目錄/提綱:……
一、工作開展情況
一是強(qiáng)化謀篇布局,在統(tǒng)籌落實(shí)上下功夫
二是抓好理論學(xué)習(xí),在真學(xué)真悟上下功夫
三是推進(jìn)干事創(chuàng)業(yè),在以學(xué)促干上下功夫
二、重點(diǎn)特色做法
三、存在的問(wèn)題
一是理論學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)
二是主題教育的氛圍不夠熱烈
三是學(xué)用結(jié)合不夠
四、下一步工作打算
一是強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)
二是加強(qiáng)督導(dǎo)檢查
三是抓典型促發(fā)展
……
**鎮(zhèn)主題教育開展情況匯報(bào)
自主題教育開展以來(lái),**鎮(zhèn)緊緊圍繞“學(xué)思想,強(qiáng)黨性,重實(shí)踐,建新功”總要求,積極按照縣委《實(shí)施方案》及領(lǐng)導(dǎo)小組《分級(jí)分類指導(dǎo)的實(shí)施意見(jiàn)》要求,結(jié)合實(shí)際,細(xì)化實(shí)化重點(diǎn)措施,扎實(shí)開展
主題教育,F(xiàn)將主題教育開展情況報(bào)告如下:
一、工作開展情況
一是強(qiáng)化謀篇布局,在統(tǒng)籌落實(shí)上下功夫。**鎮(zhèn)黨委高度重視主題教育,嚴(yán)格按照黨中央及省委、市委、縣委統(tǒng)一部署,不折不扣落實(shí)主題教育目標(biāo)要求。召開鎮(zhèn)黨委會(huì)議學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要
講話精神,深化認(rèn)識(shí)提升站位,對(duì)焦主體研究部署,成立工作專班,制定計(jì)劃、細(xì)分任務(wù),制定下發(fā)《中共**鎮(zhèn)委印發(fā)關(guān)于深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育的實(shí)施方案>的通知》。在
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產(chǎn)黨員網(wǎng)、先鋒系列平臺(tái)和“黨課開講啦”等載體,推行“支部建到網(wǎng)上、黨員聯(lián)在線上”管理模式,建立網(wǎng)絡(luò)支部信息群20個(gè),采取推送學(xué)習(xí)資料、網(wǎng)上互動(dòng)交流等方式,開展學(xué)習(xí)“微交流”18次。依托“e學(xué)習(xí)”遠(yuǎn)教聯(lián)播平臺(tái),定期開展相關(guān)聯(lián)播活動(dòng)10場(chǎng)次,聯(lián)播時(shí)長(zhǎng)8小時(shí),引導(dǎo)黨員“掌上學(xué)”、隨時(shí)學(xué)。
三是推進(jìn)干事創(chuàng)業(yè),在以學(xué)促干上下功夫。**鎮(zhèn)各黨組織把主體責(zé)任扛起來(lái),把主題教育擺上了重要日程,根據(jù)不同部門、領(lǐng)域的特點(diǎn),制定了符合實(shí)際的計(jì)劃和方案,凸顯出重點(diǎn)與特色,確保主題教育的針對(duì)性和時(shí)效性。非公黨組織通過(guò)開展班前“一刻鐘”課堂加強(qiáng)主題教育學(xué)習(xí),引導(dǎo)黨員學(xué)習(xí)先進(jìn)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。機(jī)關(guān)(事業(yè))單位設(shè)立黨員示范崗、黨員責(zé)任區(qū)等,組織黨員在重點(diǎn)項(xiàng)目、任務(wù)中發(fā)揮作用,組織黨員深入群眾,聽民意、訪民情,切實(shí)找尋改進(jìn)工作的辦法措施。村黨組織抓好黨的建設(shè),選優(yōu)“帶頭人”隊(duì)伍,配強(qiáng)村“兩委”班子,多聽群眾意見(jiàn),多問(wèn)群眾需求,引導(dǎo)群眾堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走;抓好特色產(chǎn)業(yè),提高種植技術(shù),延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈條,加快推進(jìn)產(chǎn)業(yè)園區(qū)化、標(biāo)準(zhǔn)化、品牌化發(fā)展;抓好環(huán)境整治,對(duì)接專業(yè)團(tuán)隊(duì),做好科學(xué)規(guī)劃,深入推進(jìn)
農(nóng)村人居環(huán)境整治,努力建設(shè)宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村。社區(qū)黨組織積極解決基礎(chǔ)治理、小區(qū)物業(yè)等突出問(wèn)題,組織黨員工作者設(shè)立黨員先鋒崗、劃定黨員責(zé)任區(qū),組建在冊(cè)黨員成立黨員志愿服務(wù)隊(duì),積極參與社區(qū)治理,加強(qiáng)文明創(chuàng)建、小區(qū)物業(yè)管理服務(wù)、網(wǎng)格化管理、“暖心敲門,紅色串門”等工作。10個(gè)基層黨組織建立了應(yīng)急
動(dòng)員發(fā)揮作用機(jī)制,在職黨員到社區(qū)報(bào)到開展志愿服務(wù)11人次,幫助群眾解決實(shí)際困難13個(gè),組織黨員建言獻(xiàn)策7條。
二、重點(diǎn)特色做法
采取多種宣教方式。針對(duì)流動(dòng)黨員主題教育,已安排各黨支部采取多種方式與流動(dòng)黨員建立聯(lián)系,摸清流動(dòng)黨員的基本情況,建立《流動(dòng)黨員管理臺(tái)賬》,通過(guò)微信、視頻等方式,給流動(dòng)黨員送去主題教育學(xué)習(xí)相關(guān)材料。黨支部委員對(duì)年老體弱黨員進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶,做好臺(tái)賬,對(duì)行動(dòng)不便的老黨員送學(xué)上門,為老黨員講解黨的最新政策。已為特殊_黨員入戶“送學(xué)”105人次,發(fā)放讀本362冊(cè),累計(jì)投放244學(xué)習(xí)書目在黨群驛站。
三、存在的問(wèn)題
一是理論學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)。做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一還有差距,部分黨員干部沒(méi)有把“必學(xué)書目”個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃落細(xì)落實(shí),成效不佳。二是主題教育的氛圍不夠熱烈。特別是統(tǒng)籌推進(jìn)基層黨支部開展主題教育存在工作力度不大、跟進(jìn)不深入、方法不靈活等問(wèn)題。三是學(xué)用結(jié)合不夠。部分黨員干部過(guò)多的進(jìn)行理論學(xué)習(xí),卻并不能將其落實(shí)到具體思路、具體舉措上,導(dǎo)致無(wú)法開創(chuàng)發(fā)展新局面,沒(méi)有做到以學(xué)促干。
四、下一步工作打算
一是強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。 ……(未完,全文共2238字,當(dāng)前僅顯示1422字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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