2023年主題教育心得體會（共70篇）

2023年主題教育心得體會（共70篇）

用“成文三法”寫實主題教育“大文章”

近日，學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議在京召開，習近平總書記發(fā)表重要講話并強調，要扎實抓好主題教育，為奮進新征程凝心聚力，汲取繼往開來的澎湃力量。黨旗所指，我之所向。廣大黨員干部要對標“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，在主題教育中以“學”破題定調，以“勤”承題謀事，以“情”潤人立論，寫好寫實主題教育這篇“大文章”，凝聚起干事創(chuàng)業(yè)的強大動力。
以“學”破題定調，在“深學細悟”中錘煉“甘將熱血沃中華”的無上忠誠。思想是行動的先導，理論是實踐的指南。與時俱進的科學理論體系如同一座引路的燈塔，指引著無數(shù)共產黨人心往一處想、勁往一處使，實現(xiàn)一次次歷史性突破，創(chuàng)造一個個中國式奇跡。面對新時代的新要求，廣大黨員干部要以主題教育為契機，沉心靜氣、腳踏實地，保證理論創(chuàng)新前進一步，理論武裝就跟進一步。要認真學習《習近平著作選讀》系列書籍，堅持讀原著、學原文、悟原理，學懂弄通馬克思主義基本原理，深學細研習近平新時代中國特色社會主義思想，在掌握其中重要觀點的同時，更要系統(tǒng)地把握其中蘊藏的科學方法，做到知、信、行統(tǒng)一，真正把學習成果轉化為不可撼動的理想信念、轉化為擔當重任的能力本領，切實以熾熱的信仰之火逐夢新征程、建功新時代。
以“勤”承題謀事，在“真抓實干”中凝聚“敢教日月?lián)Q新天”的奮進力量。實踐一線是黨員干部鍛煉成長的肥沃土壤，廣大黨員干部應自覺起而行之，在主題教育中不僅躬身入局，更要深學篤行，讓主題教育開出“實踐之花”和“實效之果”。特別是要錨定問題真抓實干，將問題作為各項工作的發(fā)力點，始終堅持問題導向，進一步強化問題意識，緊緊圍繞高質量發(fā)展首要任務的各方面要求，對照人民群眾對更加美好生活的期盼向往，刀刃向內深挖自身在政治素質、能力本領、工作作風等方面的差距不足。要在大興調查研究中逐條逐項梳理排查實際工作中的各種堵點、難點、淤點問題，以“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的意識，主動糾正自身思想和行為偏差，改進工作不足，不斷錘煉過硬能力本領，提振銳意進取的精氣神，以更加奮發(fā)有為的飽滿精神狀態(tài)和扎實行動，推動高質量發(fā)展取得新成效。
以“情”潤人立論，在“枝葉關情”中踐行“不辭冰雪為卿熱”的無悔初心�！叭嗣窬褪墙�，江山就是人民�！敝袊伯a黨把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興作為初心使命，用實際行動踐行初心，用奮斗擔當使命，成為引領中華民族走向偉大復興的“主心骨”。踏上新征程，廣大黨員干部要在主題教育中涵養(yǎng)“我將無我，不負人民”的為民情懷，主動校準“人民坐標”，積極主動走向一線，走到人民群眾身邊，與人民群眾面對面交流，甘當人民群眾的“小學生”，主動問計問策問需于民，以心中常有為民情的深厚情懷、腳下常沾泥土香的工作作風，撲下身子真抓實干。要緊盯人民群眾急難愁盼問題發(fā)力，以時時放心不下的責任感、時不我待的緊迫感扎實履職盡責，用心用力用情解決好人民群眾關切的每一件“小事”，用實實在在的工作成效惠民利民，不斷凝聚形成推動高質量發(fā)展的磅礴動力。


“動靜相宜”方能“相得益彰”

近日，全黨上下正深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育。廣大黨員干部應按照“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，主動在主題教育中靜下心，學思想，強黨性，堅定理想信念；動起來，重實踐，建新功，為人民辦實事；動靜結合，以靜制動，以動制靜，真正做到知行合一。
靜，是沉心靜氣學_，培根鑄魂增強黨性，一以貫之堅定理想信念。學原文、學理論，悟原理是堅定理想信念的基礎。只有靜下來扎實開展理論學習，才能在主題教育開展的過程中起好步、開好頭。各級黨組織要牢牢把握主題教育總要求，強化中心組和支部學習，始終把”學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想”作為“第一議題”，制定學習計劃，切實提升“第一議題”覆蓋率；通過集中學、自主學、研討學等方式提高黨員干部學習的積極性和主動性。要教育引導廣大黨員干部堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想、先進理論武裝頭腦，更好地指導實踐，確保各級黨員干部在靜心學習中持續(xù)增強黨性，在深入學習中不斷領悟真諦，在全面學習中進一步堅定理想信念。
動，是主動擔當勤于實踐，敢想敢為建立新功，一以貫之錘煉服務本領。實踐是檢驗真理的唯一標準，建立新功是本次主題教育的重中之重。廣大黨員干部在主題教育中必須真正動起來，要主動深入基層調研研究，全面問需于民、問計于民、問策于民；要把人民答不答應、人民滿意不滿意和人民同不同意作為一切行動的出發(fā)點和落腳點；要通過全方位走訪，多與基層干部溝通交流，多和普通群眾閑話家常，多向有經(jīng)驗同志虛心請教，真正掌握民心所向，真正解決人民問題；要立足本單位、本領域實際情況，著力解決好長期以來的重點、難點、堵點問題，同人民群眾想在一起、干在一起，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感和安全感。
動靜相宜，是以靜制動提升能力，以動制靜修身養(yǎng)性，一以貫之提升主題教育質效。習近平總書記指出，要扎實抓好主題教育，為奮進新征程凝心聚力。主題教育的“靜”就是指要靜心學思想，靜心找問題；主題教育的“動”就是把問題整改落到實處。要堅持動靜結合，促進主題教育取得實實在在的成效。在靜心找問題時，要有全局思維，聯(lián)系實際，對照問題把思想擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去進行深刻剖析，查找問題根源，制定整改措施；在動起來整改的過程中要持之以恒進行常態(tài)化、長效化整改，堅持邊查邊改，改出實效；要主動對照中央、市委巡視巡察反饋的問題和群眾反映強烈的問題主動整改，清單化、項目化整治突出問題；要落實專人負責，對標對表進行問題查改，確保主題教育高質量、高標準開展。


探尋主題教育“圈粉攻略”

近日，學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議在北京召開，習近平總書記出席會議并發(fā)表重要講話。在全黨深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，是貫徹落實黨的二十大精神的重大舉措，是事關全局的一件大事。各級黨組織必須切實扛起主體責任，牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，努力探尋主題教育的“圈粉攻略”。
精選“精準滴灌”的授課內容，讓主題教育“實力圈粉”。黨員是黨的肌體的細胞和黨的活動的主體，是支撐黨和國家事業(yè)發(fā)展的基石，更是整個主題教育中的基礎和重點。課程設置是否科學合理、內容安排是否精準到位，直接關系到主題教育成效的好與壞，這就要求各級黨組織，特別是各級組織部門必須堅持“按需施教”的原則，干什么學什么，缺什么補什么，摒棄“上下一般粗，前后一個樣”的粗放做法，針對不同行業(yè)、不同崗位、不同學歷等實際，以貼近時代、貼近工作、貼近干部需求為出發(fā)點和落腳點。如：針對機關干部、青年黨員、高素質人才，主題教育應當做到內容豐富、探討深入；而對于一些社區(qū)、村居，老年黨員等，則應該考慮到他們往往長于實際工作，做到教育內容豐富有趣、淺顯易懂，讓教育的針對性更足。
采用“與時俱進”的授課形式，讓主題教育“有效引流”。在以往的主題教育中，“大考試”“答卷子”式的教育方式屢見不鮮，換湯不換藥的教育形式造成黨員干部審美疲勞，挫傷了黨員干部學習的主動性和積極性。對此，各級黨組織要對傳統(tǒng)教育方式上進行改良創(chuàng)新，在保留理論深度，確保規(guī)定動作不變形、不走樣的基礎上，將喜聞樂見、愿聽不俗的方式融入到主題教育中去，提升其“趣味性”和“吸引力”，刺激黨員干部的“學習味蕾。要與新興媒介“同頻共振”，積極探索“互聯(lián)網(wǎng)＋主題教育”的深度融合，依托微信公眾號、抖音等移動互聯(lián)網(wǎng)平臺，將學習教育搬到“指尖上”，拓展主題教育的學習載體，打造隨時學、隨地學的新媒體“高地”。
注重“學用相結”的授課方法，讓主題教育“驚艷出道”。此次主題教育的根本任務是堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一，努力在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干方面取得實實在在的成效。各級黨組織要扛起主體責任，狠剎主題教育“形式主義”，不能“為教育而教育”，要堅決防止主題教育和工作實際出現(xiàn)“兩張皮”情況，將主題教育同推動本地區(qū)本部門本單位的中心工作結合起來，同群眾的實際需求結合起來，真正把教育從“文山會�！敝谐槌鰜恚苿又黝}教育走深走實。要通過以舉辦知識競賽、實績比拼、擂臺比武等形式，把學習的成果轉化為干工作的思路、破難題的舉措和攻堅的務實行動，體現(xiàn)到鄉(xiāng)村振興、經(jīng)濟發(fā)展、基層治理的方方面面。


把“問”字寫在主題教育答卷上

近日，學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議召開，習近平總書記發(fā)表重要講話強調：“要踐行宗旨為民造福，教育引導廣大黨員、干部牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，堅持一切為了人民、一切依靠人民，自覺問計于民、問需于民�！遍_展主題教育，就是要牢牢把握“以人民為中心”這一生命線，堅持問需于民、問失于民、問計于民，把民心所盼、民意所歸、民智所聚貫穿于主題教育全過程，才能真正取得人民滿意的實效。
堅持問需于民，把“民心所盼”落實于行。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”問題是時代的_，而人民則是時代的傳聲者。只有堅持問需問政于民，才能搭建起順民心、暖民心的干群橋梁。習近平總書記就曾以“擺桌問診”的方式聽取最真實的群眾_，成就了一段佳話。新時代下，廣大黨員干部不僅要把“問診桌”擺到大街上、田坎邊，還要擺到微信群、直播間，經(jīng)常與群眾面對面、心交心平等而坐、平等交流。面對群眾，要多些“側耳傾聽”，少些“自說自話”，主動讓群眾“唱主角”，將心比心感知群眾“碎碎念”中的期盼，以情共情聽取群眾“潛臺詞”中的困難，聚焦與人民群眾生活息息相關的急難愁盼問題，務實功、出實招、求實效，有的放矢把紓民憂、解民困、惠民生的工作做到群眾心坎上。
堅持問失于民，把“民意所歸”貫穿于改。習
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略6379字，正式會員可完整閱讀）……　
向陽生長。
不負黨恩，追“初心之光”，答好“忠誠于人民”的青春卷�！笆尘�，須當報效盡忠，莫負雨露之恩�！弊鳛榇笊脚⒖s影和農村單親家庭出身，我始終感恩黨的九年義務教育、“兩免一補”、助學貸款、學費代償?shù)日�，讓我有機會走出大山，來到外面的世界闖蕩。過往路，一路踉蹌。但過往皆序章，唯有更勤勉，方可不負眾望。當年，黨組織指引我奔赴夢想，如今，學有所成之際聽見黨和國家鼓勵我們青年一代“向下扎根”的鑼鼓聲響，我毅然決然地選擇響應號召、奔赴基層，選擇從“研究生”成為“選調生”，從“象牙塔”走向“大熔爐”，選擇將黨的為民情懷厚植心中，用實際行動揮灑青春汗水，書寫青春為民之志。“常懷感黨心，厚植為民情�！边x調生當始終牢記共產黨人“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”的初心使命，牢記我們黨來自人民、根植人民、服務人民，堅持一切為了人民、一切依靠人民，自覺問計于民，問需于民，做到“一枝一葉總關情”，做到民之所憂必念之、民之所盼必行之。


“五一”來一場主題教育的“知信行”

習近平總書記指出，“勞動創(chuàng)造幸福，實干成就偉業(yè)�！薄拔逡弧眹H勞動節(jié)來臨之際，面對主題教育這堂“必修課”，結合主題教育“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，廣大黨員干部不妨來一場“知信行”的理論之思、信仰之旅、實干之行，推動主題教育走深走實。
“學而不思則罔，思而不學則殆”，銖積寸累，日就月將，“知”愈深。求木之長者，必固其根本。理論上清醒，政治上才能堅定。習近平新時代中國特色社會主義思想是一個系統(tǒng)完整、邏輯嚴密、內涵豐富、博大精深的科學理論體系，學得不全、學得不深就會理解片面、不能學以致用�！皶x百遍，其義自見�！敝黝}教育時間緊、任務重、要求高，黨員干部日常工作繁重，不能只依靠集中學習，要抓住“五一”小長假的空余時間，以勤為徑、以苦作舟自主學習，不斷“溫故而知新”。只有以“韋編三絕”的字斟句酌，以“絞盡腦汁”的苦思冥想，以“懸梁刺股”的決心勇氣，以“青燈黃卷”的毅力恒心，孜孜不倦捧著原著讀學原文悟原理，永葆“入山問樵，入水問漁”的求知精神，多思多想日積月累，鍥而不舍學深悟透，才能做到整體把握、融會貫通，讓主題教育真正入耳入腦入心。
“志不可一日墜，心不可一日放”，仰之彌高，鉆之彌堅，“信”愈篤。心中有信仰，腳下有力量。崇高信仰、堅定信念不會自發(fā)產生，需要不斷培植、時常滋養(yǎng)。“五一”小長假不妨來一場探究信仰之旅，且看從“一葉紅船”到“巍巍巨輪”，且念從井岡山的“燎原星火”到革命戰(zhàn)爭“全面勝利”，且思從“脫貧攻堅收官”到“鄉(xiāng)村振興新畫卷”，無數(shù)共產黨人身陷囹圄，力挽狂瀾，不改初心，都源于以鮮血澆灌的信仰。信仰如磐，可破卻不可奪其堅，如丹巖，可磨而不可奪其赤�！白哌^千山萬水，仍需跋山涉水�！鼻斑M道路上依舊充滿挑戰(zhàn)，在“黑天鵝”“灰犀�！鳖l繁冒出的態(tài)勢下，黨員干部要在主題教育中，滋養(yǎng)初心、淬煉靈魂、洗禮精神，堅持不懈習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，堅定對馬克思主義的信仰，堅定不移聽黨話、跟黨走，為新時代新征程保駕護航。
“生無機巧姿，所貴唯實踐”，為者常成，行者常至，“行”愈堅。為學之道，故在踐履。廣大黨員干部要充分利用“五一”假期，查不足、找差距、明方向，將堅定的理想信念轉化為鏗鏘的行動力量，來一場主題教育的實干之行。一方面要用黨的創(chuàng)新理論武裝大腦，內化于心，外化于行，理清自我工作的短板，汲取奮發(fā)進取的智慧和力量，磨煉本領，知情明政，提質增效。另一方面假期結束后，以飽滿的姿態(tài)、高昂的激情、過硬的本領躬身入局、挺膺擔當，到基層一線、到服務群眾的最前沿，眼睛向下、俯下身子，把群眾當親人，用真情換真心，“沾泥土”到田間地頭聽民意，“流汗水”走村寨訪群眾悉民困，親眼看、親手摸、親耳聽，切實把握問題導向，多動腦筋，多下功夫，用行動解決難題，讓群眾看到吹糠見米、立竿見影的成效，保持“敢為人先，迎難而上”的拼搏姿態(tài)奔赴“復興山�！�。


“學信用”提升主題教育“含金量”

習近平總書記在廣東考察時指出，“開展主題教育是今年黨的建設的重大任務。各級黨組織要堅決貫徹落實黨中央的工作部署，教育引導黨員、干部在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干上下功夫見實效。”
“學者非必為仕，而仕者必為學�！睆V大黨員干部要深刻理解、牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，系統(tǒng)性地加強對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習，提升學習效果、強化思考認識、發(fā)揮運用實效，做到深學、真悟、活用，提升主題教育“含金量”，真正發(fā)揮實效。
“深學”為基，學深學透，在堅守初心的過程中強化自我管理。主題教育是檢視黨性修養(yǎng)的“放大鏡”，是必須嚴格推進的政治“大體檢”。廣大黨員干部要緊抓主題教育契機，主動把自己的思想擺進去，深刻學習領會黨的創(chuàng)新理論關于堅定理想信念、提升思想境界、加強黨性鍛煉等一系列要求，對照黨的理論和路線方針政策、對照黨章黨規(guī)黨紀、對照初心使命，再檢視、再深化、再提升，更加自覺深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，真正做到內化于心、外化于行，在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
“真悟”為要，悟真悟實，在為民服務的小事中融入目標導向。人民是中國特色社會主義事業(yè)的根本力量，是中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展的重要動力。每一次主題教育，都是對全體黨員走好群眾路線的再教育。廣大黨員干部要不為名“韁”所累，不為利“索”所縛，勤懇服務，自覺將個人發(fā)展與黨和國家事業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系起來，經(jīng)得住清貧、寂寞和誘惑的考驗。始終堅守共產黨人精神追求，始終牢記為人民謀幸福的思想信念。堅持把人民群眾最關心的事當作自己的大事，從人民群眾關心的事做起，多謀民生之利，多解民生之憂，把黨的好政策帶到基層群眾身邊，時刻與人民群眾坐到一起，寫就無愧于時代和人民的初心詩篇。
“活用”為實，用好用活，在積極作為的事業(yè)中砥礪奮斗姿態(tài)。調查研究，是我們黨的傳家寶，是謀事之基、成事之道，更是開展主題教育必須貫穿始終的重要方法論。新時代新征程，黨員干部要把大興調查研究作為主題教育的重要內容，要將此次主題教育作為錘煉本領的鍛劍臺，撲下身子、沉到一線，深入社區(qū)、企業(yè)、醫(yī)院、學校、“兩新”組織等基層單位了解實際情況，把脈問診、解剖麻雀，進行問題梳理、難題排查，運用黨的創(chuàng)新理論研究新情況、解決新問題。切實把習近平新時代中國特色社會主義思想貫徹落實到黨和國家工作各方面全過程，在新征程上突出實踐、干出實效。


找準主題教育的“學”之切點

當前，學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育在全黨深入開展，對各級黨組織、廣大黨員干部特別是領導干部而言，認真學習、全面把握、深刻領會、系統(tǒng)理解習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內涵和精神實質尤為重要，必須找準主題教育的“學”之切點，在學原著、讀原文、悟原理下功夫，在知、信、行統(tǒng)一上見實效。
突出按需施教，在“精準滴灌”上用心用力。黨員是黨的肌體的細胞和黨的活動的主體，是支撐黨和國家事業(yè)發(fā)展的基石，更是整個主題教育中的基礎和重點。課程設置是否科學合理、內容安排是否精準到位，直接關系到主題教育成效的好與壞，這就要求各級黨組織，特別是各級組織部門必須堅持“按需施教”的原則，干什么學什么，缺什么補什么，摒棄“上下一般粗，前后一個樣”的粗放做法，針對不同行業(yè)、不同崗位、不同學歷等實際，以貼近時代、貼近工作、貼近干部需求為出發(fā)點和落腳點，把《習近平著作選讀》權威教材、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要（2023年版）》輔助讀物、《習近平關于調查研究論述摘編》等學習材料中的寶貴經(jīng)驗，轉化為接地氣、黨員干部群眾聽得懂的“方言方語”，分類設置教育課程和內容，分層分批開展專題輪訓，切實讓主題教育更為精準，效果更加明顯。
聚力拓展延伸，在“教育方法”上求實求新。開展主題教育，不能滿足于“畢其功于一役”的一貫思維，要在內容、形式豐富的基礎上，推進教育方法的創(chuàng)新，不斷增強針對性和實效性。要在堅持集中學習＋自主學習、規(guī)定動作＋自選動作相結合前提下，充分運用新媒體、網(wǎng)絡化等手段，結合地方特色、紅色文化資源和百姓群眾所需，探索建立“網(wǎng)上講座”“云上課堂”“鄉(xiāng)間小課堂”等信息化平臺，用好遠程教育站點、微信群等，采取“理論學習＋實地觀摩＋指尖互動＋拓展延伸”等線上、線下相輔相成的方式，整合專家教授、老師學者、老黨員等宣講力量，著力打造出形式靈活、主題突出、內涵豐富的多維課堂，不斷增強主題教育吸引力、感染力，切實推動主題教育嵌入黨員干部心靈，飛向房前院內、田間地頭，飛入尋常百姓家。
堅持實戰(zhàn)訓練，在“成果轉化”上見效見績。此次主題教育的根本任務是堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一，努力在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干方面取得實實在在的成效。這就要求我們各級黨組織、黨員干部不僅要在“學”上見真功，更重要的是在“學”的基礎上突出實踐中怎么“做”。因此，我們不能學歸學、做歸做，不能把學過了當做學透了、學透了等同于做過了，要通過以舉辦知識競賽、網(wǎng)上答題、實績比拼、擂臺比武等形式，把學習的成果轉化為干工作的思路、破難題的舉措和攻堅的務實行動，體現(xiàn)到鄉(xiāng)村振興、經(jīng)濟發(fā)展、基層治理的方方面面。同時，還要深度挖掘好的先進典型，讓其“現(xiàn)身說法”，傳經(jīng)送寶，激勵廣大黨員干部對標提質、見賢思齊，以點帶面全面提升主題教育的影響力和實效度，全面營造爭先進位、比學趕超的濃厚氛圍，激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)熱情。


主題教育“正”當時

黨的理論創(chuàng)新每前進一步，理論武裝就要跟進一步。當前，全黨正在深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，這是黨中央為全面貫徹黨的二十大精神、動員全黨同志為完成黨的中心任務而團結奮斗所作的重大部署。廣大黨員干部要牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求，以“正當時”的思想和行動自覺抓好主題教育，全面推動以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干，將主題教育的重要成果轉化為干事創(chuàng)業(yè)、建功立業(yè)的生動實踐和顯著成效。
以學鑄魂走“正道”，旗幟鮮明講政治。這次主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié)，關鍵在于將習近平新時代中國特色社會主義思想學至入腦入心，學出政治自覺、政治擔當。在“學思想”的過程中，決不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，不推不學，一推慢學；也不能“白毛浮綠水”地學，淺嘗輒止、走馬觀花、浮在表面。要培養(yǎng)“不動筆墨不看書”的習慣，廣泛誦讀權威著作，仔細品讀大家言論，靜心苦讀理論�？�，邊讀邊記、多讀多記、強讀強記，溫故而知新。秉持“見樹木也見森林”的態(tài)度，原汁原味、逐字逐句地學，拒絕“猶抱琵琶半遮面”的片面化、簡單化，摒棄“撿了芝麻丟西瓜”的重心偏移、重點缺失，有針對性地彌補知識缺陷，廓清思想迷霧，提升理論素養(yǎng)。追求“涉深水者得蛟龍”的境界，帶著問題深鉆細研，帶著課題揉碎嚼透，帶著思考“掘深井”，知其然知其所以然，用心體悟習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義和精神實質，感悟歷史脈絡和時代發(fā)展的主題，領悟馬克思主義的立場、觀點和方法，真正讓黨的創(chuàng)新理論、務實作風和為民服務宗旨往深里走、往實里走、往心里走。
以學促干辦“正事”，知行合一顯擔當�！盀閷W之實，固在踐履。”抓好主題教育歸根結底還是要看“怎么做”“做得怎么樣”。學得再好，如果只滿足于“嘴上說說”“腦中記記”“紙上畫畫”，脫離了實際，游離于實踐，背離了客觀事實，最終只能是“剃頭擔子一頭熱”“竹籃打水一場空”。黨員干部必須心為基層想，勁朝一線使，人往實踐走，主動到招商引資、基層治理、鄉(xiāng)村振興等前沿陣地走一走、看一看、聽一聽，把專業(yè)的知識用下去，把鮮活的經(jīng)驗帶上來，學會用“十個指頭彈鋼琴”。經(jīng)常調查研究，走下公車到村組，抱著板凳進庭院，挽起褲腿下農田，不搞走馬觀花式、層層要材料式的“調演”，直插現(xiàn)場辦公，臨時起意下沉，既看示范區(qū)，又看“矛盾窩”，既指路子又給方子，確�；鶎訂栴}閉環(huán)處理、群眾矛盾有效化解、黨的政策擲地有聲。群眾是最好的老師，也是一本厚重的“教科書”。只有與群眾交流“接地氣”，才能讓群眾“掏心窩”，要多說群眾語言，樂聽群眾抱怨，善解民生冷暖，真正把黨的好_、好政策傳遞到千家萬戶，把好舉措、好服務辦到群眾心坎上，把群眾的好辦法、好建議融入黨委政府決策中去。
以學正風揚“正氣”，馳而不息抓整改。問題是時代的_，也是檢視整改的“催化劑”。在開展主題教育中，決不能想“歪點子”、走“彎路”，也不能當“老好人”，更不能讓問題“遮遮掩掩”“浮浮沉沉”，否則會造成問題“扎堆”、矛盾“成窩”，黨和政府的形象便會受損，人民群眾的利益便會被侵蝕。黨員干部要嚴格按照主題教育“檢視整改”的要求，正視改革發(fā)展中存在的問題，正視人民群眾反映強烈的現(xiàn)實難題，正視那些“若隱若現(xiàn)”的苗頭性、傾向性問題，該整改的一著不讓整改，該盯緊的一刻不停盯到底，堅決不出現(xiàn)“解決一個問題，出現(xiàn)十個遺憾”。經(jīng)常與自己的“老毛病”“壞習慣”敢于斗爭、善于斗爭，勤撣思想“灰塵”，直擊作風“病灶”，樹好形象“標桿”，清清白白做人、干干凈凈做事、老老實實為官，組織上安排的任務要不推不讓，組織上禁止的要避而遠之，群眾期盼的事要千方百計、想方設法，群眾厭惡的事要“開刀問診”，堅決不做，努力在主題教育的“煉丹爐”里鍛造成“金剛不壞之身”。


主題教育要“扛得穩(wěn)”“蓄足力”“得高分”

近期，學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議在京召開，習近平總書記發(fā)表重要講話并強調，要扎實抓好主題教育，為奮進新征程凝心聚力，汲取繼往開來的澎湃力量。邁步新征程，黨員干部要扛起使命責任，在開展主題教育的過程中把態(tài)度擺正、讓行動有力、助目標實現(xiàn)，踔厲奮發(fā)、勇于開拓，讓主題教育取得實實在在的成效，以奮楫揚帆之姿為事業(yè)發(fā)展“賦能提速”。
把態(tài)度擺正，讓肩膀“扛得穩(wěn)”。態(tài)度“擺不正”，肩膀“扛不住”；態(tài)度“偏了位”，行動“軟無力”。人們常說“態(tài)度決定行動”，可見態(tài)度指引著行動，更決定了結果。因此，作為黨員干部，在工作中要有勇扛使命的擔當，要有絕不逃避的堅定，要有事盡其責的認真，在工作上有盡心盡力的干勁，有用心用情的態(tài)度。在開展主題教育的過程中，黨員干部要“心到”，點燃“我要學”的熱情，在學習上不能隨意為之，也不能把“看過”當成“學過”，防止“雨過地皮濕”。要把理論學習作為增進信仰、拓展知識的重要途徑，把理論學習作為豐富經(jīng)驗、提升境界的過程，學在平時、學得用心，發(fā)揚“擠”和“鉆”的精神，擺正學習的態(tài)度，讓理論學習“熱起來”。
讓行動有力，讓發(fā)展“蓄足力”。學習不能“走樣”，行動也不能“走秀”，要實打實地學，更要實打實地干，既要將知識“內化于心”，也要將所學“融入在行”。行動要快，不能遇事猶豫一番、徘徊幾圈，遇到困難不敢上前、畏畏縮縮，要拿出“讓我上”的果敢，要有“戰(zhàn)勝之”的信念，以“快”的節(jié)奏奏響“勝”的旋律，以敢闖敢沖、爭先奮進的精氣神攻克難關。責任心體現(xiàn)在緊迫感上，體現(xiàn)在能不能為人民群眾辦實事、辦好事上。行動要找準“靶向”，黨員干部要把為人民服務放在重要位置，以民心所向為行動的坐標，把人民群眾的新期盼“置頂”在心里，結合民之所需“緊鑼密鼓”地開展工作，抓好工作的落實，下足“滴水穿石”之功，不斷推動民生事業(yè)的高質量發(fā)展。
助目標實現(xiàn)，讓答卷“得高分”。在開展主題教育中，黨員干部要樹立目標導向，激發(fā)“時不我待、只爭朝夕”的闖勁，朝著目標不斷“奔跑”，闖過逆流、沖破障礙，無懼艱難險阻，以“快速跑”刷新成績。黨員干部要堅持主題教育目標不變，從思想到行動“一篙不松”，拿出滴水穿石、久久為功的韌勁，不空喊口號、不空有表態(tài)，能夠做實求深，發(fā)揚實事求是的作風，越是風大浪急，越是“乘風而進”“逆流而上”，以“咬定青山不放松”的決心打好“主動仗”，抓得住重點、攻得破難點、創(chuàng)造出亮點，善于解決發(fā)展過程中的復雜問題，不斷提升干事創(chuàng)業(yè)的實際本領，堅持持續(xù)跟進學、結合實際干，促進知行合一、學用貫通，讓主題教育答卷“得高分”，穩(wěn)步走好新時代的長征路。


上好斗爭這門“必修課”

近日，學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議在北京召開。習近平總書記出席會議并發(fā)表重要講話，指出要實干擔當促進發(fā)展，教育引導廣大黨員、干部胸懷“國之大者”，緊緊圍繞新時代新征程黨的中心任務，真抓實干、務求實效，聚焦問題、知難而進，以時時放心不下的責任感、積極擔當作為的精氣神為黨和人民履好職、盡好責，以新氣象新作為推動高質量發(fā)展取得新成效，依靠頑強斗爭打開事業(yè)發(fā)展新天地。
斗爭創(chuàng)造歷史，斗爭成就偉業(yè)。我們黨靠斗爭走到今天，也必然要依靠斗爭贏得未來。在新時代新征程上，挑戰(zhàn)層出不窮、風險日益嚴峻，廣大黨員干部要認真領會習近平總書記的重要講話精神，汲取前行力量，把主題教育同實際工作相結合，學好“斗爭”必修課，將學習成果體現(xiàn)在行動上，以頑強斗爭精神、高超斗爭本領、飽滿斗爭姿態(tài)，奮力在新的趕考之路上交出優(yōu)異答卷。
在深學細悟中傳承斗爭精神，做敢斗爭的“勇士”。志不求易者成，事不避難者進。敢于斗爭、敢于勝利，是我們黨不可戰(zhàn)勝的強大精神力量。百年風雨跋涉，百年壯歌以行，無論是烽火硝煙的戰(zhàn)爭年代，還是波瀾壯闊的建設時期，中國共產黨人始終堅持發(fā)揚斗爭精神，始終敢于挺身而出、迎難而上，團結帶領億萬人民取得了一個又一個勝利。士不可以不弘毅，任重而道遠，在新時代新征程上，我們所要面臨的重大斗爭不會少，廣大黨員干部要繼承先輩前烈們的斗志斗魂，接續(xù)發(fā)揚敢于斗爭的風骨氣節(jié)，以越是艱險越向前的精神奮勇搏擊。要堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，善于從歷史中學習斗爭經(jīng)驗和智慧，汲取中華民族漫長奮斗的精神養(yǎng)分，不斷夯實敢于斗爭、善于斗爭的思想根基，保持頭腦清醒，立場堅定，真正做到臨危不懼、處變不驚。
在火熱實踐中淬煉斗爭本領，做能斗爭的“智士”。刀在石上磨，人在事上練。斗爭本領不是與生俱來的，習近平總書記曾強調：“要堅持在重大斗爭中磨礪，越是困難大、矛盾多的地方，越是形勢嚴峻、情況復雜的時候，越能練膽魄、磨意志、長才干。”對于黨員干部而言，要增強斗爭本領，必須加強磨礪，躬身實踐，在真刀真槍的斗爭中鍛造烈火真金。廣大黨員干部要主動投身到攻堅克難的浪潮中，在風雨磨礪中持續(xù)加強實踐鍛煉，要自覺踏出“舒適區(qū)”，主動尋找“訓練場”，在鄉(xiāng)村振興的最前沿，招商引資的主戰(zhàn)場中經(jīng)風雨、見世面，到條件艱苦、矛盾突出的地方去捧“燙手山芋”，到吃勁崗位、重要崗位上去當“熱鍋螞蟻”，堅持在斗爭一線真槍真刀磨礪，通過反復摸爬滾打，不斷磨礪鍛打，在實踐中積累經(jīng)驗，在斗爭中茁壯成長，掌握真才實學，練就挑大梁、擔大任、干大事的本領。
在為民謀福中掌握斗爭方向，做會斗爭的“戰(zhàn)士”。踏平坎坷成大道，斗罷艱險又出發(fā)。立足于新的歷史方位，為人民謀幸福的初心使命愈加閃耀，以人民為中心的發(fā)展思想更加清晰，帶領群眾實現(xiàn)對美好生活的向往，是全體黨員干部的斗爭方向、價值指向。世界上最大的幸福莫過于為人民幸福而奮斗，廣大黨員干部當時刻做到初心如磐、使命在肩，堅持斗爭為了人民，把斗爭貫徹到紓民之難、解民之困當中，把為民造福、為民謀利作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，真正關心人民的安危冷暖，切實解決人民的急難愁盼。對于黨的任務和人民的急切需求，要積極踴躍爭做“先鋒隊”，多做打基礎、利長遠的好事，多做促發(fā)展、惠民生的實事，不懼挑戰(zhàn)、不負人民，以無我的境界、有我的擔當，始終保持永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，在新時代新征程上贏得更加偉大的勝利和榮光。


跳出理論學習“舒適圈”

近日，習近平總書記在廣東考察時指出，“開展主題教育是今年黨的建設的重大任務。各級黨組織要堅決貫徹落實黨中央的工作部署，教育引導黨員、干部在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干上下功夫見實效”。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。廣大黨員干部必須主動跳出理論學習“舒適圈”，在學懂、弄通、做實上下真功夫、硬功夫、苦功夫，真正提高理論素養(yǎng)、夯實信仰根基、煉就過硬本領，切實把學習成效轉化為做好本職工作、推動事業(yè)發(fā)展的強大動力。
跳出“走馬觀花”舒適圈，在常學常新中學懂。質的變化來自量的積累。只有常學常新、久久為功，才能豐富理論知識、掌握理論精髓、提高理論素養(yǎng)。黨員干部要大力弘揚黨的優(yōu)良學風，堅持讀原著、學原文、悟原理，用好《習近平著作選讀》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要（2023年版）》《習近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》等重要學習材料，結合個人工作實際，有計劃分階段逐字逐句地讀、專心致志地讀，做到既把握重點、抓住關鍵，又站在全局、知曉整體。要甘做“小學生”，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)學習主動性、自覺性，把理論學習當成“一日三餐”，細嚼慢咽、消化吸收、全面攝取，源源不斷地汲取思想上的營養(yǎng)、補足精神上的鈣質。要積極參與集體學習、座談研討，在交流討論、集思廣益中燃旺思維火花、凝聚集體智慧、實現(xiàn)共同進步，營造出濃厚的理論學習氛圍，共同推動習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育向“縱深”推進。
跳出“自我滿足”舒適圈，在入腦入心中弄通。學而不思則罔，思而不學則殆。學深悟透，就猶如登高望遠，能夠一覽無遺，達到“知其然，知其所以然”；不求甚解，就猶如渾水摸魚，僅僅“見皮毛，不觸及血肉”。黨員干部在進行理論學習時，絕不能抱著得過且過、自我滿足的不良心態(tài)，要學深悟透、融會貫通，不斷提高馬克思主義理論水平，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，提高駕馭復雜局面、處理復雜問題的能力。要深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義、基本精神、實踐要求，在學思踐悟中熟練掌握其中蘊含的領導方法、思想方法、工作方法，不斷提高履職盡責的能力和水平。要將理論上的清醒認識升華為對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的信心，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，成為政治堅定的明白人、對黨忠誠的老實人、能力過硬的帶頭人。
跳出“紙上談兵”舒適圈，在篤信篤行中做實。實踐是檢驗真理的唯一標準。理論學習的根本目的是學以致用、以學促行，把收獲的理論知識、科學方法、分析思路投入具體實踐，切實把問題解決好、把矛盾化解好，為人民群眾的排憂解難。黨員干部要有“紙上得來終覺淺”的思想認識，堅持理論聯(lián)系實際、理論指導實踐，主動撲下身子、沉到一線，深入農村、社區(qū)、企業(yè)、醫(yī)院、學校、“兩新”組織等基層單位，把脈問診、解剖麻雀，進行問題梳理、難題排查，運用黨的創(chuàng)新理論研究新情況、解決新問題，真正把習近平新時代中國特色社會主義思想轉化為指導實踐、推動工作的強大力量。要充分發(fā)揮主觀能動性，突破思維定式和經(jīng)驗主義束縛，發(fā)揚創(chuàng)新精神、釘釘子精神，在實際工作、推動發(fā)展中主動求新求變，不斷以更高的標準、更嚴的要求、更實的舉措把理論學習成果轉化為推動工作和事業(yè)發(fā)展的實際成效，真正扛起時代重任，創(chuàng)造出經(jīng)得起歷史和人民檢驗的實績。


讓主題教育開出“簇簇繁花”

近日，學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議在北京召開，習近平總書記出席會議并發(fā)表重要講話。廣大黨員干部要積極響應黨中央的號召，踐行主題教育“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，讓主題教育開出“忠誠于黨”“實干擔當”“清正廉潔”的“簇簇繁花”。
育“理想信念”之苗，開“對黨忠誠”之花。本根不搖，才能枝葉繁茂；學懂弄通主題教育，離不開堅實的信念根基。習近平總書記強調，“我們黨一路走來，經(jīng)歷了無數(shù)艱險和磨難，但任何困難都沒有壓垮我們，靠的就是千千萬萬黨員的忠誠�！睘檎溃奚頌楸�。廣大黨員干部要將主題教育學習作為終身課題，將馬克思主義看家本領學到手，將習近平新時代中國特色社會主義思想琢磨透；在常學常新中堅定理想信念，加強黨性修養(yǎng)，涵養(yǎng)政治定力，恪守政治規(guī)矩，煉就政治慧眼；在困難和誘惑面前要有“風雨不動安如山”的定力，堅定不移跟黨走、矢志不渝聽黨話，以黨的旗幟為旗幟、以黨的使命為使命、以黨的意志為意志，始終與黨和人民心往一處想、勁往一處使，共經(jīng)風雨、共克難題。
育“知行合一”之苗，開“實干擔當”之花。理論不斷創(chuàng)新，實踐沒有止境，知行合一才能學深悟透思想理論。習近平總書記在會議上指出，“把握好新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論，要堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法。”“凡貴通者，貴其能用之也�！睆V大黨員干部要自覺踐行新時代中國特色社會主義思想，將其中的領導方法、思想方法、工作方法用在為民辦事、為民解困中，真正俯下身子、沉到一線、調研實情、解決實事，在實踐中檢驗思想成果、加深理論感悟，在知信行統(tǒng)一中推動中國式現(xiàn)代化取得新進展新突破。刀在石上磨，人在事上練。在實踐中，廣大黨員干部更要以迎難而上、踔厲奮發(fā)的姿態(tài)勇往直前，多“曬太陽”、�！敖�(jīng)風雨”、勤“上肥料”，努力成長為能干事、能擔事的“實干之花”。
育“廉政思想”之苗，開“廉潔奉公”之花。樹木要常修常剪，才能不長歪、不長斜，保持挺拔身姿；黨員干部也要�！白稣误w檢”、�！皰哒位覊m”，才能保持思想的先進性和純潔性。習近平總書記強調，“要教育引導各級黨組織和廣大黨員、干部突出問題導向，查不足、找差距、明方向，接收政治體檢，打掃政治灰塵，糾正行為偏差，著力解決思想不純、組織不純方面存在的突出問題�！薄傲撸疽�。”廣大黨員干部要在主題教育中汲取“廉政思想”，樹立廉潔奉公新風，踐行為民造福宗旨，增強自我凈化、自我完善、自我革新能力；要發(fā)揮共產黨人艱苦樸素、公而忘私的精神，不以功臣自居、不計較個人得失，展現(xiàn)共產黨人應有的道德風范。自身硬首先要自身廉，黨員干部是群眾的風向標，要牢記清廉是福、貪欲是害的道理，嚴格遵守黨章黨紀，不該做的不做、不能干的不干；在建設中國式現(xiàn)代化的過程中，要“常自檢”，方能向不偏；要“勤排毒”，方能身強�。灰吧碜送Α�，才能穩(wěn)向前。


做主題教育的“學習者”

近日，學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議召開。習近平總書記強調，開展這次主題教育，根本任務是堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一。開展主題教育是今年黨的建設的重大任務，也是廣大黨員干部全面系統(tǒng)學習黨的創(chuàng)新理論的重要契機，要當好這次主題教育的學習者，增強理論自信，提升自身素質和工作能力，把握正確的政治方向，在一次次學思悟踐循環(huán)中屢建新功。
重視學習契機，深學細悟、全面系統(tǒng)。不困在于早慮，不窮在于早豫。強烈的憂患意識、風險意識始終是我們黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)，新時代黨員干部要想在驚濤駭浪中穩(wěn)坐釣魚臺，就必須要學好黨的創(chuàng)新理論。然而，部分黨員干部對習近平新時代中國特色社會主義思想的認識浮于表面，僅停留在這一思想“是什么”的層面，對具體內容、怎么學不甚了解，幾乎從未深挖過這座“知識寶庫”。當前開展的主題教育是深入學習這一思想的重要契機，絕對不能敷衍走過場，要做到想學、善學、堅持學。要將參與這次主題教育作為重要任務，要真正用下心來深學細悟，絕對不能只做表面功夫，出現(xiàn)會上提到就是學過、寫過心得就是悟過的現(xiàn)象，甚至心得體會都是網(wǎng)上抄、找人寫。要全面系統(tǒng)進行學習，進行查漏補缺，力戒走馬觀花、蜻蜓點水，不妨將自己當作考生，結合個人實際找準“考試重點”，既保證學習廣度又保障學習深度，力求考出一個優(yōu)異的學習成績。
注重以學鑄魂，統(tǒng)一思想、凝心聚魂。歷經(jīng)百年奮斗，距離強國建設、民族復興僅咫尺之遙，我們責任重大、使命光榮，但越是接近目標越是危機重重，越是要全黨統(tǒng)一思想、凝心鑄魂。黨員干部要通過主題教育，深刻感受“雖千萬人，吾往矣”蘊含的反腐決心、“我將無我，不負人民”飽含的為民情懷、“強國建設、民族復興”彰顯的強烈信心……增強對黨的價值追求和前進方向的高度政治認同，更加深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，更加堅定做到“兩個維護”。要抓住這次主題教育的根本任務，在這次理論學習中接受思想淬煉、精神洗禮，從思想上正本清源、固本培元，努力將這一思想轉化為堅定理想、錘煉黨性和指導實踐、推動工作的強大力量。要通過主題教育，全面系統(tǒng)學習這一思想，清晰了解“總體布局”和“戰(zhàn)略布局”，更加堅定黨的領導，思想指導實踐，自然全黨心往一處想、勁往一處使。
注重學以致用，學思踐悟、屢建新功。理論的價值在于實踐，正如學習解題的公式，最終是要用于“解題”。學好新思想就是做好夯基壘臺、立柱架梁的基礎性工作，重點是要將其運用于實踐。習近平新時代中國特色社會主義思想是我們實踐的行動指南、根本遵循，它與時俱進且結合實際不斷創(chuàng)新的特性，保障了我們能在遇到任何困難、困惑時，總能運用這一思想找到破題關鍵。比如，經(jīng)濟發(fā)展和人民利益發(fā)生沖突時，我們要堅持“人民至上、生命至上”“以人民為中心”；經(jīng)濟發(fā)展和生態(tài)環(huán)境發(fā)生沖突時，我們要堅持“人與自然和諧共生”……這一思想系統(tǒng)完備、邏輯嚴密、內在統(tǒng)一，涵蓋了從民生小事到_理政的方方面面。黨員干部認真學習貫徹這一思想，實踐過程中自然就思路開闊、目標明確，同時在實踐過程中不斷深化對其認識和應用，必然能在學思踐悟一次次循環(huán)中屢建新功。


調查研究要“思”之而后“行”

日前，學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議在京召開。習近平總書記出席會議并強調，這次主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié)，要把理論學習、調查研究、推動發(fā)展、檢視整改貫通起來，有機融合、一體推進。
調查研究是我們黨的傳家寶，是做好各項工作的基本功，可以說，沒有做好調查研究，工作中就難免下情不明、束手無策，就容易隔靴搔癢、隔山打牛，無法發(fā)現(xiàn)新情況、應對新問題、探索新方法、形成新舉措。在調查中發(fā)現(xiàn)問題，在研究中分析問題，在實踐中解決問題，才能讓調查研究取得實實在在的效果。廣大黨員干部特別是領導干部開展調查研究，務必思考在前、謀劃在先、行動在后，選準調研課題、明確調研對象、豐富調研方式，多思考干什么、怎么干，在思考中明方向、定目標，以充分的準備、充足的底氣深入一線搞調研。
深思“選什么題”，在調研課題上下足“精”字功夫。選題如何，直接關系到調查研究成功與否、調研報告質量的高低。調研課題必須要緊扣現(xiàn)實工作需要，緊緊圍繞中心工作和重點任務，解決好黨和人民迫切需要解決的問題，并為做好黨和政府工作提供所需的決策建議。課題如何選，要選擇那些具有重大影響的關鍵問題和群眾最關注的熱點問題，選擇本地最亟須解決的難點痛點問題，選擇本地長期存在一直沒有解決的“老大難”問題，選擇本地發(fā)展中存在的短板問題等。領導干部要提前思考調研課題是否有可行性、針對性和現(xiàn)實性，是否符合本地實際，弄清“大課題”和“小課題”的區(qū)別、速度和質量的關系、短期和長期的目標，只有這樣，調查研究才“調有方向”“研有目標”，才有生命力，才出成果。
善思“到哪里去”，在調研對象上下足“準”字功夫。習近平總書記曾指出，要大興調查研究之風，多到分管領域的基層一線去，多到困難多、群眾意見集中、工作打不開局面的地方去，體察實情、解剖麻雀，全面掌握情況，做到心中有數(shù)。到哪里去，首先要以調研課題“帶路”，弄清楚課題的主要內容、調研人群、調研地點，有針對性、有側重地開展調研。對于領導干部而言，個人的時間和精力畢竟有限，要確保調研對象具有廣泛性和代表性，就必須以“小課題”為研究方向，把范圍縮小，把對象具化，既要抓好重點調研、典型調研，又不能以點帶面、以偏概全，既要到工作局面好和先進的地方去，又要到情況復雜地區(qū)和困難群眾較多的地方去，提高調研對象的“準度”。
巧思“如何開展”，在調研方式上下足“活”字功夫。習近平總書記曾指出，在調研方法上要多樣化，一種方法不如幾種方法好。關鍵要見成效，要解決一些突出問題、重點問題。開展調查研究時，既要繼承過去調查研究的好方法，如聽取匯報、召開座談會、現(xiàn)場勘察、問卷調查、蹲點調查等，也要結合新的調研方式、新的調研工具等進行調研。領導干部在具體實踐中，要根據(jù)調研內容和對象的不同，采用不同的調查方法，把線上問卷和線下走訪相結合，把定量分析和定性分析相結合，豐富調研載體、創(chuàng)新調研形式，靈活開展、大膽創(chuàng)新，由表及里、由易到難、由淺入深，奔著問題去，對著問題改，用行之有效的方法、切實可行的手段提高調查研究的質量。


主題教育要經(jīng)得起測評

近日，習近平總書記在廣東考察期間強調，“各級黨組織要堅決貫徹落實黨中央的工作部署，教育引導黨員、干部在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干上下功夫見實效�！敝黝}教育不是一陣風、一把火，不能只追求一時的轟轟烈烈，要在求真務實上下真功，在以學增智求“真”知、以學正風求“嚴”紀、以學促干求“實”效中，經(jīng)受住知識、作風、民意的全方位“測評”，真正將主題教育轉化為推動黨和國家事業(yè)行穩(wěn)致遠的持久思想動能。
以學增智求“真”知，確�！八枷虢逃苯�(jīng)得起“知識測評”。學思想，首要的就是要讀其言、明其意、知其然，如此才能達到信其理、行其道的境界。有的黨員干部雖然能夠積極參與主題教育、學習理論著作，但不重視打基礎、固基本，對習近平新時代中國特色社會主義思想的知識結構掌握得不深不透，談起心得感想“滔滔不絕”，問及主要內容“閉口無言”，沒有經(jīng)受住“知識測評”。廣大黨員干部要樹立“求真”的思想教育導向，準確掌握習近平新時代中國特色社會主義思想的主要內容，答好“十個明確”“十四個堅持”“十三個方面成就”的“背誦題”，講好其基本觀點、核心要義、科學體系、根本要求的“論述題”，確�！爸R測評”基礎題“不失分”。要深刻理解理論創(chuàng)新性，把握好習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論，熟練掌握其中蘊含的領導方法、思想方法、工作方法，結合新時代風險挑戰(zhàn)，答好運用其立場觀點方法提 ……（未完，全文共99609字，當前僅顯示17916字，請閱讀下面提示信息。收藏《2023年主題教育心得體會（共70篇）》）