領(lǐng)導(dǎo)者,看到這個(gè)題目,我想說,究竟什么才是領(lǐng)導(dǎo)者,我們現(xiàn)在這么多的都是領(lǐng)導(dǎo)者嗎?如果說是,那么管理者是什么呢?如果不是,那么領(lǐng)導(dǎo)者和管理者又是什么關(guān)系呢?為了搞清這個(gè)問題,我們有必要好好討論一下。
有個(gè)名人說過,有一群人,然后有一個(gè)人到他們的前面去,而且后面的人也同意,然后這一群人都跟著他走,那么他就是領(lǐng)導(dǎo)者。我想這是個(gè)好的回答。領(lǐng)導(dǎo),顧名思義,領(lǐng)為引領(lǐng),導(dǎo)為指導(dǎo),合起來就是引領(lǐng)和指導(dǎo),到這又有人說了,那老師門應(yīng)該都是領(lǐng)
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,還是按身高來排列,也或者是按年齡等排列,這就是管理者的手段了,有就是我們平常說的每個(gè)人都有不同的管理風(fēng)格。但是他沒有什么能力來引領(lǐng)這一群人走起來了,他沒有能力判斷應(yīng)該向那個(gè)方向走,只能呆在原地。
彼得德魯克說過,管理就是通過他人完成自己的事。我們都同意他的觀點(diǎn),這是一個(gè)動(dòng)詞的定義,而且我認(rèn)為這是一個(gè)中性的定義,它既不是領(lǐng)導(dǎo)也不是管理,只不過看起來更偏重于管理。為什么這樣說?首先我們知道管理者它是一個(gè)目標(biāo)的完成者,他一般都喜歡為自己設(shè)置一定的目標(biāo),然后根據(jù)這個(gè)目標(biāo)來有計(jì)劃的執(zhí)行。而領(lǐng)導(dǎo)者尤其是真正的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該是一個(gè)方向的規(guī)劃者,他做的最主要的工作是找方向,比如我們說_是我們的領(lǐng)導(dǎo)者,是因?yàn)樗麨槲覀冋页隽诉m合我們自己的路。他一般不怎么進(jìn)行具體的管理。
或者我們也可以這樣理解說,管理是一個(gè)更大的范圍,領(lǐng)導(dǎo)是管理中的一個(gè)部分。具體就是說管理有三個(gè)職責(zé):一:管理一個(gè)組織二:管理管理者三:管理員工。而一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該是這里面的一,就是管理組織,他年從大的方面來考慮,他有自己的追隨者。他說話很有分量,他能在心理在精神上影響一群人。而管理者就是一個(gè)執(zhí)行規(guī)則的人,當(dāng)然也很可能有一群追隨者,那很可能是因?yàn)樗瓦@群人太熟悉了,也或者說這是一個(gè)有潛力的領(lǐng)導(dǎo)者。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該首先是一個(gè)好的管理者,管理是一個(gè)訓(xùn)練的過程。領(lǐng)導(dǎo)也在一定程度上可以模仿,只要你具備領(lǐng)導(dǎo)的潛力。
好了,現(xiàn)在我們明白了管理者和領(lǐng)導(dǎo)者,那么我們看看自己是那種呢?我們是領(lǐng)導(dǎo)者嗎?我們還有潛力可挖掘嗎?我們是一個(gè)還處在管理者階段的將來有可能成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的人嗎?如果是,那么我們應(yīng)該更加努力地發(fā)揮自己的潛力,好盡快成為領(lǐng)導(dǎo)者,如果不是那么我們看看自己具有那些優(yōu)點(diǎn),那些缺點(diǎn),正確的認(rèn)清我們自己,然后 ……(未完,全文共1503字,當(dāng)前僅顯示956字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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