目錄/提綱:……
一、調(diào)研情況
二、存在問題
1、黨委班子建設存在差距
2、班子成員作風建設不夠扎實
3、監(jiān)督保障辦學治校的能力不足
4、推動組織效能優(yōu)勢轉(zhuǎn)化的能力不足
三、下一步打算和改進措施
1、針對理論學習質(zhì)量不高問題,努力建設“學習型”班子
2、針對班子戰(zhàn)斗力不強問題,努力建強政治核心
3、針對學校建設發(fā)展標準不高問題,努力創(chuàng)建一流企業(yè)黨校
一是深化供給改革,優(yōu)化教學組織
二是改善辦學條件,打造“云端黨!
三是爭取資源支持,拓展教學前沿
四是強化保障支持,激發(fā)內(nèi)生動力
4、針對黨建基礎不扎實問題,努力打造黨建優(yōu)質(zhì)品牌
5、針對辦學治校寬松軟問題,努力營造“嚴以治校、質(zhì)量立!敝L
6、針對作風建設不嚴實問題,努力構(gòu)建風清氣正的政治生態(tài)
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關于加強黨校黨建工作質(zhì)量的調(diào)研報告
按照黨中央關于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案和學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想
主題教育有關調(diào)查研究的部署安排,我突出問題導向和目標導向,聚焦學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想,圍繞“堅持和加強黨的全面領導,堅定不移全面從嚴治黨,筑牢國鐵企業(yè)‘根’和‘魂’”主題,帶頭深入干部職工群眾及學員中,摸實情、謀實招,積極用黨的創(chuàng)新理論研究黨校工作面臨的新情況、解決民主集中制落實不到位等新問題、
總結(jié)開展領導班子建設的新經(jīng)驗、探索創(chuàng)新和改進黨組織工作的新規(guī)律,著力解決好影響黨校高質(zhì)量發(fā)展的堵點難點問題,F(xiàn)將有關
調(diào)研情況報告如下。
一、調(diào)研情況
為把調(diào)查研究與履職盡責、完成黨中央部署的任務和當前正在做的事情結(jié)合起來,立足黨校實際,我先后與黨校組教科、技財聯(lián)合黨支部、辦公室及黨史黨建教研室、基礎管理教研室共計42名同志一起座談研討4次,尋找工作差距,征求批評和改進意見共計36個。大家普遍對黨校在堅持黨校姓黨根本原則,以黨的政治建設為統(tǒng)領,全面提高校機關黨委黨的建設質(zhì)量,認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,加強基層黨支部建設和黨員隊伍建設以及黨的作風建設、紀律建設等方
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面彰顯,導致有黨員同志提出,在評優(yōu)評先時多考慮關愛老同志的意見。二是在落實全面從嚴治黨“兩個責任”上,部分班子成員存在以身作則抓
黨風廉政建設的力度不夠、針對性不強,干部作風渙散,共同奮斗意識不強等問題。三是部分班子成員業(yè)務技能不強,在指導集體備課時,存在議而不決、導向不明的問題;對集體備課相關工作未能從流程上、效果上,制定標準,作出量化。
3. 監(jiān)督保障辦學治校的能力不足。一是落實辦學治校責任有差距,在規(guī)范校園管理,嚴抓嚴管職場環(huán)境建設上,還存在盲區(qū)、漏洞。二是在品牌創(chuàng)新上裹足不前,“主責主業(yè)”方面及隊伍建設等方面無品牌成果,學校品牌創(chuàng)新方面的總體情況仍處于“只見獨木、不見森林”的狀態(tài)。三是運用大數(shù)據(jù)、網(wǎng)絡等技術推進專題科研工作及校園管理的“智慧校園”建設尚處于初步階段。四是在落實人才強校戰(zhàn)略上,支持保障力度不足,主要表現(xiàn)在:辦公室職稱定編不足,大部分人員待遇無法提高,直接影響工作熱情;缺乏專業(yè)技術人才,專業(yè)知識儲備較薄弱,急需要開源引流,搭建平臺,做好人才引入、培養(yǎng)和使用工作。
4. 推動組織效能優(yōu)勢轉(zhuǎn)化的能力不足。主要體現(xiàn)在:一是對黨員教育管理監(jiān)督責任落實有差距,黨員先鋒模范作用不突出,黨支部政治功能發(fā)揮欠缺。二是在品牌創(chuàng)新上裹足不前,“主責主業(yè)”方面及隊伍建設、后勤服務保障等方面無品牌成果,學校品牌創(chuàng)新方面的總體情況仍處于“只見獨木、不見森林”的狀態(tài),使得學校圍墻周邊環(huán)境建設得不到有效改善,既有通勤線路無法滿足職工出行需求,機關每年一度的集團公司領導干部培訓班的課程設置中,一直沒有我校教師擔當?shù)恼n程。
三、下一步打算和改進措施
1. 針對理論學習質(zhì)量不高問題,努力建設“學習型”班子。持續(xù)以習近平新時代中國特色社會主義思想為政治引領,扎實推進“兩學一做”學習教育,深入開展主題教育,堅持黨委會“第一議題”制度,抓好黨委理論學習中心組學習,組織班子成員每月開展1次集中學習,落實專題讀書班要求,帶頭講專題黨課,以先學先行、常學常新常思常研的學習方式,把黨的創(chuàng)新理論轉(zhuǎn)化為堅定理想、錘煉黨性和指導實踐、推動工作的強大力量。堅持學以致用,大力弘揚理論聯(lián)系實際的學風,把理論學習與加快黨校教學改革、提高黨校辦學質(zhì)量等中心工作和重點任務緊密聯(lián)系起來,組織班子成員每年結(jié)合形勢任務、習近平新時代中國特色社會主義思想學習體會等內(nèi)容,找準落腳點、切入點,開展理論研究,撰寫高質(zhì)量調(diào)研文章1篇以上,提出新知見解,以理論成果的不斷豐富,為助推黨校高質(zhì)量發(fā)展提供支持。
2. 針對班子戰(zhàn)斗力不強問題,努力建強政治核心。以建設“對黨忠誠、勇于創(chuàng)新、治企有方、興企有為、清正廉潔”的領導班子隊伍為目標,全力抓好領導班子思想政治建設,嚴肅執(zhí)行黨內(nèi)政治生活制度,落實好黨內(nèi)民主集中制要求,強化黨內(nèi)監(jiān)督,促進黨委委員自覺提升民主決策議事能力,帶頭履行黨建責任;堅持召開黨建工作領導小組會,黨委書記月度辦公例會,點評分析黨建工作情況,針對性抓好整改提升;抓好《國鐵企業(yè)黨支部建設工作細則》的貫徹落實和對標檢查,積極構(gòu)建責任明確、職責清晰、考核嚴明、有機銜接的黨建工作責任體系;組織好年度各級黨組織書記抓基層黨建工作雙向述職評議考核,領導班子
民主生活會問題檢視和整改落實,有效促進領導班子依靠自身解決問題的本領提升。
3. 針對學校建設發(fā)展標準不高問題,努力創(chuàng)建一流企業(yè)黨校。一是深化供給改革,優(yōu)化教學組織。立足高素質(zhì)專業(yè)化人才培養(yǎng)需要和國鐵企業(yè)領導人員成長規(guī)律,注重實效、突出特色,著力打造精品培訓班次,形成處級領導人員培訓班、中青班、合作辦班、自主辦班、送教到班等一系列拳頭產(chǎn)品,分層分類分級建立進階式培訓體系,設置定制式、定單式培訓課程,激發(fā)和引領培訓需求,保持和提升黨校培訓的特色優(yōu)勢,不斷擴大黨校培訓的影響力和引領力。二是改善辦學條件,打造“云端黨!薄V鲃舆m應新時期教學培訓需求,提高黨校信息化建設力度,以“云端黨校”打造為切入點,全面啟動智慧校園建設。增加必要的錄播設備,探索建立網(wǎng)上培訓學員管理辦法,優(yōu)化學員信息采集渠道,進一步教學工作流程,滿足學員線上學習和自主學習需求。三是爭取資源支持,拓展教學前沿。大力加強學科共建、資源共享、師資共用,推動全局優(yōu)秀教師走上黨 ……(未完,全文共4460字,當前僅顯示2253字,請閱讀下面提示信息。
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