責(zé)任能力稱職作為作風(fēng)表現(xiàn)自我剖析材料

責(zé)任能力稱職作為作風(fēng)表現(xiàn)自我剖析材料

總經(jīng)理在參加**公司民主生活會所作的重要講話中提出的“三問”，一問責(zé)任能力、二問稱職作為、三問作風(fēng)表現(xiàn)。對我的觸動和影響很大，總結(jié)12.27事故教訓(xùn)，結(jié)合自己的本職工作，我認(rèn)真總結(jié)和反省自身的不足之處，使自己得到更大的進(jìn)步，切實提高自己的工作能力和工作責(zé)任。
怎樣才能有責(zé)任能力，電影《蜘蛛俠》里有一句經(jīng)典臺詞：“能力越大，責(zé)任越大�！边@句臺詞
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到管理崗位的轉(zhuǎn)變，全新的工作方式意味著從頭開始學(xué)習(xí)，我將面臨著人生一次重要的考驗，這也是挑戰(zhàn)自我，實現(xiàn)個人價值的一次機(jī)遇，經(jīng)過2年多的努力，我體會到責(zé)任能力的至關(guān)重要。責(zé)任面前沒有任何借口，沒有任何擋箭牌可以推卸責(zé)任，責(zé)任感是每一位員工生存的根本保障，只有保持高度的責(zé)任感，有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心，我們才會創(chuàng)造更好的崗位業(yè)績。疏忽一點責(zé)任就要付出代價，用心才能見微知著，負(fù)責(zé)任就是從細(xì)節(jié)做起，責(zé)任止于我，對結(jié)果負(fù)責(zé)。責(zé)任是卓越的原動力，責(zé)任保證績效，責(zé)任即是榮譽(yù)，責(zé)任能力會讓一個人出類拔萃。
怎樣才能有稱職作為，作為基層管理者不僅要承擔(dān)繁重的生產(chǎn)任務(wù)，還有上下溝通協(xié)調(diào)，跟蹤各班組日常生產(chǎn)和安全情況。最重要的是能否發(fā)動下屬的積極性和主觀能力性，通過下屬工作成績的大小來判斷自己是否稱職。認(rèn)真學(xué)習(xí)《我是職業(yè)人》一書，深刻領(lǐng)悟其中的內(nèi)涵，對照自己的稱職行為，做到“君，親，師”。作為基層管理者需要以身作則，換位思考，既要嚴(yán)以律己，也要寬已待人。還要做好如何對待自己的員工，做好員工家人父母的責(zé)任。最后做好老師的教育工作，作為老師，要有耐心，有原則，沒脾氣。只有自己稱職作為，才能夠帶動團(tuán)隊，也才能培養(yǎng)出稱職的員工。
怎么才能有作風(fēng)表現(xiàn)，主要體現(xiàn)在轉(zhuǎn)變思想觀念，增強(qiáng)責(zé)任心和責(zé)任感，提高市場經(jīng)營能力，支撐服務(wù)水平，改變慣性思維，促使基層管理者和全體員工的思想觀念、意識更能適應(yīng)公司發(fā)展的實際需要，充分調(diào)動廣大員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，切實履行自己的職責(zé)，服務(wù)客戶、服務(wù)員工、服務(wù)企業(yè)。在這里我積極接應(yīng)公司“夯實管理基礎(chǔ)，提升服務(wù)水平，降低運 ……（未完，全文共1361字，當(dāng)前僅顯示865字，請閱讀下面提示信息。收藏《責(zé)任能力稱職作為作風(fēng)表現(xiàn)自我剖析材料》）