目錄/提綱:……
一、基本情況
二、主要做法
(一)加強領導,定期調(diào)度
(二)堅持標準,嚴格把關
(三)重點培養(yǎng),壯大力量
(四)抓實培養(yǎng),豐富生活
三、存在問題
(一)全方位教育培養(yǎng)認識有待進一步提升
(二)全過程教育培訓有待進一步加強
(三)高層次人才的發(fā)展力度有待進一步加大
四、下一步工作舉措
(一)抓好思想建設
(二)抓好過程培訓
(三)做好高層次人才發(fā)展
五、意見建議
(一)擴大組織生活范圍
(二)適時加大入黨比例
……
**縣教師發(fā)展黨員情況報告
按照相關要求,現(xiàn)將**縣教師發(fā)展黨員情況匯報如下。
一、基本情況
**年,成立**委教育工作委員會以來,始終把發(fā)展黨員作為強化黨的建設和隊伍建設的重要任務。截止目前,教育系統(tǒng)共有教師2014人,其中,黨員757人,占教師總數(shù)37.59%;副高級及黨員教師298人,35周歲以下134人,思政課教師96,黨員教師41人。2019年以來,累計發(fā)展黨員81人,其中副高級以上黨員7人,35周歲以下45人。
二、主要做法
(一)加強領導,定期調(diào)度。堅持把發(fā)展黨員擺在重要議事日程,把黨組織建設、發(fā)展黨員等工作與中心工作同謀劃同部署,定期深入基層開展
調(diào)研指
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等活動,面對面談心談話,積極吸引吸納高知識_
入黨。近年來,先后發(fā)展培養(yǎng)35周歲以下黨員45人,黨員隊伍中,副高級職稱黨員7人,并確定為高知識人才。
(四)抓實培養(yǎng),豐富生活。全面增強發(fā)展黨員政治理論素養(yǎng),依托政治學習、組織生活等學習平臺,教育引導積極分子和發(fā)展對象深入系統(tǒng)學習黨的十九大、黨的
二十大精神和習近平總書記系列
講話精神和重要論述,深刻領悟“兩個確立”的重要意義,切實增強“四個意識”,堅持“四個自信”,做到“兩個維護”。全面增強發(fā)展黨員基層服務效能,引導積極分子和發(fā)展對象加入志愿服務隊伍,依托“主題黨日”、“基層服務周”等活動載體,指導參加“三農(nóng)三基”志愿服務隊,適時深入基層開展服務和幫扶活動,厚植“為人民服務”思想,切實提高“群眾”意識和服務效能。
三、存在問題
(一)全方位教育培養(yǎng)認識有待進一步提升。部分入黨介紹人、培養(yǎng)人高度關心關注積極分子和發(fā)展對象的業(yè)務能力、育人能力,對思想動態(tài)、理論學習、垂范作用、服務效能等方面掌握的不深、了解的不透,存在理論學習積極性不高、理論指導實踐效能不佳、基層志愿服務成效不高等問題。
(二)全過程教育培訓有待進一步加強。近年來,通過“特崗教師”、事業(yè)單位公開招聘等舉措,百余名青年教師加入到**教育隊伍當中,但受發(fā)展黨員名額限制等因素影響,青年提交入黨申請書、確定為積極分子、接收為預備黨員的比例略有下降。
(三)高層次人才的發(fā)展力度有待進一步加大。部分基層黨組織對發(fā)展高層次人才入黨的重要性認識不足,發(fā)展高層次人才缺少計劃性和針對性,近年來關注、吸引、培育副高級職稱以上教職工入黨的發(fā)展力度不夠。
四、下一步工作舉措
(一)抓好思想建設。建立一支素質(zhì)好、作風硬、業(yè)務精的優(yōu)秀黨員為入黨培養(yǎng)人隊伍,常抓思想動態(tài),引導遞交入黨申請的教師堅定理想信念;深抓政治學習,指導積極分子深刻領悟理論武裝的重要意義,勤于用理論指導實踐;抓細先鋒作用,教導發(fā)展對象強化宗旨意識,勇于爭先、甘于為民辦實事。
(二)抓好過程培訓。緊跟新時代、對標新要求,進一步完善入黨啟蒙、積極分子、發(fā)展對象和預備黨員四級教育培訓體系,不斷加強師生理想信念教育,堅持將黨性教育貫穿入黨教育培訓全過程,提升政治站位和政治素養(yǎng)。
(三)做好高層次人才發(fā)展。增強工作主動性,變“坐等上門”為“主動上門”,主動做好對高層次_的思想引導、業(yè)務關懷、生活關心等工作,增強黨組織對他們的吸引力 ……(未完,全文共2051字,當前僅顯示1304字,請閱讀下面提示信息。
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