(fā)體現(xiàn)愛國主義教育要求的音樂、美術(shù)、書法、課本劇等課程,充分發(fā)揮師生主觀能動性,挖掘創(chuàng)作新作品,深入推動愛國主義教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,進(jìn)一步增強(qiáng)了愛國主義教育的吸引力和感染力。
學(xué)生發(fā)展中心、團(tuán)委、藝體中心組織開展高新四中“我向黨旗敬個禮”“唱支革命歌曲給黨聽”“黨的故事我來講”等系列活動,并及時通過校園融媒體平臺廣泛宣傳,及時把愛國主義教育內(nèi)容融入黨日團(tuán)日、主題班隊會以及各類主題教育活動之中。密切與**辦事處、**社區(qū)、駐區(qū)企業(yè)之間的聯(lián)系,豐富拓展愛國主義教育校外實踐領(lǐng)域,開展“我為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)”系列社會實踐活動,組織廣大師生深入周邊社區(qū),開展“小螞蟻清掃”等活動,親身感受勞動光榮、奮斗美好,使學(xué)生們在實踐活動中增強(qiáng)對偉大祖國和中國特色社會主義的認(rèn)同。
(五)校園文化建設(shè)行動
按照相關(guān)文件精神進(jìn)一步規(guī)范了我校校園文化建設(shè),有效的發(fā)揮出校園文化環(huán)境在思想政治引領(lǐng)、道德規(guī)范約束和文化氛圍熏陶方面的作用,構(gòu)建和諧育人環(huán)境,積極開展校園及其周邊社區(qū)環(huán)境治理工作,“小螞蟻校園清掃行動”促進(jìn)了校園文化環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化,更好地發(fā)揮環(huán)境育人功能。抓好校園文化陣地建設(shè)。將鑄牢中華民族共同體意識作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容,通過宣傳標(biāo)語、教學(xué)樓大廳LED電子顯示屏等形式,將校園內(nèi)通道、墻面、走廊等打造成鑄牢中華民族共同體意識宣傳陣地,時時處處育人。定期通過高新四中微信公眾平臺等平臺載體發(fā)布鑄牢中華民族共同體意識和黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史等內(nèi)容傳播。深化以黨史為重點的“四史”學(xué)習(xí)教育,團(tuán)委組織開展“學(xué)四史、踐初心、跟黨走、擔(dān)使命”主題班 ……(未完,全文共3010字,當(dāng)前僅顯示1520字,請閱讀下面提示信息。收藏《中學(xué)鑄牢中華民族共同體意識行動總結(jié)》
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