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全市基層消防宣傳的現(xiàn)狀報告

發(fā)表時間:2024/1/6 15:20:52
目錄/提綱:……
一、消防宣傳教育工作現(xiàn)狀
(一)社會化消防宣傳教育格局基本形成
(二)消防宣傳教育的方式和途徑呈現(xiàn)多樣化
(三)消防宣傳教育投入基本能夠保障
二、消防宣傳教育工作存在的問題
(一)消防宣傳沒形成合力機制
(二)宣傳形式單一和內容“同質化”
(三)宣傳覆蓋面不夠廣
三、健全優(yōu)化消防宣傳工作的幾點意見
(一)全面開啟“線上”消防宣傳模式
一是積極利用新媒體平臺開展消防安全線上培訓和直播活動
(二)健全完善消防學習考核機制
(三)打造示范標桿,發(fā)揮引領作用
(四)深化“五進”活動,打造“五進”宣傳樣板
(五)常態(tài)化開放消防站,開展“體驗式”宣傳活動
(六)拓寬消防宣傳_力,營造全民參與消防氛圍
……
全市基層消防宣傳的現(xiàn)狀報告

消防宣傳作為公共安全服務和社會面火災防控的重要組成部分,具有提高消防意識、規(guī)范消防行為、預防火災發(fā)生等作用。近年來,全國各地“小火亡人”事故仍頻發(fā),而消防安全隱患整治和對“九小場所”、自建房、群租房、出租屋等開展的消防宣傳教育從未間斷,關鍵的原因在于,宣傳教育工作流于表面、宣傳效果不高,群眾消防安全意識不足,自救技能差。鑒于此,通過系統(tǒng)梳理消防宣傳教育情況,檢視其存在的關鍵問題,并提出幾點的對策。
一、消防宣傳教育工作現(xiàn)狀
社會化消防安全教育是整個社會消防安全工作建設的重要組成部分,是提高群眾消防安全意識的基礎。近年來,各級消防部門圍繞消防安全為中心開展了大量有效的消防宣傳工作,社會化消防宣傳教育工作取得了一定成效。
(一)社會化消防宣傳教育格局基本形成。**省實施《
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宣傳人員投入,部分地方設立了專兼職消防宣傳教育崗位,確保消防宣傳教育專職化和專業(yè)化。
二、消防宣傳教育工作存在的問題
當前,消防宣傳安全不斷發(fā)展,城鎮(zhèn)居民的消防安全意識不斷增強,消防宣傳取得了一定的成效,但仍存在不少問題和短板制約了消防宣傳教育的實際效果,主要表現(xiàn)在:
(一)消防宣傳沒形成合力機制。**省實施《中華人民共和國消防法》辦法明確規(guī)定,消防宣傳是各級黨委政府、相關主管部門和單位的職責,回顧近十年來的消防宣傳教育工作,雖取得了一定的成績,然而事實上,消防部門“孤軍奮戰(zhàn)”的現(xiàn)狀并沒有改變。政府雖然將消防宣傳工作納入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街)和各部門的年度考核,但很多單位依然只是停留在文件和會議安排上,相關職能部門的消防宣傳工作大多處于“按上級指示辦”、“按考核規(guī)則辦”的狀態(tài),消防宣傳任務是以臺賬的形式完成的,導致許多宣傳活動達不到宣傳效果。
(二)宣傳形式單一和內容“同質化”。當前,消防宣傳工作仍舊以線下宣傳為主,采用發(fā)放宣傳單、設攤咨詢、發(fā)送短信、消防知識講座等形式普及消防安全知識和技能,無法實現(xiàn)社會各領域的全面覆蓋,導致宣傳教育的作用發(fā)揮受限。宣傳活動開展時,常忽略了人口文化層次差異等客觀因素,出現(xiàn)宣傳內容同質,即每次宣傳的內容幾乎相同,缺乏針對性,無法調動學習者的積極性,效果無法得到保證。部分對外宣傳時強調專業(yè)化,慣用專業(yè)術語、專業(yè)圖表,導致宣傳教育培訓不接地氣,導致群眾往往不知就里,影響宣傳教育的效果。
(三)宣傳覆蓋面不夠廣。宣傳范圍主要集中在城市區(qū)域,涉及農村地區(qū)的消防宣傳活動相對較少,農村地區(qū)主要以發(fā)放、張貼宣傳標語的形式為主。此外,多數(shù)情況下以單位宣傳為主,針對社區(qū)居民的宣傳活動較少,F(xiàn)有的宣傳方式依然缺乏創(chuàng)新性,消防宣傳活動容易受到時間和空間的限制,無法真正涉及每一位人民群眾。
三、健全優(yōu)化消防宣傳工作的幾點意見
結合大隊消防宣傳工作探索及實踐成果,提出以下幾點對策,希望對消防宣傳教育有所裨益。
(一)全面開啟“線上”消防宣傳模式。當前,新媒體發(fā)展勢頭強勁,信息具傳播有“短小精悍”的特點,加之受疫情等各類因素影響較大,為確保消防宣傳工作有序開展,可參考以下做法:一是積極利用新媒體平臺開展消防安全線上培訓和直播活動。以經(jīng)開區(qū)大隊為例,通過釘釘APP舉辦“大講堂”能力提升專題培訓班,廣泛發(fā)動企事業(yè)編干部職工在線觀看,無法參加直播的可進行回放學習;依托**消防抖音等新媒體矩陣平臺在大型綜合體消防安全管理示范點開展“藍朋友帶你學消防”系列直播活動;借助全民消防學習云平臺及數(shù)據(jù)管理平臺,要求轄區(qū)單位創(chuàng)建單位團體,督促單位組織職工開展消防安全知識大學習,提升全民消防安全素質。
(二)健全完善消防學習考核機制。要主動對接組織部門,將消防學習納入干部職工考核明細,倒逼各級干部職工主動學習消防安全知識;加強與教育部門的溝通合作,針對不同年齡段、不同層次的學生,協(xié)同制定具體的教育方案,落實中小學生消防安全 ……(未完,全文共3142字,當前僅顯示1587字,請閱讀下面提示信息。收藏《全市基層消防宣傳的現(xiàn)狀報告》
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