紀(jì)檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓個人黨性分析報告

目錄/提綱：……
一、存在的主要問題
（一）在信仰缺失方面主要表現(xiàn)在理論學(xué)習(xí)上不夠系統(tǒng)扎實
一是理論學(xué)習(xí)常態(tài)化不夠
二是融會貫通做得不夠到位
（二）在作風(fēng)不正方面主要表現(xiàn)在工作作風(fēng)上不夠務(wù)實主動
一是經(jīng)常在辦公室看材料、聽匯報等“會見式”調(diào)研較多，“下沉式”調(diào)研不夠
二是積極主動、開拓創(chuàng)新勁頭不足
（三）在奉行“好人主義”方面主要表現(xiàn)在擔(dān)當(dāng)作為上不夠履職盡責(zé)
一是發(fā)揮監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)職能不夠嚴(yán)格
二是與紀(jì)委班子成員平日交流和工作對接不夠充分
二、問題產(chǎn)生的原因
（一）理論武裝有所松動
（二）務(wù)實作風(fēng)有所懈怠
（三）動真碰硬及責(zé)任意識有所減弱
三、下一步整改措施
（一）建強黨性
（三）強化紀(jì)律
一是轉(zhuǎn)變“老好人”思想
二是充分發(fā)揮紀(jì)委監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)職能
……
紀(jì)檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓個人黨性分析報告

按照**直屬機(jī)關(guān)紀(jì)委關(guān)于開展廳直系統(tǒng)紀(jì)檢干部隊伍教育整頓工作安排部署，近期，我系統(tǒng)研讀了《習(xí)近平談_理政》等指定材料，重溫了黨章黨規(guī)黨紀(jì)，并通過典型案例教育及現(xiàn)場教學(xué)等載體，在深學(xué)細(xì)悟中深刻理解把握了開展教育整頓的背景意義和目的要求。
結(jié)合個人工作實際，我對照“六個是否”和不正當(dāng)社會交往方面進(jìn)行體檢、查找問題，并客觀剖析問題產(chǎn)生的原因，全面進(jìn)行黨性分析，認(rèn)真制定整改措施，現(xiàn)報告如下。
一、存在的主要問題
（一）在信仰缺失方面主要表現(xiàn)在理論學(xué)習(xí)上不夠系統(tǒng)扎實。一是理論學(xué)習(xí)常態(tài)化不夠。雖然能積極主動參加上級部門組織的或院黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)，但集中學(xué)習(xí)之外并未能堅持長期自學(xué)，客觀上由于事務(wù)性工作較多，靜下心來學(xué)習(xí)的時間較少，特別是及時跟進(jìn)學(xué)習(xí)黨中央、省委、廳黨組重要指示或會議精神，在向本單位同志及時傳達(dá)、交流研討上還做得不夠。二是融會貫
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，大家平日里“聚少離多”。且又因其均為業(yè)務(wù)部門中干，在一定程度上導(dǎo)致其對紀(jì)檢工作不夠上心用心，而我也沒有嚴(yán)加指出并責(zé)令糾正。
經(jīng)過嚴(yán)格自查，我意識到自己在開展工作上仍存在一些不足，但始終堅守共產(chǎn)黨員的初心使命，牢記崗位職能職責(zé)，個人不存在同黨離心離德、違反中央八項規(guī)定及其實施細(xì)則精神、以案謀私、利用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)執(zhí)法權(quán)和職務(wù)影響力謀私貪腐和不正當(dāng)社會交往相關(guān)問題。
二、問題產(chǎn)生的原因
（一）理論武裝有所松動。自認(rèn)為在日常工作中開展了學(xué)習(xí)，在實踐鍛煉中積累了一些經(jīng)驗，有一定的政治理論基礎(chǔ)和工作經(jīng)驗積累，不自覺放松了理論修養(yǎng)，放松了在做中學(xué)、學(xué)中做。學(xué)習(xí)還沒有完全成為一種思想自覺和生活方式，在通過學(xué)習(xí)主動加快知識更新、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、拓寬眼界和視野方面還有差距，“要我學(xué)”還沒完全轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，“學(xué)一陣”還沒完全轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)一生”。
（二）務(wù)實作風(fēng)有所懈怠。隨著年齡的增長，工作的激情有所減退，以完成上級、院里安排的工作為主，有時工作中還有憑經(jīng)驗辦事的傾向，有時存在“多一事不如少一事”的心理。同時，走上領(lǐng)導(dǎo)崗位后，忙于行政管理工作，對基層職工尤其是環(huán)境監(jiān)測、節(jié)能環(huán)保等部門的一線基層職工關(guān)心關(guān)愛不夠，開會的時候多了，去作業(yè)現(xiàn)場的時候少了，聽中層干部匯報的時候多了，主動與基層職工交流溝通的時候少了。有時也只局限于自己分管部門，沒有站在全院的角度看問題、解決問題。
（三）動真碰硬及責(zé)任意識有所減弱。隨著工作職責(zé)和職務(wù)的變化，在學(xué)習(xí)實踐中也經(jīng)常遇到一些矛盾、困難和問題，有時候會有“老好人”“求穩(wěn)怕亂”的思想苗頭，出現(xiàn)畏難情緒，放松了嚴(yán)實的標(biāo)準(zhǔn)，滿足于完成工作任務(wù)就行，一定程度存在“只求過得去不求過得硬”的現(xiàn)象。此外，在與其他部門、部門內(nèi)部的一些需要正常協(xié)調(diào)的事上，沒有及時協(xié)調(diào)好，導(dǎo)致部分工作稍顯被動。
三、下一步整改措施
（一）建強黨性。一是堅持多學(xué)多思多省、學(xué)用結(jié)合，對4本必讀書目和指定材料學(xué)原文讀原著悟原理，特別是關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的重要論述和理論指導(dǎo)。同時圍繞學(xué)黨章、黨的二十大報告、四川六大優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)提質(zhì)倍增等主題撰寫學(xué)習(xí)心得，擬聯(lián)動業(yè)務(wù)部門參與四川省鋼鐵行業(yè)發(fā)展形勢調(diào)研并撰寫調(diào)研報告。也要著力從院管理的角度，強化對人才使用、業(yè)務(wù)領(lǐng)域、單位經(jīng)營方面的學(xué)習(xí)運用。二是利用好今年開展的學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育、紀(jì)檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓、**大講堂等平臺載體，邊干邊學(xué)、以學(xué)促干。及時在**黨員及紀(jì)檢干部中傳達(dá)重要會議精神、通報以上工作開展情況，組織召開2-3次專題讀書會進(jìn)行交流討論。三是加強與**系統(tǒng)其他單位、相關(guān)處（室），以及行業(yè)服務(wù)對象合作交流，組織開展2-3次黨建+業(yè)務(wù)的聯(lián)合主題黨日、廉政教育專題活動。
(二）抓實工作。轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓工作落實，一是多走進(jìn)基層，重點放在年輕同志、戶外作業(yè)一線職工，組織參加“夏送清涼”、慰問退休軍轉(zhuǎn)干等活動。定期開展談心談話，主動了解職工發(fā)展訴求。定期開展和**名中層及以上干部廉政提醒談話，督促提醒其筑牢廉潔從業(yè)防線。二是加強與院工會溝通協(xié)作，參與2-3次走訪、調(diào)研，了解職工基本生活情況、生產(chǎn)工作環(huán)境及安全，重點放在困難職工、一線職工，推動職工參加大病互助保險等保障事項。三是增強全局觀念，勇于為單位長遠(yuǎn)發(fā)展建言獻(xiàn)策，同時抓好年輕人培養(yǎng)工作，讓想 ……（未完，全文共2788字，當(dāng)前僅顯示1772字，請閱讀下面提示信息。收藏《紀(jì)檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓個人黨性分析報告》）