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主題教育專題民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料

發(fā)表時(shí)間:2024/2/27 14:18:58
目錄/提綱:……
一、檢視查擺問(wèn)題
(一)對(duì)照檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題
(二)典型案例剖析
二、問(wèn)題根源剖析
(一)理論武裝不夠全面
(二)政治素養(yǎng)不夠深厚
(三)群眾觀念仍有不足
(四)紀(jì)律意識(shí)仍需強(qiáng)化
三、下一步整改措施
(一)夯實(shí)理論基礎(chǔ),加強(qiáng)理論武裝
(二)提高政治站位,錘煉政治能力
(三)踐行黨的宗旨,提升服務(wù)能力
(四)強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),狠抓工作落實(shí)
(五)發(fā)揮“頭雁作用”,筑牢廉潔底線
(六)強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),層層傳導(dǎo)壓力
……
主題教育專題民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料

按照學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育專題民主生活會(huì)工作要求,在深入開展理論學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,廣泛開展談心談話,緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際,逐項(xiàng)對(duì)照六個(gè)方面突出問(wèn)題,深入查找自身存在的問(wèn)題,深刻剖析問(wèn)題根源,明確整改措施,找準(zhǔn)努力方向,F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下,請(qǐng)同志們批評(píng)指正。
一、檢視查擺問(wèn)題
在2022年度組織生活會(huì)上,本人對(duì)照查擺3個(gè)問(wèn)題。針對(duì)查擺出的問(wèn)題,結(jié)合工作實(shí)際,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,深入開展整改,現(xiàn)3個(gè)問(wèn)題已經(jīng)全部整改到位。加強(qiáng)政治建設(shè)。切實(shí)履行“第一責(zé)任”,教育引導(dǎo)黨員講政治、講大局、講規(guī)矩,提高“政治三力”,堅(jiān)定政治信仰,筑牢政治忠誠(chéng)。強(qiáng)化理論武裝。帶頭加強(qiáng)對(duì)黨章黨規(guī)、黨的二十大精神和習(xí)近平總書記重要講話精神的學(xué)習(xí),從黨的理論中明方向,用新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。提升黨建質(zhì)量。采取黨支部書記領(lǐng)學(xué)、黨員結(jié)對(duì)幫學(xué)、座談交流研學(xué)、收獲體會(huì)分享學(xué)等方式,把黨章黨規(guī)和黨的創(chuàng)新理論學(xué)深學(xué)透。充分運(yùn)用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”等網(wǎng)絡(luò)載體,把支部建在網(wǎng)上、黨員連在線上,方便黨員隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。將組織生活與
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如在作決策、抓工作時(shí)更多立足于當(dāng)前實(shí)際,未能很好融入行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展大局思考、謀劃三至五年的長(zhǎng)遠(yuǎn)工作,政治視野不夠?qū),?duì)_態(tài)工作和復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不足,分析研判還停留在淺層面。
二是全局意識(shí)不深刻。牢固樹立“一盤棋”意識(shí),聚力建好“五型”班子,在班長(zhǎng)帶領(lǐng)下,堅(jiān)持自覺(jué)強(qiáng)黨建、自覺(jué)抓安全,推動(dòng)各項(xiàng)工作落實(shí)。但有時(shí)滿足于種好“責(zé)任田”,干好“分內(nèi)事”,覺(jué)得主要工作由班長(zhǎng)牽頭抓,自己干好本職、推動(dòng)協(xié)調(diào)、抓好落實(shí)就行。比如參與集體領(lǐng)導(dǎo)、民主決策時(shí),對(duì)分管領(lǐng)域能充分發(fā)表意見(jiàn),但有時(shí)覺(jué)得自己在班子中仍需積累經(jīng)驗(yàn)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、虛心求教,應(yīng)當(dāng)多聽少說(shuō)、多做少講。對(duì)其他同志的工作,主動(dòng)建言獻(xiàn)策少。
3.踐行宗旨、服務(wù)人民方面。
一是聯(lián)系群眾不緊密。平時(shí)日常事務(wù)性工作繁雜,走市場(chǎng)、下基層調(diào)研多,與一線干部員工交流溝通少,與中層干部談心交流多,與職工群眾面對(duì)面交流少,機(jī)關(guān)辦公人員還有一些叫不上來(lái)名字,對(duì)他們的所思所想、工作和生活關(guān)心不夠,答疑解惑、指導(dǎo)幫助做得不多。參加組織生活也僅僅是在所在支部,滿足于次數(shù)達(dá)標(biāo),效果不夠好,與其他支部同志談心談話需要加強(qiáng)。
二是為民服務(wù)有差距。發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民,以人民為中心的思想樹得不牢,在解民憂、暖民心、增民利的舉措不到位。比如,****。
4.求真務(wù)實(shí)、狠抓落實(shí)方面。
一是責(zé)任擔(dān)當(dāng)有差距。對(duì)分管領(lǐng)域的工作滿足于“抓大放小”,強(qiáng)調(diào)**的要求多,分類指導(dǎo)不夠有力。對(duì)**關(guān)注多,能夠參與方案制定、指標(biāo)設(shè)計(jì),做好督導(dǎo)、跟蹤、問(wèn)效。對(duì)**跟進(jìn)不夠給力。比如推進(jìn)行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,落實(shí)數(shù)字賦能上,用數(shù)字化、智慧化支撐業(yè)務(wù)工作,推動(dòng)企業(yè)現(xiàn)代化治理不夠給力,只提方向性、原則性要求,缺乏一抓到底、過(guò)程_。
二是攻堅(jiān)克難不夠強(qiáng)。帶領(lǐng)分管條線干部職工順利完成“十四五”規(guī)劃關(guān)鍵之年的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),啃下了一些“硬骨頭”和歷史遺留問(wèn)題。立足新發(fā)展階段,面對(duì)新情況新問(wèn)題新考驗(yàn),缺乏開拓創(chuàng)新和攻堅(jiān)克難精神,有時(shí)覺(jué)得作為基層單位,上面有_,自己干好本職、抓好落實(shí)就行,中規(guī)中矩完成的多,帶頭迎難而上的少。比如創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)效果不佳、創(chuàng)新機(jī)制不夠給力、創(chuàng)新平臺(tái)較少,全員創(chuàng)新工作的積極性有待進(jìn)一步彰顯。
5.以身作則、廉潔自律方面。
一是表率作用發(fā)揮不夠。能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神,帶頭糾“四風(fēng)”、轉(zhuǎn)作風(fēng),但是對(duì)照更高要求和標(biāo)準(zhǔn),“領(lǐng)頭雁”作用發(fā)揮不強(qiáng)。比如有時(shí)還存在慣性思維,只是按照一名普通黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,沒(méi)有上升到領(lǐng)導(dǎo)干部、班子成員層面。
二是自我要求標(biāo)準(zhǔn)不高。滿足于自己“不違規(guī)、不違紀(jì)”的底線,有時(shí)“礙于情面”,對(duì)于分管領(lǐng)域和人員出現(xiàn)的傾向性、苗頭性問(wèn)題,談話提醒不及時(shí)、批評(píng)教育不嚴(yán)厲,被動(dòng)解決問(wèn)題較多、主動(dòng)超前化解較少。比如對(duì)有時(shí)出現(xiàn)的對(duì)規(guī)章制度執(zhí)行不嚴(yán)格、打折扣的現(xiàn)象,有時(shí)沒(méi)有果斷給予批評(píng)和糾正。
6.履行全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任方面。
一是責(zé)任落實(shí)有待加強(qiáng)。落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的主動(dòng)性和自覺(jué)性還不夠強(qiáng),在抓落實(shí)方面存在缺位現(xiàn)象。比如片面的認(rèn)為全面從嚴(yán)治黨大多數(shù)時(shí)候是黨委書記、副書記的事、是紀(jì)檢的事,沒(méi)有對(duì)分管部門主抓主管、常抓常管,“一崗雙責(zé)”意識(shí)有欠缺。
二是壓力傳導(dǎo)不夠到位。能夠壓實(shí)落靠“兩個(gè)責(zé)任”,但有時(shí)更多忙于業(yè)務(wù)工作,對(duì)分管領(lǐng)域全面從嚴(yán)治黨責(zé)任落地落實(shí)抓得還不細(xì)、不夠經(jīng)常,方法途徑單一,缺乏有針對(duì)性和實(shí)效的落實(shí)措施。比如對(duì)自己所在的黨支部關(guān)心支持較少,多數(shù)時(shí)候完成規(guī)定動(dòng)作,帶頭部署落實(shí)支部工作上做的較少。
(二)典型案例剖析
按照此次民主生活會(huì)關(guān)于典型案例剖析的工作要求,結(jié)合“勞動(dòng)用工法律風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題”反面案例,聯(lián)系思想、學(xué)習(xí)和工作實(shí)際,以反面典型為鏡鑒舉一反三檢己正身:一是強(qiáng)化政治引領(lǐng),筑牢“思想防線”。清醒認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)形勢(shì)的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性,全方位強(qiáng)化宣傳、多渠道營(yíng)造氛圍,不斷提高風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和安全意識(shí),重點(diǎn)壓緊壓實(shí)生產(chǎn)設(shè)備維護(hù)及作業(yè)安全,強(qiáng)化崗位安全管理責(zé)任,切實(shí)做到各司其職、各盡其 ……(未完,全文共6065字,當(dāng)前僅顯示2130字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《主題教育專題民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料》
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