黨委書記2021年度黨史學習教育專題民主生活會“五個帶頭”個人對照檢查材料

目錄/提綱：……
一、存在的突出問題
一是理論學習的深度欠缺
二是學用結合的緊密度欠缺
一是主動擔當作為意識仍需增強
二是以新發(fā)展理念推動工作的創(chuàng)新意識和能力仍需增強
三是改革創(chuàng)新還有差距
一是群眾觀念樹得還不夠牢
二是宗旨意識樹的不夠牢
二是宏觀思維能力還有待加強
一是落實黨風廉政建設責任力度還不夠大
二是對中央全面從嚴治黨的各項要求還沒有完全理解透徹
（六）需要報告或說明的事項
1、2020年度民主生活會整改落實情況
2、意識形態(tài)工作責任制落實情況
二、問題根源
（一）思想方面，理論學習不夠系統(tǒng)
（二）政治方面，錘煉黨性不夠自覺
（三）作風方面，貫徹落實不夠到位
（四）紀律方面，紀律認識不夠深刻
三、整改措施
一是在理論學習上堅持學深悟透、融會貫通
二是在干事創(chuàng)業(yè)上堅持履職盡責、擔當作為
三是在為民服務上堅持以民為本、為民謀利
四是在清正廉潔上堅持嚴格自律、作好表率
……
黨委書記2021年度黨史學習教育專題民主生活會“五個帶頭”個人對照檢查材料

根據(jù)中央和省委關于開好黨史學習教育專題民主生活會的部署要求，結合集團黨委黨史學習教育工作安排，本人在深化學習理解、征求意見建議、開展談心談話的基礎上，圍繞民主生活會主題，逐項對照5個重點方面，查擺檢視了自身存在的突出問題，認真剖析了問題根源，并提出了努力方向和改進措施。
一、存在的突出問題
（一）在“帶頭深刻感悟‘兩個確立’的決定性意義，深刻感悟黨堅持把馬克思主義同中國具體實際相結合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合的非凡歷程，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，樹立正確黨史觀，堅定信仰信念信心，增強‘四個意識’、堅定‘四個自信’、做到‘兩個維護’”方面。
本人能夠認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，深入學習了黨的十九大、十九屆六中全會精神，和習近平總書記“七一”重要講話精神，深刻感悟了偉大建黨精神和“兩個確立”的決定性意義
……（新文秘網http://120pk.cn省略656字，正式會員可完整閱讀）……　
企業(yè)基層組織工作條例（試行）》要求，發(fā)揮國有企業(yè)黨委的領導作用，把方向、管大局、促落實，統(tǒng)籌推進疫情防控和改革發(fā)展黨建工作，依照規(guī)定討論和決定企業(yè)重大事項。認真貫徹黨中央決策部署及上級黨組織的決策決議，結合實際工作內容落實具體要求。但也存在明顯的不足：
一是主動擔當作為意識仍需增強。工作滿足于部署了、要求了、完成了，過程中缺少檢查監(jiān)督，對完成質量把關不嚴，缺乏細致入微的精神和善始善終的韌勁。如在履行黨委書記第一責任人職責方面，對班子成員履行抓基層黨建、抓全面從嚴治黨責任情況的了解途徑單一，僅僅是通過聽取匯報的方式，沒有做到抓具體、抓推進、抓落實，“黨建＋”、“黨員示范崗”、“黨員責任區(qū)”等黨建引領工作抓得還不夠細，致使基層各支部黨建工作水平相差較大，黨建引領作用參差不齊。
二是以新發(fā)展理念推動工作的創(chuàng)新意識和能力仍需增強。對新時期的黨建工作缺乏新思考、新舉措，存在拘泥于既有的模式和憑經驗辦事的現(xiàn)象，沒有很好的將黨的建設融入中心發(fā)展的各個環(huán)節(jié)中。例如在中心黨建品牌的創(chuàng)建上，缺乏對中心層面的品牌內涵、創(chuàng)建措施、工作載體的思考，雖然基層黨建創(chuàng)建了……等子品牌，但由于沒有中心層面的品牌引領，導致中心黨建品牌建設缺乏合力和競爭力，中心黨建工作缺乏向心力、引領力。
三是改革創(chuàng)新還有差距。近兩年來，中心收費運營、管養(yǎng)水平、治理效能和平安建設等工作取得了長足的進步，一舉奮進在集團高質量發(fā)展第一方陣，但作為黨委書記，特別是作為“班長”，如履薄冰，更是不敢掉以輕心，在當前經濟形勢和機構深化改革的大背景下，如何保持并穩(wěn)住這份來之不易的成績，甚至要通過黨建引領作示范，建功立業(yè)勇爭先，努力保持在集團高質量發(fā)展第一方陣，奮力推動中心高質量可持續(xù)跨越式發(fā)展，個人思想還不夠解放，步子不夠大，有時還存在求穩(wěn)的思想。
（三）在“帶頭踐行以人民為中心的發(fā)展思想，尊重群眾意愿，為群眾辦實事解難題，有效保障改善民生，增強人民群眾獲得感幸福感安全感，確保黨永遠保持同人民群眾的血肉聯(lián)系”方面。
在為群眾辦實事解難題方面，我能帶頭深入基層所站開展調研工作，收集一線職工群眾的意見、建議，推動中心機關和基層單位改進作風、認真落實。但是，實事求是的講，自己的同人民群眾的血肉聯(lián)系不夠緊密，未能設身處地的站在職工群眾的角度、站在基層所站的角度統(tǒng)籌、謀劃和解決問題。
一是群眾觀念樹得還不夠牢。中心年輕職工多，思想活躍，接受新事物非�？欤枷氤识嘣厔�。工作生活中，深入基層全方位了解職工新期待方面有待加強，與其他人員交流聽匯報的多，當面溝通的少，掌握到的信息不夠全面細致，無法全方位了解職工在政治思想、工作崗位、生活待遇等方面的新期待，特別是面向困難黨員、困難職工等服務對象，思想引導不夠到位。。
二是宗旨意識樹的不夠牢。缺乏“回頭看”的意識，沒有建立“調查研究——整改落實——再調查研究”的督辦問效閉環(huán)模式，雖然有一些問題得到解決，但沒有形成長效機制。如……
（四）在“帶頭學習運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰(zhàn)的豐富經驗，增強憂患意識，保持戰(zhàn)略定力，提高能力本領，敢于斗爭、善于斗爭，不斷取得新的勝利和榮光”方面。
本人能夠自覺帶頭組織和參與黨在不同歷史時期的學習研討，積極從百年黨史中汲取奮進力量，但在集團改革到了厚積薄發(fā)、爬坡過坎、轉型升級、爭創(chuàng)一流的關鍵階段，對于如何進一步提高本領、擔當盡責，更好地服務集團和中心高質量可持續(xù)發(fā)展上，自我加 ……（未完，全文共5244字，當前僅顯示1841字，請閱讀下面提示信息。收藏《黨委書記2021年度黨史學習教育專題民主生活會“五個帶頭”個人對照檢查材料》）