黨支部書記黨史學習教育專題組織生活會個人檢視材料

目錄/提綱：……
一、學習習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話心得體會
二、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和指定材料等有關(guān)文獻的感悟和收獲
三、對照黨史學習教育目標要求存在的差距和不足
（一）堅定理想信念方面
（二）增強歷史自覺方面
（三）弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)方面
（四）加強黨性錘煉方面
四、對照作用發(fā)揮和履職盡責方面的效果和差距
（一）黨員先鋒模范作用發(fā)揮方面
（二）立足崗位履職盡責方面
（三）為身邊群眾辦實事方面
五、產(chǎn)生問題的原因分析
（一）理論學習不夠自覺
（二）黨性鍛煉不夠扎實
（三）宗旨意識不夠牢固
（四）自我要求不夠嚴格
六、整改措施及努力方向
（一）加強理論武裝，堅定理想信念
（二）加強黨性修養(yǎng)，提高政治站位
（三）踐行宗旨意識，提高服務能力
（四）改進工作作風，保持廉潔自律
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黨支部書記黨史學習教育專題組織生活會個人檢視材料

按照**黨委召開黨史學習教育專題組織生活會的通知有關(guān)要求，會前我認真學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話和黨中央指定的黨史學習篇目，集中觀看了習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話，參加了集中學習、黨課輔導和主題實踐活動，通過征求意見建議、談心交流思想，在黨史學習教育中收獲了知識、洗禮了靈魂、凈化了思想、錘煉了黨性，在進行反思的的過程中發(fā)現(xiàn)很多的差距和不足，現(xiàn)聯(lián)系近期的思想和學習工作實際做對照檢查剖析，也請同志們對我的不足和問題進行批評指正，我將誠懇接受，立行立改。
一、學習習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話心得體會
7月1日上午，我參加了支部集中收看慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會視頻直播，聆聽了習近平總書記發(fā)表的重要講話，習近平總書記的重要講話回顧了我們黨百年奮斗
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互相印證，互為補充。通過學習，逐步弄清楚歷史事件的來龍去脈和史料真相，使我們認識到紅色_來之不易，認識到中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，從而毫不動搖地堅持黨的領(lǐng)導，堅定中國特色社會主義信念，堅定為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的理想，為自己不斷更好地總結(jié)歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律、增強前進的力量。“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國”，正是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，我們堅定不移走社會主義道路，我們才取得了今天的輝煌成就。
三、對照黨史學習教育目標要求存在的差距和不足
（一）堅定理想信念方面。思想上缺乏激情和動力，學習局限于個人喜好或工作需要，對理論的學習只滿足記住幾條重要論斷和幾句講話，存在急用急學、斷章取義的現(xiàn)象，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學習，就連寫材料還需下載修改或東拼西湊，缺乏理論聯(lián)系實際，指導實踐的效果不明顯。
（二）增強歷史自覺方面。學習過程偏重掌握百年黨史的脈絡(luò)和發(fā)生的重大事件，對黨史學習理解掌握不連貫、不系統(tǒng)，再說歷史長河旁流細支數(shù)不勝數(shù)，沒有花精力和時間普遍研讀，造成了對部分史實認識模糊、歷史使命感認識不足，很多方面也只能是一知半解，更談不上學懂弄通。
（三）弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)方面。如今**工作生活條件和待遇好了，認為這是一種理所當然的享受，慢慢地忘記了艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)，樂在其中而不好好飲水思源，在學習繼承發(fā)揚革命先輩優(yōu)良品質(zhì)方面缺乏深層次的思考，有時只考慮個人利益而忽視集體利益，在生活工作中弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)言傳身教、率先垂范做得不足。
（四）加強黨性錘煉方面。對黨史教育的學習內(nèi)容，缺少深層次、大格局的觀點，很多時間只考慮完成支部黨建工作，對支行總體工作關(guān)心協(xié)助不夠，遇事也考慮簡單盡快完成任務，如何高質(zhì)量、高標準地推動工作準備不充分，工作上有時出現(xiàn)不夠嚴謹、不夠及時的現(xiàn)象，**職能部門安排的工作任務，有時都還要經(jīng)過提示催促之后才去完成，從政治上分析問題和從大局上把握問題的思維還亟待加強。
四、對照作用發(fā)揮和履職盡責方面的效果和差距
（一）黨員先鋒模范作用發(fā)揮方面。能夠帶頭學習黨史學習教育有關(guān)資料，帶領(lǐng)支委努力做好支部各項工作。但今年還沒有把黨史學習教育成果與實際工作結(jié)合起來，聯(lián)系支行特點創(chuàng)造性地開展工作的方式方法不多，存在多一事不如少一事的惰性心理，缺乏發(fā)揮先進性作用的勇氣和動力，在開展“三會一課”等活動方面有形無神，甚至偶爾會產(chǎn)生走過場的情況，導致支部黨建工作缺乏開拓創(chuàng)新性特色亮點。
（二）立足崗位履職盡責方面。不折不扣執(zhí)行**黨委的安排部署，身體力行抓好支部黨建工作，在標準化規(guī)范化黨支部建設(shè)中做出了一定的成績。但平時的黨建工作總局限于落實黨委組織部的安排和要求，工作憑習慣按部就班，滿足于按規(guī)定動作完成任務，沒有很好地結(jié)合支部工作實際創(chuàng)新工作方式，缺乏積極向上的闖勁和堅持不懈的韌勁，在新時期黨建工作的突破上缺少思路和動力。
（三）為身邊群眾辦實事方面。積極與服務區(qū)域的社區(qū)聯(lián)系開展系列便民利民活動，組織支行員工參加支部的理論學習和活動，配合員工做好普惠大走訪和部分貸款調(diào)查。但很多時候只專注自己的本職工作，黨建與業(yè)務的融合方面不夠，主動聯(lián)系群眾為民服務意識不強，有些工作需要支行負責人安排或客戶經(jīng)理請求協(xié)助才被動去做事情，在處理一些具體問題上會發(fā)生脫節(jié)現(xiàn)象，導致為群眾辦實事不 ……（未完，全文共3497字，當前僅顯示1766字，請閱讀下面提示信息。收藏《黨支部書記黨史學習教育專題組織生活會個人檢視材料》）