黨校2023年工作總結(jié)及2024年工作思路

目錄/提綱：……
一、工作開展情況
（一）堅持質(zhì)量立校，“用學術(shù)講政治”能力提升
一是發(fā)揮主渠道、主陣地作用
二是開展專題調(diào)研科研
三是聚焦黨校智庫建設
（二）堅持開放辦學，教學載體豐富完善
一是現(xiàn)場教學再提質(zhì)
二是特色經(jīng)驗再提煉
三是政策資源再拓展
（三）堅持黨建引領，組織建設堅強有力
一是強化理論學習
二是加強組織建設
三是落實工作部署
二、2024年工作計劃
（一）突出特色辦校，講好講活“**故事”
一是在理論攻關上下功夫
二是在講清講透上下功夫
三是在基地創(chuàng)建上下功夫
（二）突出主責主業(yè)，著力提升教學科研水平
一是深化“1234”辦學模式
二是提升教學質(zhì)量水平
三是強化科研咨政能力
（三）突出渠道拓展，打造現(xiàn)場教學精品路線
一是挖掘開發(fā)
二是優(yōu)化布局
三是規(guī)范提升
……
黨校2023年工作總結(jié)及2024年工作思路

一、工作開展情況
2023年來，**縣委黨校（行政學校）在縣委、縣政府的正確領導下，學習貫徹黨的二十大精神，認真貫徹落實《中國共產(chǎn)黨黨校（行政學院）工作條例》及省市《貫徹意見》，堅持“黨校姓黨、實事求是、質(zhì)量立校、改革創(chuàng)新、從嚴治校”的原則，以培養(yǎng)造就忠誠干凈擔當?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化干部隊伍為主要目標，充分發(fā)揮干部培訓、思想引領、理論建設、決策咨詢作用，圍繞中心，服務大局，開拓進取，扎實工作，各項工作取得了一定成效。具體工作如下：
（一）堅持質(zhì)量立校，“用學術(shù)講政治”能力提升。一是發(fā)揮主渠道、主陣地作用。堅持把學習宣傳貫徹黨的二十大精神擺在最突出的位置，聚焦黨的二十大報告中提出的一系列新觀點、新論斷、新舉措，組織開展課題研究和課程開發(fā)，及時完善課程體系，推動理論精神進課程、進培訓、進宣講。2023年共舉辦各類培訓班11期，預計1061人次參加培訓；圍繞主題教育、移
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委黨校干部培訓教材典型做法。三是政策資源再拓展。搶抓*合作的政策機遇，主動對接*委黨校，雙方組織開展培訓師資互送交流。今年來，*黨校2個班次共95人到**開展現(xiàn)場教學，**2個班次共82人到*開展現(xiàn)場教學。同時，以“干部人才教育培訓基地”建設為抓手，對照《干部教育培訓對口合作協(xié)議》，邀請了*黨校教授來田授課。
（三）堅持黨建引領，組織建設堅強有力。一是強化理論學習。始終把政治建設擺在首要位置，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，不斷強化黨的二十大、省委、市委、縣委全會精神學習貫徹和理論研究。以學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育為契機，計劃開展10次以上專題學習和研討交流。二是加強組織建設。進一步嚴肅黨內(nèi)政治生活，認真落實黨風廉政建設責任制，切實履行“一崗雙責”，落實黨員領導干部雙重組織生活、“三會一課”等黨內(nèi)基本制度，常態(tài)化開展紀律教育學習。今年來，召開支部黨員大會*次，組織生活會*次，支委會*次，主題黨日活動*次、講黨課*次。三是落實工作部署。認真開展“*”活動，與*簽約共認耕*畝荒地，助力糧食安全和耕地保護。做好聯(lián)系服務群眾工作，到掛包村開展脫貧戶慰問、教師節(jié)慰問等活動，配合征遷指揮部開展征遷工作，配合社區(qū)做好環(huán)境衛(wèi)生整治、文明城市創(chuàng)建宣傳等活動。
二、2024年工作計劃
（一）突出特色辦校，講好講活“**故事”。一是在理論攻關上下功夫。堅持為黨育才、為黨獻策，結(jié)合省委開展新思想“探源計劃”，積極融入習近平新時代中國特色社會主義思想在**的溯源工作。深入挖掘習近平總書記在**工作期間曾經(jīng)深入**調(diào)研的經(jīng)過、指示、精神內(nèi)涵、時代發(fā)展，闡釋好習近平“以人民為中心”發(fā)展思想**溯源的**案例故事。二是在講清講透上下功夫。堅持教學、科研、咨政一體化，組織教師開展教學研究、集體備課，用好“新思想”循跡溯源成果，打造以貫徹新思想為主線、彰顯**特色的理論研究與課程體系。三是在基地創(chuàng)建上下功夫。策劃創(chuàng)建黨性教育基地，集中展示習近平“以人民為中心”發(fā)展思想在**的溯源、在**的案例。同時，整合各有關鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、部門的教學資源，繼續(xù)開發(fā)“沿著總書記足跡”現(xiàn)場教學點以及N個特色參觀學習點，構(gòu)建“1+*+N”現(xiàn)場教學資源布局。
（二）突出主責主業(yè)，著力提升教學科研水平。一是深化“1234”辦學模式。完善“突出一條主線，創(chuàng)新兩種方式，完善三項機制，打造四個學堂”的1234辦學模式，圍繞我縣養(yǎng)老模式、數(shù)字鄉(xiāng)村建設等特色亮點工作，加大案例式、研討式教學開發(fā)力度，致力在多元教學方式中增強課堂活力。二是提升教學質(zhì)量水平。聚焦主責主業(yè)，做好2024年黨員干部培訓計劃及落實。加大課程打磨力度，注重協(xié)調(diào)合作，通過“集體備課”的方式，將觀點逐一推敲、案例逐一精選、表達反復考量，突出問題導向，把政治思想煉化成觀點、本土文化煉化成特點、治理實踐煉化成焦點，爭取在精品課程打造再上新臺階。三是強化科研咨政能力。加強與縣“兩辦”、人大、政協(xié)、縣委組織部的溝通合作，大力推進黨的建設、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、生態(tài)文明等領域的咨詢研究，為黨委政府貢獻更多“金點子”“好方子”。利用學員熟悉基層情況、實踐經(jīng)驗豐富的優(yōu)勢，繼續(xù)在主體班次教學活動中安排“調(diào)研活動周”，爭取每一期主體班次都能形成1-2個立足縣情實際的精品調(diào)研成果，實現(xiàn)教學相長。
（三）突出渠道拓展，打造現(xiàn)場教學精品路線。一是挖掘開發(fā)。充分發(fā)揮現(xiàn)場教 ……（未完，全文共2866字，當前僅顯示1822字，請閱讀下面提示信息。收藏《黨校2023年工作總結(jié)及2024年工作思路》）