學校反對校園暴力與學生欺凌防范工作報告

目錄/提綱：……
一、強化組織領(lǐng)導，建立健全制度
二、廣泛宣傳教育，營造法治氛圍
（一）多維度營造
（二）法治教育進校園，沉浸式立德樹人
三、全面摸排、重點建檔、掌握苗頭
四、公布電話、家校結(jié)合、共同預防
五、管理到區(qū)、巡查到點、技防到位
六、加強溝通、心理支持、化解矛盾
……
學校反對校園暴力與學生欺凌防范工作報告

我校高度重視校園暴力與學生欺凌防范工作，學校采取了一系列措施，從制度建設(shè)、宣傳教育、應(yīng)急處置等方面入手，抓實抓牢校園暴力和學生欺凌事件防范化解，多措并舉確保平安校園建設(shè)，具體做法如下：
一、強化組織領(lǐng)導，建立健全制度
我校已成立學生欺凌治理委員會，學生欺凌治理委員會由學校領(lǐng)導、法治副校長、法律顧問、教師代表、學生代表及家長代表等組成。明確了委員會工作職責和工作流程，定期召開會議，研究欺凌防范工作，確保各項措施得到有效落實。
委員會的成立有效整合了校內(nèi)外資源，形成了多方參與、齊抓共管的良好局面。提高了全體成員對欺凌問題的認識和處理能力，為防范和應(yīng)對欺凌事件提供了有力保障。
我校制定了明確的防欺凌制度和規(guī)定，并將其納入校紀校規(guī)�！秾W校小學生一日常規(guī)》中第二十四條、《學校中學生一日常規(guī)》中
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5日升旗儀式中，我校邀請**市**區(qū)檢察院**檢察官來為全校師生進行防范校園暴力和學生欺凌的主題演講，旨在提高師生對欺凌行為的識別和應(yīng)對能力，掌握有效的防范和干預技巧。
通過培訓和教育活動的開展，師生對欺凌問題的認識更加深入，應(yīng)對欺凌行為的能力也得到了提升，師生能夠迅速識別欺凌行為并采取有效措施進行干預，有效減少了欺凌事件的發(fā)生。
三、全面摸排、重點建檔、掌握苗頭
4月初，我校已按照既定方案，在全校全面開展中小學校園暴力與學生欺凌現(xiàn)象的摸排工作。著重對_和苗頭跡象進行摸排。通過六個年級全面、仔細的排查、自查，暫未發(fā)現(xiàn)校園欺凌現(xiàn)象及苗頭。
雖未發(fā)現(xiàn)異常情況，但為防患于未然，學校計劃對凌_進行建檔和建立專班。同時，加強對學生行為的日常監(jiān)控，特別關(guān)注言行異常、情緒波動大的學生，要求及時發(fā)現(xiàn)并處理苗頭性問題。
四、公布電話、家校結(jié)合、共同預防
我校明確了專門的欺凌事件舉報渠道。家長、學生可以通過校園網(wǎng)校長信箱舉報，還可現(xiàn)場舉報、校內(nèi)電話舉報、舉報箱舉報等。在我校食堂門口、各學部公告欄等醒目位置都張貼了舉報電話。這些渠道方便師生和家長隨時舉報欺凌行為，為及時發(fā)現(xiàn)和處理欺凌事件提供了便利。以上舉報渠道和舉報電話都向全體學生和家長進行了公布。
舉報渠道的建立使師生和家長能夠積極參與欺凌防治工作，及時舉報欺凌行為。學校能夠迅速獲取欺凌事件的線索和信息，采取有效措施進行處理，有效防止了欺凌事件的滋生。
2023年10月學校對班主任進行如何處理霸凌事件的培訓，并通過家長會宣傳校園欺凌的危害性和防范措施，指導他們依法落實監(jiān)護責任。學校還通過給家長一封信等方式，向他們通報學校的防欺凌工作的制度和措施。
通過與家長的有效溝通，我校成功建立起家校共育的良好機制。家長或監(jiān)護人更加了解孩子的行為動態(tài)和心理狀態(tài)，能夠積極配合學校的干預和防范工作。同時，這一工作也提高了家長或監(jiān)護人對校園欺凌問題的認識，增強了他們的防范意識。
五、管理到區(qū)、巡查到點、技防到位
在強化學校平時巡查、管理的同時，還充分發(fā)揮校園安防監(jiān)控設(shè)備的作用，做到人防與技防結(jié)合。我校在視頻監(jiān)控系統(tǒng)、一鍵緊急報警裝置、日常安全巡查等方面也進行了加強和完善。視頻監(jiān)控系統(tǒng)無死角且正常運行，為校園安全提供了有力保障；一鍵緊急報警裝置每日試操作1~2次，確保能夠在緊急情況下迅速報警；日常安全巡查全覆蓋，特別是對易發(fā)生學生欺凌的場所進行重點關(guān)注和防范。
六、加強溝通、心理支持、化解矛盾
為全面細致做好校園暴力與學生欺凌防范處置工作，我校還設(shè)立了專門的心理輔導室并配備了心理咨詢師，為相關(guān)人員提供幫助和心理輔導，心理輔導室周一至周五全體開放，為受欺凌學生和欺凌者提供心理支持和輔導。同時，學校也加強了學生手機管理，減少了因手機使用而引發(fā)的欺凌問題。
通過多年工作，我們深刻認識到：防范校園欺凌需要全校師生共同參與，形成合力。學校應(yīng)該加強對學生的思想道德教育，培養(yǎng)他們良好的行為習慣和人際交往能力。學校也應(yīng)該加強對教師的培訓和教育，提高他們對校園欺凌問題的認識和處理能力。 ……（未完，全文共2602字，當前僅顯示1654字，請閱讀下面提示信息。收藏《學校反對校園暴力與學生欺凌防范工作報告》）