2021年度民主生活會“五個帶頭”個人發(fā)言提綱

目錄/提綱：……
一、各次民主生活會整改措施落實情況
二是2021年8月，黨史學習教育專題組織生活會上查出的“堅定理想信念方面
一是理論學習主動性不夠
二是理論學習宣傳研究的結(jié)合度和系統(tǒng)性不夠弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)方面
一是運用批評與自我批評不夠充分
二是對一些不當言行斗爭上有差距加強黨性錘煉方面
一是在服務(wù)中心大局上還存在不足
一是在為民服務(wù)上不夠與時俱進
二是勇于擔當?shù)倪M取精神還不夠強烈”等問題
二、對照“五個方面”深入查找問題
一是在學深悟透上還有不足
二是知行合一不夠緊密
一是創(chuàng)新發(fā)展的思路不夠靈活
二是貫徹新發(fā)展理念不夠?qū)?br>一是在服務(wù)中心大局上還存在不足
二是回應(yīng)社會關(guān)切上還有差距
一是敢于斗爭的精神不夠強
二是對_態(tài)領(lǐng)域的斗爭敏銳性不強
一是從嚴管黨治黨責任和壓力傳導不夠
二是對一些浪費現(xiàn)象抵制還不夠自覺
三、存在問題原因剖析
一是理論武裝不夠深入
二是宗旨意識不夠牢固
三是擔當精神有所下滑
四是自我要求有所放松
四、今后努力方向及整改措施
（一）繼續(xù)強化理論武裝
一是把學習作為自己終生的必修課
二是下大氣力改進作風
三是加強學習研討
（二）繼續(xù)強化宗旨意識
一是踐行群眾路線
二是樹立群眾觀點
三是堅定群眾立場
（三）繼續(xù)強化擔當作為
一是認真履行法定職責
二是扎實推進中心工作
三是認真抓好聯(lián)系工作
（四）繼續(xù)強化作風……
2021年度民主生活會“五個帶頭”個人發(fā)言提綱

根據(jù)《縣以上黨和國家機關(guān)黨員領(lǐng)導干部民主生活會若干規(guī)定》和省委有關(guān)要求，按照****《關(guān)于開好黨史學習教育專題民主生活會的通知》部署要求，本人緊緊圍繞“堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九屆六中全會精神，按照黨史學習教育有關(guān)要求，以‘大力弘揚偉大建黨精神，堅持和發(fā)展黨的百年奮斗歷史經(jīng)驗，堅定歷史自信，踐行時代使命，厚植為民情懷，勇于擔當作為，團結(jié)帶領(lǐng)人民群眾走好新的趕考之路’”的主題,認真開展學習,廣泛征求意見，深入開展談心談話,緊扣“五個方面”的內(nèi)容，認真開展了對照檢查，深刻剖析問題根源，制定整改措施，現(xiàn)將情況報告如下，不妥之處，敬請同志們提出批評意見。
一、各次民主生活會整改措施落實情況
一是2020年民主生活會上，共檢視出“在思想政治方面存在聯(lián)系實際學習不夠；在堅持和加強黨的全面領(lǐng)導、全面落實_態(tài)工作責任方面存在一是黨性錘煉上還有差距，二是深入基層、深入群眾不夠，三是對一些不當言行斗爭上有差距；在擔當作為方面存在一是創(chuàng)新意識還不夠強烈，二是
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這個根本問題，心懷“國之大者”，貫徹新發(fā)展理念，履職盡責、擔當作為，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持經(jīng)濟發(fā)展、深化改革開放、維護_等正在做的工作，不折不扣把黨中央決策部署落實到位方面主要表現(xiàn)在：一是創(chuàng)新發(fā)展的思路不夠靈活。存在“按部就班、四平八穩(wěn)”思想，拘泥于已有的制度和規(guī)則，對于上級安排部署的工作，基本上按部就班，沒有新意，探索、求新精神欠缺，落實上級決策部署還存在按部就班、機械落實的傾向；二是貫徹新發(fā)展理念不夠?qū)�。對人大工作缺乏科學、具體、全面性的研究和把握，時常還存在以文件落實文件，以會議傳達工作等問題。
（三）在帶頭踐行以人民為中心的發(fā)展思想，尊重群眾意愿，群眾辦實事解難題，有效保障改善民生，增強人民群眾獲得感幸福感安全感，確保黨永遠保持同人民群眾的血肉聯(lián)系方面。主要表現(xiàn)在：一是在服務(wù)中心大局上還存在不足。結(jié)合市委“十四五”經(jīng)濟社會發(fā)展主要目標科學謀劃好人大工作還不夠，對如何聚焦民生熱點，凝聚廣泛共識為我市經(jīng)濟社會發(fā)展獻計出力謀劃還不深、不夠具體；二是回應(yīng)社會關(guān)切上還有差距。到基層調(diào)研時，僅對人大議題、自己聯(lián)系掛幫的鄉(xiāng)進行調(diào)研，多數(shù)停留在聽取匯報上，深入實際了解掌握第一手資料少，與群眾面對面了解其實際的需求、想法不夠，沒有真正做到想基層及群眾之所想、急基層及群眾之所急。
（四）在帶頭學習運用黨在不同歷史時期成功應(yīng)對風險挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗，增強憂患意識，保持戰(zhàn)略定力，提高能力本領(lǐng)，敢于斗爭、善于斗爭，不斷取得新的勝利和榮光方面。主要表現(xiàn)在：一是敢于斗爭的精神不夠強。工作滿足于部署了、要求了、完成了，干事創(chuàng)業(yè)的激情和一馬當先的勁頭不如從前，主動攻堅克難、勇于迎接挑戰(zhàn)的勁頭有所減退，領(lǐng)導干部的示范帶動作用發(fā)揮不明顯；二是對_態(tài)領(lǐng)域的斗爭敏銳性不強。對一些不良信息、不良風氣、不當言行沒有堅決批評抑制，有時睜一只眼閉一只眼，存在得過且過思想。
（五）在帶頭深刻派取黨史中正反兩方面經(jīng)驗，履行全面從嚴治黨責任，旗幟鮮明講政治，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)短，落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神，持續(xù)用力糾“四風”、樹新風，堅決反對形式主義官僚主義，加強對“一把手”監(jiān)督和領(lǐng)導班子監(jiān)督，堅決同一切違規(guī)違紀違法現(xiàn)象作斗爭方面。主要表現(xiàn)在：一是從嚴管黨治黨責任和壓力傳導不夠。在推進全面從嚴治黨、黨風廉政建設(shè)方面，對聯(lián)系的委室存在具體指導和檢查落實不夠，安排具體事務(wù)多，談思想、講問題少，狠抓落實還不到位現(xiàn)象；二是對一些浪費現(xiàn)象抵制還不夠自覺。有時為了顧及所謂的形象、面子，對個別公務(wù)接待中存在的浪費現(xiàn)象沒有及時制止，存在執(zhí)行相關(guān)規(guī)定不嚴不實的情況。
三、存在問題原因剖析
一是理論武裝不夠深入。在學習上缺乏緊迫感，更缺乏自覺性，沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，在深學、細學方面做得不到位，沒有充分入腦入心，缺乏用科學理論指導實踐的自覺性，從思想深處武裝不夠系統(tǒng)、不夠徹底，聯(lián)系實際不緊密，對政治理論的學習理解沒有與實際緊密結(jié)合，沒有充分發(fā)揮理論的指導作用。
二是宗旨意識不夠牢固。開展黨史學習教育，開展“我為群眾辦實事”實踐活動，就是要讓群眾成為真正的受益者。為群眾服務(wù)做得不夠好，群眾觀念有所淡化，與群眾之間的感情有了距離，沒有真正把維護好人民群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。
三是擔當精神有所下滑。隨著時間的推移，不知不覺滋生了不敢想、不敢闖，懶于奮斗的惰性心態(tài)，奮斗精神減弱，工作激情減退，拼搏勁頭消沉，沒有了“拼命三郎”的雄心壯志，對于新發(fā)展階段下如何進一步擔當盡責，更好地服務(wù)“十四五”經(jīng)濟社會發(fā)展，自我加壓還不夠。在“擔使命”上還存在因循守舊、求穩(wěn)怕亂的思想，在一些急難險重任務(wù)面前，有時存在畏難情緒，主動擔當作為的勁頭不夠足。
四是自我要求有所放松。自認為平時工作中能夠守好公與私、情與法、權(quán)與責的分界線，滿足于不違規(guī)、不觸線、不出事，對各項政策、法規(guī)貫徹執(zhí)行上，做到不偏向、不越軌、不出格，但對社會上一些不良現(xiàn)象，缺乏應(yīng) ……（未完，全文共4177字，當前僅顯示2110字，請閱讀下面提示信息。收藏《2021年度民主生活會“五個帶頭”個人發(fā)言提綱》）