鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校建設(shè)情況匯報(bào)

目錄/提綱：……
一、黨校建設(shè)
（一）立足“實(shí)”字，在陣地建設(shè)上下功夫
一是建強(qiáng)1個(gè)教育主陣地
二是打造6個(gè)村級載體
三是創(chuàng)新“N”個(gè)實(shí)踐課堂
（二）立足“強(qiáng)”字，在運(yùn)行管理上抓規(guī)范
一是健全了組織架構(gòu)
二是建強(qiáng)了師資隊(duì)伍
三是強(qiáng)化了教育保障
（三）立足“活”字，在教育模式上求創(chuàng)新
一是內(nèi)容上因人施教
二是形式上分類分層
三是在培訓(xùn)形式上沉入基層
二、黨校建設(shè)中存在的問題
一是資金短缺
二是培訓(xùn)方式單調(diào)
三是師資整體水平存在差距
三、意見建議
一是完善經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制
二是增強(qiáng)培訓(xùn)內(nèi)容多樣性
三是建強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校教師隊(duì)伍
……
鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校建設(shè)情況匯報(bào)

一、黨校建設(shè)
今年以來，鎮(zhèn)黨委始終堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨，以建設(shè)“四個(gè)合格”黨員隊(duì)伍為目標(biāo)，以鎮(zhèn)黨校為主陣地，突出“實(shí)”“強(qiáng)”“活”，以更加規(guī)范的管理，更加新穎的模式，打通黨員教育培訓(xùn)“最后一公里”。
（一）立足“實(shí)”字，在陣地建設(shè)上下功夫
突出“1+6+N”黨校陣地全覆蓋。 一是建強(qiáng)1個(gè)教育主陣地。為全面提高全鎮(zhèn)黨員綜合素質(zhì)，推動(dòng)全鎮(zhèn)黨員教育工作整體提升、全面過硬，分別在鎮(zhèn)政府三樓和鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐分中心五樓設(shè)立了中心教學(xué)地點(diǎn)2處，分別能容納100人和500人，可根據(jù)參訓(xùn)人數(shù)調(diào)配教學(xué)地點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上均配全了黨員教育培訓(xùn)大廳和辦公室、教學(xué)研討室、黨員活動(dòng)室、圖書室、
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教學(xué)管理等管理制度，用硬核制度規(guī)范教育管理。調(diào)整優(yōu)化校委會成員，由鎮(zhèn)黨委書記任校長、黨委副書記和組織委員任副校長，各部門綜合協(xié)調(diào)、分工明確，形成齊抓共管的工作格局。二是建強(qiáng)了師資隊(duì)伍。組建了“領(lǐng)導(dǎo)干部+村書記+第一書記+身邊榜樣”的復(fù)合型師資庫，將黨員干部、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、身邊榜樣人物等7人納入黨校師資庫，利用好**、**、**等優(yōu)秀村書記事跡，通過身邊人講身邊事開展黨員教育，形成共鳴。三是強(qiáng)化了教育保障。利用黨員教育資金，進(jìn)行場所改造提升、設(shè)備更新維護(hù)、黨建書籍購置和黨員教育培訓(xùn)、師資選聘等，為配套設(shè)施建設(shè)、提升教學(xué)質(zhì)量提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
（三）立足“活”字，在教育模式上求創(chuàng)新
一是內(nèi)容上因人施教。以實(shí)用性為導(dǎo)向，調(diào)整優(yōu)化教育培訓(xùn)課程，全面開展二十大精神宣講，特別是針對不同人群設(shè)計(jì)了側(cè)重不同的教學(xué)內(nèi)容。在機(jī)關(guān)黨員中側(cè)重開設(shè)政治思想建設(shè)等課程，農(nóng)村黨員重點(diǎn)開設(shè)果業(yè)振興、鄉(xiāng)村旅游等課程，兩新組織黨員偏重安全生產(chǎn)等課程。二是形式上分類分層。針對農(nóng)村黨員，充分利用主題黨日等集體學(xué)習(xí)開展日常教育培訓(xùn)。特別是針對流動(dòng)黨員和年老體弱、行動(dòng)不便的黨員，采取“線上+線下”方式，利用微信群等線上平臺，實(shí)時(shí)發(fā)布黨的創(chuàng)新理論、優(yōu)質(zhì)黨課等內(nèi)容，確�！耙粋�(gè)也不掉隊(duì)”。三是在培訓(xùn)形式上沉入基層。探索“理論+現(xiàn)場+體驗(yàn)+實(shí)踐”的特色教學(xué)形式。將教學(xué)課堂搬到田間地頭，進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)，開展黨員志愿服務(wù)，淬煉黨性，踐行初心。特別是將黨員培訓(xùn)與“**”志愿服務(wù)隊(duì)相結(jié)合，聚焦提升人居環(huán)境質(zhì)量、關(guān)愛弱勢_、改善基層治理等民生問題，組織農(nóng)村黨員開展以走訪慰問、環(huán)境整治等現(xiàn)場活動(dòng)課，將黨員教育激發(fā)出的熱情干勁轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。
二、黨校建設(shè)中存在的問題
一是資金短缺。鎮(zhèn)資金匱乏，辦公經(jīng)費(fèi)有限，難以分配給黨員教育充足經(jīng)費(fèi)，致使大部分培訓(xùn)受限，無法達(dá)到預(yù)期效果。尤其是在硬件設(shè)施方面，部分電教設(shè)備老化、不完善，需要更換或添置。
二是培訓(xùn)方式單調(diào)。黨員教育培訓(xùn)大多都是通過宣講、課堂理論教學(xué)的方式進(jìn)行，培訓(xùn)方式單一，過程枯燥，特別是農(nóng)村黨員的水平參差不齊，有些對政策理論的理解還不到位，這讓培訓(xùn)效果大打折扣。
三是師資整體水平存在差距。師資整體的專業(yè)化程度、知識結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法手段仍然存在一定缺陷。同時(shí)缺乏有效的統(tǒng)籌管理，課程集中在縣委黨校教師身上，鎮(zhèn)級教師資源沒有充分使用，制約了鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校培訓(xùn)工作的高質(zhì)量推進(jìn)。
三、意見建議
一是完善經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。建立完善的經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，提高教育培訓(xùn)檔次，改善辦學(xué)條件。根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn) ……（未完，全文共2129字，當(dāng)前僅顯示1353字，請閱讀下面提示信息。收藏《鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校建設(shè)情況匯報(bào)》）