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區(qū)主題教育開展情況報告:用好“四下基層”傳家寶 答好“為民服務(wù)”的思考題

發(fā)表時間:2023/10/24 12:45:56
目錄/提綱:……
一、黨的方針政策下基層,讓黨的“好_”傳得更響
二、調(diào)查研究下基層,讓解題的“好對策”提得更實
三、信訪接待下基層,讓為民的“真底色”擦得更亮
四、現(xiàn)場辦公下基層,讓服務(wù)的“辦公桌”擺得更遠(yuǎn)
……
區(qū)主題教育開展情況報告:用好“四下基層”傳家寶 答好“為民服務(wù)”的思考題

自第二批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育開展以來,**區(qū)堅持把學(xué)習(xí)推廣“四下基層”作為重要抓手,著力推動黨的路線方針政策下基層、調(diào)查研究下基層、信訪接待下基層、現(xiàn)場辦公下基層,切實走好新時代黨的群眾路線,答好“為民服務(wù)”的思考題。
一、黨的方針政策下基層,讓黨的“好_”傳得更響
堅持把宣傳黨的理論、路線方針政策作為重大任務(wù)擺在突出位置,組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入普通黨員和群眾開展宣傳宣講,讓黨的方針政策“聲”入群眾人心,自第二批主題教育
……(新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略423字,正式會員可完整閱讀)…… 
基層開展調(diào)研,區(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)圍繞農(nóng)村建房、基層黨建、鄉(xiāng)村振興等領(lǐng)域?qū)嵳{(diào)研、出真招,推動制定《農(nóng)村剛需建房規(guī)劃指引》,從機(jī)制層面解決群眾剛需建房問題;區(qū)政府主要負(fù)責(zé)同志聚焦食品加工園區(qū)建設(shè)、棚改項目建設(shè)等重點難點工作深入開展調(diào)研,認(rèn)真分析問題“堵點”,為著力破解產(chǎn)業(yè)發(fā)展、項目建設(shè)、社會治理等領(lǐng)域重難點問題夯實攻堅克難基礎(chǔ)。在區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)的示范帶動下,全區(qū)26名副縣級以上領(lǐng)導(dǎo)班子及黨組成員立足**實際,圍繞前期選定的26個調(diào)研課題,持續(xù)聚焦**基層治理、城區(qū)義務(wù)教育、項目建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、棚戶區(qū)改造、鄉(xiāng)村振興等領(lǐng)域存在的“老大難”問題,深入鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等地開展調(diào)查研究60余次,覆蓋分管的各領(lǐng)域及各行業(yè)。后期**區(qū)將繼續(xù)深化調(diào)查研究,瞄準(zhǔn)問題靶向發(fā)力,把對策提實、提準(zhǔn),加速形成以調(diào)查研究破解發(fā)展難題的好局面。
三、信訪接待下基層,讓為民的“真底色”擦得更亮
持續(xù)深化落實“信訪接待下基層”制度,秉持“信訪在哪里,就到哪里服務(wù)”的理念,積極主動深入基層開展群眾信訪案件化解工作。堅持示范帶動,發(fā)揮“頭雁作用”,嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)干部接訪值班制度,加強(qiáng)群眾來訪接待,用心用情用力辦理好群眾訴求,以“心訪”化“信訪”。堅持機(jī)制先行,著力構(gòu)建黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、多方參與的“把脈問診”工作格局,主動變“坐診”為“出診”。堅持重點突破,針對風(fēng)險較高的信訪案件,由區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入基層一線開展“帶案下訪”,面對面傾聽群眾訴求,千方百計推進(jìn)問題及時有效解決。自主題教育開展以來,區(qū)、鄉(xiāng)兩級領(lǐng)導(dǎo)開展接訪、下訪75次,有效推進(jìn)化解訴求3件(次),并根據(jù)“三到位一處理”要求解決信訪人生產(chǎn)生活困難問題28個。
四、現(xiàn)場辦公下基層,讓服務(wù)的“辦公桌”擺得更遠(yuǎn)
始終樹牢為民造福的政績觀,秉持“問題在哪里、就到哪里解決問題”的理念,把為民服務(wù)的“辦公桌”推到基層。區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)通過直奔現(xiàn)場的方式靠前指揮,有力解決了**鄉(xiāng)**村及**鄉(xiāng)**村用水難題、**鎮(zhèn)大棗產(chǎn)業(yè)資金發(fā)展難題、**鎮(zhèn)地質(zhì)災(zāi)害問題、**街道內(nèi)澇問題、**景區(qū)水上設(shè)施安全等問題,在解民困、紓民憂的過程中提升群眾的幸福感。區(qū)人大常委會以身作則,緊盯基層“煩心事”,深入 ……(未完,全文共1868字,當(dāng)前僅顯示1187字,請閱讀下面提示信息。收藏《區(qū)主題教育開展情況報告:用好“四下基層”傳家寶 答好“為民服務(wù)”的思考題》
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