主題教育專題民主生活會個人對照檢查及整改措施

目錄/提綱：……
一、存在的主要問題
（一）學習貫徹新時代中國特色社會主義思想方面
（二）維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導方面
（三）踐行宗旨、服務人民方面
（四）求真務實、狠抓落實方面
（五）以身作則、廉潔自律方面
（六）履行全面從嚴治黨政治責任方面
（七）關于反面典型案例
（八）樹立和踐行正確政績觀方面
（九）張錫君等系列案件開展以案促治方面
（十）其他方面
二、存在問題的原因分析
（一）思想認識不夠深
（二）政治站位不夠高
（三）宗旨意識不牢固
（四）擔當精神不夠強
（五）自我革命不夠徹底
三、努力方向和整改措施
（一）加強思想建設，堅定理想信念
（二）提升政治站位，嚴守政治紀律
（三）踐行宗旨意識，牢記為民初心
（四）深化作風建設，做到擔當實干
（五）堅持以身作則，維護良好形象
……
主題教育專題民主生活會個人對照檢查及整改措施

根據上級和區(qū)委統(tǒng)一安排，我認真學習了總書記關于黨的建設的重要思想、關于嚴肅黨內政治生活的重要講話和重要指示批示精神、關于以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干等重要論述，深入學習了總書記重要指示要求，按照“三必談”要求開展了談心談話。在此基礎上，緊密聯(lián)系個人實際，重點圍繞規(guī)定的6個方面對照檢查內容，深入查擺問題，深刻剖析根源，有針對性地制定了整改措施。請同志們提出批評意見，并對問題整改情況進行監(jiān)督。
一、存在的主要問題
（一）學習貫徹新時代中國特色社會主義思想方面。
一是理論學習不系統(tǒng)不深入。對新時代中國特色社會主義思想這一重要思想的學習有時停留在理論知識方面，靜下心來精研細悟、反復揣摩還不充分，對“十個明確”“十四個堅持”“十三個方面成就”整體把握、融會貫通不夠，對“六個必須堅持”的立場觀點方法，沒能完全轉化為指導實踐的思維方式、思想觀念和工作方法，在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干方面還有較大提升空間。存在實用主義思想和以干代學現象，對經濟工作、經略等業(yè)務領域學得多、看得多、想得多，對宣傳思想、統(tǒng)一戰(zhàn)線等方面理論研究不夠深入、理解得不夠透徹。
二是學習方法不高效不靈活。平時學習滿足于有一定基礎，沒能做到有計劃、有步驟地系統(tǒng)安排學習，個人自學大多是有空余時間就學習一下，想到什么就學什么，特別是讀原著、
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抓手。
二是貫徹落實黨中央決策部署創(chuàng)新方法不多。抓工作務求實效的標準要求不高，站在大局謀一隅、立足當前謀長遠做得不夠，思路不夠開闊，舉措不夠創(chuàng)新，有的工作成效差強人意。比如，經略方面，具備良好的發(fā)展基礎，特別是作為發(fā)展經濟的“雙核”之一，已經集聚了眾多“國字號”科研院所。對如何統(tǒng)籌運用好這些資源、建立務實緊密有效的合作機制，缺乏系統(tǒng)研究和對接爭取，特別是對科技成果本地轉化產業(yè)化抓得不緊、突破不夠，技術交易額長年保持在億元左右，距離市委對當好經濟發(fā)展排頭兵的要求還有很大差距。比如，第五次全國經濟普查是在我國邁上全面建設社會主義現代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍的關鍵時刻開展的一次重大國情國力調查，對工作提前謀劃研判特別是對可能出現的問題充分考慮不足，工作機制不夠完善，推進過程中一度出現不入戶照搬底冊、活躍單位漏報、普查范圍不準等問題，影響了普查進度和質量。再比如，數字經濟事關國家發(fā)展大局，總書記對加快數字化發(fā)展提出一系列新思想新觀點新論斷。具體工作中，結合實際創(chuàng)新路徑、打造特色還不夠，數字經濟發(fā)展整體薄弱，缺乏龍頭骨干企業(yè)帶動，特別是產業(yè)數字化方面，率先開展工業(yè)互聯(lián)網改造等工作，前期具備一定的先發(fā)優(yōu)勢，近年來工作力度有所放松，已經被一些地區(qū)后發(fā)趕超。
三是抓_態(tài)領域斗爭不夠有力。對_態(tài)工作投入精力還不夠，對_態(tài)領域斗爭形勢的長期性、復雜性、艱巨性認識不深刻，對網絡上一些帶有片面性的言論，有時沒有做到旗幟鮮明、態(tài)度堅決、有理有力有節(jié)地開展斗爭。政府系統(tǒng)黨員干部網絡yq應急處置培訓還需加強，有時對yq熱點反應不靈敏、處置不及時、應對不得力，主動引導輿論做得不夠到位。比如，去年實驗高中、中醫(yī)院有關yq，在前期處置上還不夠得力，產生了一定負面影響。
（三）踐行宗旨、服務人民方面。
一是換位思考的意識還需加強。以人民為中心的發(fā)展思想樹得不牢，沒有始終和群眾“坐在同一條板凳上”想問題、做決策，設身處地換位思考不到位，一些工作未能做到群眾心坎上。比如，2023年老舊小區(qū)改造，謀劃時未能提前充分考慮資金籌措保障情況，導致部分項目啟動嚴重滯后，影響了項目整體進度，被通報；在實施過程中，對空調機拆卸回裝工作提前謀劃、統(tǒng)籌考慮不到位，夏季高溫來臨才加快回裝進度，工作量較大導致部分居民空調機遲遲無法回裝，甚至出現居民自費找人回裝的現象，居民對此反映強烈。再比如，部分村莊鋪設污水管網破壞路面，管線下地后遲遲未能進行路面修復，給村民出行造成很大困擾。此種情況前期行風在線也有村民反映過，到基層調研自己也看到過，只是安排給責任單位處理解決，沒能當成“大事”持續(xù)跟進，也沒有在面上進行排查治理。深究原因，主要還是造福人民的政績觀不牢固，對群眾的“急難愁盼”沒有做到感同身受。
二是刀刃向內解決群眾訴求不徹底。更多精力用在研究補齊民生短板、提升公共服務等面上工作，對群眾反映的具體問題過問較少，沒能及時梳理其中的共性需求，統(tǒng)籌力量、舉一反三、建章立制、長久長效地解決到位。比如，企業(yè)群眾訴求閉環(huán)解決機制不夠健全，存在權責不清、反饋不及時等問題，特別是新業(yè)態(tài)、新領域熱點投訴問題，由于上級沒有明確界定，部門單位互相推諉現象較為嚴重，前期雖然進行了部署，但沒能做到持續(xù)跟進，沒有從制度層面加以完善和明確，導致問題仍然不同程度存在。再比如，去年反映問題辦理，部分單位只辦理不回復，甚至有的避重就輕、敷衍了事，只走程序不溝通問題、不解決問題，問題辦結率、群眾滿意率在各區(qū)市排名最低，甚至在上線區(qū)市中首次出現辦結率低于60%的情況，需要充分發(fā)揚刀刃向內的斗爭精神，下大力氣加強政府系統(tǒng)作風能力建設。
三是為民辦實事不夠細致全面。公共服務體系還不夠健全，為民服務的系統(tǒng)性、全面性還需提升。特別是教育和醫(yī)療衛(wèi)生兩個領域，近年來實施了大量工程項目建設，對區(qū)中醫(yī)院北院區(qū)、**新高中等一些重點工程，通過現場調研、專題調度等總體抓得較緊，對教師醫(yī)護隊伍建設、能力素質提升等方面關注相對不足，大多只交由行業(yè)部門研究推進。對重點民生事項抓推進、抓見效還有欠缺，比如，改擴建工程市民高度關注，由于力量統(tǒng)籌不夠等原因，前期推進較為緩慢，原定啟用遲遲未達交付條件，后續(xù)經過多次現場辦公，安排督查室日督查后工程進度才得到加快，最終正式實現啟用，較原定計劃推遲了個月時間。
四是大興務實之風、深入基層調查研究不夠。向群眾學習、向實踐學習的意識樹得不牢，與群眾坐在一條板凳上拉家常、溝通交流不夠多，在基層一線開展調研經常來去匆匆，情況了解不深入、不全面，對照總書記倡導的“深、實、細、準、效”調查研究工作五字訣還有不小差距。在調研重點上，以重點項目、重點企業(yè)以及耕地保護等底線性工作為主，開展民生類、戰(zhàn)略類調研不多，特別是聚焦群眾反映具體問題開展的專項調研較少。調研成果轉化運用還有差距，前期組織開展了區(qū)政府系統(tǒng)大調研，由于工作指導和后續(xù)督促不夠，部分單位調研成果質 ……（未完，全文共9613字，當前僅顯示2625字，請閱讀下面提示信息。收藏《主題教育專題民主生活會個人對照檢查及整改措施》）