做一名好老師的幸福
周日的早晨,離上課還有半個(gè)小時(shí),一對(duì)年僅六歲的雙胞胎兄妹,拉著他們的媽媽來到畫室,媽媽滿臉喜悅進(jìn)門就說:“倆孩子昨天試聽了你的課后,回家可高興了,說曹老師講的可好了,比以前的那個(gè)老師好一百倍呢。我們都還沒畫夠呢,老師就下課了。這不,今一大早就硬拉著我來給他們報(bào)名來了”。
昨天我給試聽的孩子講足了個(gè)小時(shí),中間只休息了分鐘,每人都分別完成了一幅繪畫作品,件手工作品,還學(xué)習(xí)了一組新概念。內(nèi)容很多,但孩子們感覺沒上夠,
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次和媽媽來聽我的課時(shí),剛滿歲,中途因病停學(xué)了。今年九月一日開學(xué),她媽媽又來到我的樂園準(zhǔn)備給她報(bào)名。但她盯著老師的臉看了好一會(huì)兒后,卻給媽媽說了一句令媽媽十分為難,令老師萬分尷尬的悄悄話:“曹老師沒有學(xué)前班的老師漂亮,我想跟漂亮老師去學(xué)畫畫!
我很無奈的送別了這個(gè)學(xué)生,滿心遺憾的在網(wǎng)上發(fā)了個(gè)帖子:“為何來又為何而去我可愛的學(xué)生”。然而令我驚訝的是,兩周以后,段可昕又拉著媽媽再次回到了我的美術(shù)樂園。理由是:“漂亮老師講的太簡(jiǎn)單,沒有曹老師講的有意思!蔽液芨袆(dòng):一個(gè)年僅歲的小女孩能夠拋棄表面現(xiàn)象而發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心真實(shí)的需要,并果斷的作出決定,真是令我欽佩,令我肅然起敬。
從事課外美術(shù)教育十余年,讓我感動(dòng)的除了孩子還有家長(zhǎng)。
今年先后榮獲全國(guó)少兒書畫比賽二等獎(jiǎng),渭南少兒書畫比賽一等獎(jiǎng)的樊姜華,從三年前開始跟我學(xué)美術(shù)的,在學(xué)畫的第二年,覺得自己畫的沒同學(xué)的好,曾提出不想學(xué)了,但他的媽媽在征求老師意見后鼓勵(lì)他說:“老師說你很有潛力,媽媽也相信你能行,希望你堅(jiān)持學(xué)到小學(xué)畢業(yè),堅(jiān)持就是勝利。”結(jié)果孩子在堅(jiān)持學(xué)習(xí)并得獎(jiǎng)之后,不僅對(duì)美術(shù)更有興趣了,對(duì)學(xué)校組織的其他活動(dòng)也有了參與的愿望和信心了。
還有歲的男孩王帥,從五歲起上我的親子班,一直是跟著爸爸一起學(xué)習(xí)的。一開始孩子和爸爸都覺得畫畫挺難的,一說讓_創(chuàng)作,編故事,就心生怯意。但憑著對(duì)老師的信任,父子倆堅(jiān)持學(xué)習(xí),從不遲到早退,終于找到感覺,有了自信,有了強(qiáng)烈的創(chuàng)作欲望,不僅能放開膽子畫了,還能講出很精彩的故事,先后有兩幅創(chuàng)作畫獲得陜西省“愛心中國(guó)”書畫大賽和美術(shù)樂園“紀(jì)念抗戰(zhàn)”六十周年書畫大賽二等獎(jiǎng)。
因?yàn)槲覉?jiān)持不懈的在深圳少兒美術(shù)論壇中發(fā)帖回帖,該論壇獎(jiǎng)勵(lì)了我一本精裝的大十六開《童畫》書。在書中廣東美術(shù)館培訓(xùn)部主任李緒洪說:“只有當(dāng)美術(shù)教育成為生命、靈魂的教育,成為體驗(yàn)生命價(jià)值的 ……(未完,全文共1591字,當(dāng)前僅顯示1012字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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