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區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部部長黨史學習教育專題民主生活會“五個帶頭”對照檢查發(fā)言材料

發(fā)表時間:2022/1/21 14:06:59
目錄/提綱:……
一、思想認識
一是堅定信念,努力加強政治建設
二是堅持學習,持續(xù)筑牢思想基礎
三是主動作為,增強責任擔當意識
二、存在問題
一是學習內(nèi)容不系統(tǒng)
二是學用結合不緊密
一是決策部署上不夠精準
二是基層治理存在薄弱環(huán)節(jié)
三是貫徹黨中央決策部署還有差距
(三)在帶頭踐行以人民為中心的發(fā)展思想,確保黨永遠保持同人民群眾的血肉聯(lián)系方面
一是為民服務的意識還需加強
二是為民服務的真功夫還需淬煉
(四)在帶頭學習運用黨在不同時期成功應對風險挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗方面
一是貫徹執(zhí)行省市部署還不夠堅決
二是主動謀劃創(chuàng)新意識不強
三是攻堅克難銳氣不足
(五)在帶頭深刻汲取歷史中正反兩方面經(jīng)驗,履行全面從嚴治黨責任,落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神方面
三、根源剖析
(一)理想信念有所松動
(二)理論學習有所懈怠
(三)宗旨意識有所淡化
(四)自我要求有所降低
四、需要報告和說明的問題
五、整改措施
(一)強化理論學習,做到立場堅定、對黨忠誠
(二)強化責任擔當,做到真抓實干、奮發(fā)有為
(三)厚植為民情懷,做到不忘初心、勤政為民
(四)樹好自身形象,做到遵規(guī)守紀、廉潔自律
……
區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部部長黨史學習教育專題民主生活會“五個帶頭”對照檢查發(fā)言材料

根據(jù)***《關于開好黨史學習教育專題民主生活會的通知》和區(qū)委統(tǒng)一安排,會前我認真學習了黨史學習教育系列講話精神,結合實際工作,回顧一年來工作推進情況,總結成績,查擺不足,進行黨性分析,明確整改措施,現(xiàn)將個人對照檢查情況報告如下:

一、思想認識
通過深入學習、集體研討,感觸很多。一是堅定信念,努力加強政治建設。要堅定維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導,并將其作為明確的政治準則和根本的政治要求,在思想上高度認同、政治上堅決擁護、組織上自覺服從、行動上緊緊跟隨,同黨中央保持高度一致。二是堅持學習,持續(xù)筑牢思想基礎。要嚴格落實各項學習制度,深入學習十九屆六中全會精神等內(nèi)容,堅持理論與實踐相結合,找準同統(tǒng)戰(zhàn)工作的結合點,做到融會貫通、知行合一。三是主動作
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多。比如,民主黨派活動陣地雖然有固定地點,但各項制度不健全、開展活動不經(jīng)常。三是貫徹黨中央決策部署還有差距。作為常委,角色的轉換還沒有完全到位,想問題、辦事情的角度不夠全面,在踐行新發(fā)展理念、謀劃新發(fā)展舉措上,對全區(qū)的長遠發(fā)展關注不夠、思考不深,很少圍繞深化改革、產(chǎn)業(yè)升級、經(jīng)濟轉型等全局性工作謀劃思考、研究問題。
 (三)在帶頭踐行以人民為中心的發(fā)展思想,確保黨永遠保持同人民群眾的血肉聯(lián)系方面。
一是為民服務的意識還需加強。隨著年齡的增長、工作性質(zhì)的變化,感覺離群眾越來越遠,不像在鄉(xiāng)鎮(zhèn)時總能接觸到群眾,即便下鄉(xiāng)調(diào)研也是接觸鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部多,接觸群眾少,不了解群眾需求,也就很難針對群眾實際困難去解決問題。二是為民服務的真功夫還需淬煉。開展工作有時走馬觀花、蜻蜓點水,對基層鮮活的典型經(jīng)驗缺乏總結和提煉。比如,對民主黨派的組織建設、非公有制經(jīng)濟的發(fā)展、兩個民族鄉(xiāng)特色產(chǎn)業(yè)的進步等缺乏前瞻性的思考和琢磨,想辦法、出點子不夠,全盤定位和重點研判不夠。
  (四)在帶頭學習運用黨在不同時期成功應對風險挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗方面。
一是貫徹執(zhí)行省市部署還不夠堅決。工作中更多考慮的是上級安排部署,對全區(qū)的整體思考不夠。在推進工作舉措時,只滿足于做好“規(guī)定動作”,結合實際情況,深入研究思考破解問題的創(chuàng)新舉措不多、思路不寬。二是主動謀劃創(chuàng)新意識不強。貫徹新發(fā)展理念還不夠積極,缺乏創(chuàng)新意識,無論新老問題都沿用老方法,缺乏活力,效果不佳。三是攻堅克難銳氣不足。對于推進我區(qū)非公有制經(jīng)濟活躍度不高、統(tǒng)戰(zhàn)工作影響力不強、基層宣傳力度不夠等難點問題,在真正落實落地方面做的不足。
(五)在帶頭深刻汲取歷史中正反兩方面經(jīng)驗,履行全面從嚴治黨責任,落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神方面。
落實黨日、黨課、雙重組織生活還不夠嚴格,工作繁忙導致參與度不夠,與黨員干部交心談心、溝通思想不足;沒有真正理解八項規(guī)定對于加強黨風廉政建設的重大意義,只是當成規(guī)定去執(zhí)行,思想認識主要聚焦統(tǒng)戰(zhàn)工作業(yè)務,部署分管領域黨風廉政建設偏少,推動全面從嚴治黨主體責任落實不夠有力。

三、根源剖析
對照五個方面的問題,本人從思想根源上進行了深刻反省和剖析,共歸納出有以下四個方面原因:
(一)理想信念有所松動。認為自己受黨教育多年,政治上是很堅定的,在“兩個確立”和“兩個維護”上是經(jīng)得起檢驗的,只要把主要精力放在抓落實、做具體工作上,政治上不出問題就可以了,從而放松了思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉,精神缺鈣還不同程度存在。
(二)理論學習有所懈怠。面對新常態(tài)新形勢,對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解不深,認為理論學習是“軟任務”,工作是“硬指標”,忽視了理論對工作的指導作用,存在學用脫節(jié)問題,指導實踐不夠精準。
  (三)宗旨意識有所淡化。自認為是從鄉(xiāng)鎮(zhèn)、從基層做起的,了解群眾所思所想、熟悉群眾工作,但隨著職務的調(diào)整和時間的變化,與群眾的感情不夠深厚。想事謀事干事更多是 ……(未完,全文共3213字,當前僅顯示1623字,請閱讀下面提示信息。收藏《區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部部長黨史學習教育專題民主生活會“五個帶頭”對照檢查發(fā)言材料》
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