黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨史學(xué)習(xí)教育民主生活會“五個帶頭”對照檢查材料

目錄/提綱：……
一、存在的主要問題
一是踐行“四個意識”的理論功底還不強(qiáng)
二是創(chuàng)造性貫徹落實(shí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想還存在不足
三是政治敏銳性有待加強(qiáng)
一是在執(zhí)行中央決策部署和省委工作安排上還有差距
二是落實(shí)“一崗雙責(zé)”不到位
三是存在一定的“老好人”思想
四是對黨員干部教育管理不夠
一是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木裼兴趸?br>二是一抓到底的韌勁有所缺乏
三是為基層人民群眾辦實(shí)事解難事還有不足
一是底線思維能力還有欠缺
二是科學(xué)決策能力還有差距
三是存在重當(dāng)前輕長遠(yuǎn)的問題
一是執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定還不夠嚴(yán)格
二是奮發(fā)進(jìn)取的勁頭有所減弱
三是聯(lián)系群眾不夠緊密
四是組織觀念需要進(jìn)一步加強(qiáng)
五是執(zhí)行規(guī)章制度需要進(jìn)一步嚴(yán)格
二、原因剖析
一是理論水平黨性修養(yǎng)還不夠高
二是宗旨觀念樹得不夠牢
三是工作作風(fēng)不嚴(yán)實(shí)
三、努力方向和整改措施
一是提高政治站位
二是勇于擔(dān)當(dāng)作為
三是堅(jiān)持從嚴(yán)自律
……
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨史學(xué)習(xí)教育民主生活會“五個帶頭”對照檢查材料

按照省市委關(guān)于2021年黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會的安排，聚焦會議主題，在深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、習(xí)近平總書記關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育重要講話、重要指示批示精神、習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神和黨的十九屆六中全會精神的基礎(chǔ)上，對照檢查五個重點(diǎn)問題，深入開展談心談話，廣泛征求意見建議，認(rèn)真查擺問題，深入開展深刻檢視和自我剖析，明確了今后努力方向和整改措施�，F(xiàn)將個人對照檢查情況報告如下：
一、存在的主要問題
（一）帶頭深刻感悟“兩個確立”的決定性意義，深刻感悟堅(jiān)持把馬克思主義同中國具體實(shí)際相結(jié)合、同中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化相結(jié)合的非凡歷程，全面貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，樹立正確黨史觀，堅(jiān)定信仰信念信心，增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”方面。
作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，能夠始終嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)定理想信念，筑牢看齊意識，全面貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，特別是今年以來，通過黨史學(xué)習(xí)教育和學(xué)習(xí)十九屆六中
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決反擊、果斷批駁、及時提醒做得不夠，以自己行動說服群眾、影響群眾、帶動群眾的表率作用發(fā)揮不夠，與總書記強(qiáng)調(diào)的“斗爭精神”還有一定差距。反映了自身愛黨護(hù)黨的意識不夠鮮明，忠誠核心、擁戴核心、捍衛(wèi)核心的態(tài)度不夠堅(jiān)決。
（二）帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個根本問題，心懷“國之大者”，貫徹新發(fā)展理念，履行職責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持經(jīng)濟(jì)發(fā)展、深化改革開放、維護(hù)_等正在做的工作，不折不扣把黨中央決策部署落實(shí)到位方面。
一是在執(zhí)行中央決策部署和省委工作安排上還有差距。平時想問題、作決策、抓工作，立足于****產(chǎn)業(yè)體系自身、立足于具體問題的時候較多，考慮部門局部利益較多，站在全市宏觀大局上考慮問題不足。對上級決策部署安排得多,跟蹤督查還不到位。二是落實(shí)“一崗雙責(zé)”不到位。對全面從嚴(yán)治黨、黨風(fēng)廉政建設(shè)也很重視，但有時忙于事務(wù)性工作，往往不自覺地忽視了“一崗雙責(zé)”職責(zé)，當(dāng)“甩手掌柜”，喊在嘴上、浮在面上，抓黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的力度還不夠高，履行主體責(zé)任標(biāo)準(zhǔn)不高。三是存在一定的“老好人”思想。樹立認(rèn)真較真導(dǎo)向不夠，對下屬的一些小毛病，只要不是涉及原則性問題，有時礙于情面，提醒的不夠，追究的不多，存在一定程度的寬松軟。對需要糾治的突出問題，存在壓力傳導(dǎo)不到位、傳導(dǎo)不到末端的現(xiàn)象。四是對黨員干部教育管理不夠。對黨員干部教育管理形式比較單一，方法不夠靈活，平時安排具體業(yè)務(wù)工作多，談心談話也僅限于推進(jìn)工作方面，對黨員干部廉潔談話提醒少、深入督促檢查少，對下屬的思想狀況掌握不夠。
（三）帶頭踐行以人民為中心的發(fā)展思想，尊重群眾意愿，為群眾辦實(shí)事解難題，有效保障改善民生，增強(qiáng)人民群眾獲得感幸福感安全感，確保黨永遠(yuǎn)保持同人民群眾的血肉聯(lián)系方面。
一是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木裼兴趸�。有時片面強(qiáng)調(diào)困難和客觀因素，沒有把****工作和擔(dān)負(fù)的責(zé)任放到全市改革發(fā)展穩(wěn)定大局中去把握、去衡量，對一些遺留問題、棘手難題，缺乏一抓到底、動真碰硬的精神，圍著程序打轉(zhuǎn)，不敢直面矛盾，不敢強(qiáng)力突破，缺乏立說立辦、快辦快結(jié)的力度和雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。二是一抓到底的韌勁有所缺乏。存在工作部署多，檢查落實(shí)少的情況，一些工作進(jìn)行了安排和部署，也明確了具體的責(zé)任人，但在具體落實(shí)中，對有的工作缺乏督促檢查，忽視了一件事抓出頭、件件事有回聲的抓落實(shí)精神，工作落實(shí)成效受到了影響，沒有真正按照“打鐵還需自身硬”的要求來嚴(yán)格履行崗位職責(zé)；面對一些緊事難事、煩事愁事，思想上還有畏難情緒，在個別方面存在“逼著干、推著走”現(xiàn)象。三是為基層人民群眾辦實(shí)事解難事還有不足。平時忙于事務(wù)性工作，下基層了解實(shí)情的機(jī)會和次數(shù)比較少，沒有真正撲下身子，深入基層，走進(jìn)基層人民群眾身邊，和人民群眾平等對話，近距離聆聽群眾呼聲，解決人民群眾最盼、最急、最難的****方面問題做的還不到位。
（四）帶頭學(xué)習(xí)運(yùn)用黨在不同歷史時期成功應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)憂患意識，保持戰(zhàn)略定力，提高能力本領(lǐng)，敢于斗爭、善于斗爭，不斷取得新的勝利和榮光方面。
一是底線思維能力還有欠缺。作為“關(guān)鍵少數(shù)”，對當(dāng)前戰(zhàn)略機(jī)遇期與矛盾高發(fā)期相互交織形成的復(fù)雜多樣的風(fēng)險，缺少全面認(rèn)知和科學(xué)掌控的能力，憂患意識、風(fēng)險意識不足，防范知識和工作方法存在短板，未能準(zhǔn)確站在領(lǐng)導(dǎo)干部的職能定位上，始終堅(jiān)守底線思維，做足長期準(zhǔn)備；預(yù)判形勢風(fēng)險、駕馭工作風(fēng)險的執(zhí)政本領(lǐng)不夠強(qiáng)，導(dǎo)致對一些風(fēng)險掌控的主動權(quán)把握得不夠緊、不夠牢，有時遇到突發(fā)緊急事件，出于求穩(wěn)考慮，在化解風(fēng)險的行動上也慢了半拍，一些可以初期化解在基層，消除在萌芽狀態(tài)的風(fēng)險，卻由小變大，雖然仍在可控范圍，但卻對工作造成了一定的影響，不得不走“回頭路”，甚至要以多于之前數(shù)倍的精力去解決。二是科學(xué)決策能力還有差距。對工作中出現(xiàn)的一些新情況和新問題，缺少全面系統(tǒng)的研究，獲取 ……（未完，全文共5803字，當(dāng)前僅顯示2037字，請閱讀下面提示信息。收藏《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨史學(xué)習(xí)教育民主生活會“五個帶頭”對照檢查材料》）