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縣委黨紀學習教育專題讀書班黨課輔導報告

發(fā)表時間:2024/5/21 20:47:33

縣委黨紀學習教育專題讀書班黨課輔導報告

同志們:

按照全縣黨紀學習教育安排,縣委舉辦黨紀學習教育專題讀書班,就是要組織縣級黨員領導干部先學一步、深學一層,深入學習貫徹習近平總書記關于加強黨的紀律建設的重要論述,準確掌握《中國共產黨紀律處分條例》的主旨要義和規(guī)定要求,認真落實黨中央和省市關于黨紀學習教育工作的要求,自覺接受黨紀學習教育的淬煉洗禮,以奮發(fā)的勁頭、擔當?shù)男袆印⑶逅娘L氣,引導全縣黨員領導干部學紀、知紀、明紀、守紀,把對黨忠誠的品格轉化為高質量推進中國式現(xiàn)代化建設**實踐的實際行動。

下面,我結合學習思考,談一些認識和體會,從四個方面與大家作個交流。

第一,深刻領會開展黨紀學習教育的重大意義,切實增強遵規(guī)守紀的自覺性堅定性。

這次黨紀學習教育,是黨中央堅持經常性和集中性教育相結合,加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措,也是落實以學正風要求的拓展延伸。我們黨有9800多萬名黨員,在一個幅員遼闊、人口眾多的發(fā)展中大國執(zhí)政,如果不嚴明黨的紀律,黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力就會大大削弱,黨的領導能力和執(zhí)政能力就會大大削弱。

首先,開展黨紀學習教育是弘揚我們黨重視紀律建設的光榮傳統(tǒng)。

紀律嚴明是黨的光榮傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢,正是靠著嚴明的紀律和規(guī)矩,中國共產黨才能不斷取得革命、建設和改革事業(yè)的偉大勝利;仡欬h的百年歷史,在革命、建設、改革的各個歷史時期特別是在重要
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其他黨內法規(guī),嚴肅黨的紀律等方面起到了重要作用。這個時期,黨中央確立了“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防”的反腐倡廉工作方針,建立了與社會主義市場經濟_相適應的教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系。

黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央以作風建設開局,先后出臺八項規(guī)定及其實施細則,持續(xù)傳遞著“作風建設永遠在路上”的強烈信號,開創(chuàng)了從嚴管黨治黨的新局面。先后三次修訂《中國共產黨紀律處分條例》,頒布《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》《中國共產黨問責條例》等黨內法規(guī),并把黨的紀律作為重要內容開展多次黨內集中教育活動(6次集中教育:黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育、黨史學習教育、學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育)。新修訂的條例對十八大以來紀律建設的理論創(chuàng)新、實踐經驗、制度規(guī)矩進行總結、融合和升華,是新時代黨的紀律建設的“集大成之規(guī)”。自此,中國共產黨紀律建設推向了理論創(chuàng)新與實踐發(fā)展的新高度。

在中國共產黨的百年歷程中,一直將紀律視為生命線。嚴明的黨紀,是我們黨創(chuàng)建、發(fā)展、壯大的根本保障,也是我們黨區(qū)別于其他一切政黨和派別組織的獨特優(yōu)勢和“政治基因”。我們要將這一獨特優(yōu)勢不斷保持并持續(xù)強化,將這一基因不斷傳承并持續(xù)弘揚。

其次,開展黨紀學習教育是推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的治本之策。

_必先治黨,治黨務必從嚴,從嚴必依法度。黨的十八大以來,我們堅持把紀律挺在前面,將紀律建設置于極為重要的位置,堅持不懈用嚴明的紀律管全黨、治全黨,持之以恒正風肅紀,以釘釘子精神糾治“四風”,反對特權思想和特權現(xiàn)象,堅決整治群眾身邊的不正之風和腐敗問題,剎住了一些長期沒有剎住的歪風,糾治了一些多年未除的頑瘴痼疾。開展了史無前例的反腐敗斗爭,以“得罪千百人、不負十四億”的使命擔當祛疴治亂,“打虎”“拍蠅”“獵狐”多管齊下,反腐敗斗爭取得壓倒性勝利并全面鞏固。深化全面從嚴治黨,就是要始終以嚴的基調強化正風肅紀,扎實開展黨紀學習教育,把嚴明黨紀黨規(guī)貫穿于管黨治黨的全過程、落實于黨的建設各方面,以紀律建設為保障,真正做到管黨有方、治黨有力、建黨有效,做到堅定擁護“兩個確立”,堅決做到“兩個維護”。唯有如此,我們黨方能夠成功跳出歷史周期率,方能夠始終保持共產黨人的政治本色。

第三,開展黨紀學習教育是以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)的時代需要。

中國的事情關鍵在黨。全面推進強國建設、實現(xiàn)民族復興偉業(yè),離開黨的領導,離開廣大黨員干部和人民群眾的團結奮進,就是一句空話。這就需要廣大黨員干部必須堅持正確政績觀,牢固樹立新發(fā)展理念,全面推動高質量發(fā)展。實現(xiàn)高質量發(fā)展,既是經濟社會發(fā)展的工作要求,也是極其重要的政治要求。開展黨紀教育,就是要進一步深化對加強黨的紀律建設重要性和忽視黨紀、違反黨紀問題危害性的認識,讓廣大黨員干部更好地把握《條例》規(guī)定的具體內容,推動廣大黨員干部強化遵守紀律的思想和行動自覺,知行知止、令行禁止,認真踐行正確政績觀,樹牢新發(fā)展理念,切實貫徹落實黨中央重大決策部署,完成好本部門本單位重點工作,形成推進中國式現(xiàn)代化的強大動力和合力。

第二,堅持深學細悟,全面把握《條例》的核心要義。

《紀律處分條例》是規(guī)范所有黨組織和黨員行為的基礎性法規(guī),在黨內法規(guī)體系中居于十分重要的地位。十八大以來,我們黨先后三次修訂《條例》。第一次修訂是2015年,首次將黨的紀律從十類整合為“六大紀律”,被稱為“體系性重構式”修訂。第二次修訂是2018年,主要是落實十九大新部署、新要求。第三次修訂就是2023年12月,修訂后的《條例》共158條,與2018年《條例》相比,新增16條,修改76條。這三次修訂,把黨的紀律建設理論、實踐和制度創(chuàng)新成果以法紀形式固定下來,立起了新時代維護黨的團結統(tǒng)一的更嚴政治標準,凝練了新時代縱深推進黨的自我革命的最新規(guī)律認識,強化了新時代打造忠誠干凈擔當高素質干部隊伍的鮮明導向。具體來說,新《條例》有以下幾個特征。

一是堅持嚴的基調,加強全方位管理和經常性監(jiān)督。首先是責任上全鏈條!稐l例》強調壓實黨委(黨組)主體責任、紀委監(jiān)督責任、黨委(黨組)書記第一責任人責任、班子成員“一崗雙責”,推動黨員干部履職盡責。其次是管理上全周期。既管八小時內也管八小時外,既管線下也管線上,既管在崗在職也管離崗離職。比如,《條例》增寫對違背公序良俗、在網絡空間有不當言行的處分規(guī)定,強調無論網上還是線下,都沒有法外之地、輿論飛地。還比如,當前一些干部往往企圖以離職或者退休逃避組織監(jiān)管,搞“逃逸式辭職”、上演“期權式腐敗”。《條例》從“職業(yè)周期”向“全周期”延伸,充實對黨員干部離職或者退(離)休后違規(guī)從業(yè)行為,強調離職并非“離管”, 離職退休絕不是違紀的“護身符”,只要違犯黨紀就不存在“既往不咎”。再有是對象上全覆蓋。從“關鍵少數(shù)”向“絕大多數(shù)”拓展,比如,《條例》將違規(guī)干預和插手市場經濟活動以及司法活動、執(zhí)紀執(zhí)法 ……(未完,全文共8079字,當前僅顯示2708字,請閱讀下面提示信息。收藏《縣委黨紀學習教育專題讀書班黨課輔導報告》
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