目錄/提綱:……
一、總體要求
二、參加范圍
(一)解百題
(二)走百戶
(三)帶百人
(四)幫百家
三、主要內(nèi)容
(一)“解百題”
1、選題立項
2、推動實施
3、成果展示
(二)“走百戶”
1、走訪安排
2、走訪要求
3、成果展示
(三)“帶百人”
1、帶動培養(yǎng)形式
2、帶動培養(yǎng)內(nèi)容
3、成果展示
(四)“幫百家”
1、幫扶對象
2、幫扶活動
3、成果展示
四、行動要求
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)
(二)明確責(zé)任分工
(三)強化結(jié)果運用
(四)建立長效機制
……
“解百題、走百戶、帶百人、幫百家”行動實施方案
為全面貫徹黨的二十大精神,深入落實新時代黨的建設(shè)總要求和新時代黨的組織路線,堅持大抓基層的鮮明導(dǎo)向,結(jié)合全省深化能力作風(fēng)建設(shè)“抓基層、打基礎(chǔ)、強落實、見實效”活動,持續(xù)鞏固、深化、提升“百名書記解百題”攻堅行動、“走百戶 訪民情 解民憂 促發(fā)展”活動開展成效,在全區(qū)開展“解百題、走百戶、帶百人、幫百家”行動(以下簡稱“四百”行動),增強黨員干部推動高質(zhì)量發(fā)展本領(lǐng)、服務(wù)群眾本領(lǐng)、防范化解風(fēng)險本領(lǐng),實現(xiàn)全區(qū)基層組織、經(jīng)濟社會、民生保障、干部作風(fēng)等方面高質(zhì)量發(fā)展、高效率推進(jìn)、高水平建設(shè),特制定本方案。
一、總體要求
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平總書記視察黑龍江時的重要
講話精神,堅持以黨建引領(lǐng)全區(qū)各項工作,通過開展“四百”行動,引導(dǎo)各級黨員干部深入一線察訪民情、幫難解困、鍛煉能力、轉(zhuǎn)變作風(fēng),進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提振士氣,提升各級黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的精氣神,為推動全區(qū)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展提供堅強的組織保障。
二、參加范圍
(一)解百題。區(qū)委書記;各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委書記,區(qū)直部門黨組織書記;所屬黨委、黨總支、黨支部書記。
(二)走百戶。各鎮(zhèn)(街道)全體機關(guān)干部,村(社
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委成員(駐村干部、村(社區(qū))任職大學(xué)生、專職網(wǎng)格員)全部下沉,走訪轄區(qū)內(nèi)的100戶居民,了解群眾生產(chǎn)生活情況和需求建議。全區(qū)機關(guān)及事業(yè)單位副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部全部下沉,根據(jù)單位職責(zé)和服務(wù)領(lǐng)域確定聯(lián)系基層對象,每周至少走訪1戶;沒有明確服務(wù)對象的,與“四融四建”包聯(lián)村(社區(qū))積極對接,圍繞基層黨建、社會治理、
鄉(xiāng)村振興、文明城市創(chuàng)建等工作深入基層,走訪入戶,整個走訪計劃的制定,由鎮(zhèn)(街道)統(tǒng)籌安排。(4月-11月底)
1.走訪安排。集中走訪階段(5月-10月底):按照走訪計劃開展走訪,記錄百戶日志,建立問題臺賬,每周利用半天時間開展走訪;鞏固提升階段(11月):全面梳理群眾反饋的問題,集中解決一批群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題。
2.走訪要求。每名黨員干部要形成1個問題臺賬和1本百戶日志,至少解決1件群眾或企業(yè)反映強烈的矛盾糾紛,領(lǐng)辦1件與群眾生產(chǎn)生活息息相關(guān)的民生實事(走訪慰問不計入),深入群眾開展1次以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、黨的二十大精神、黨的政策理論等為內(nèi)容的宣傳活動。全區(qū)各單位每月要匯總一次問題臺賬,反饋給各鎮(zhèn)(街道)。各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委、村(社區(qū))黨組織每兩個月召開一次“走百戶”
總結(jié)會,專題研究一次察民情工作情況。
3.成果展示。各鎮(zhèn)(街道)梳理、匯總問題臺賬,每月月底前反饋至區(qū)委組織部,區(qū)委組織部形成**“微幸�!泵裆马椂睫k清單,定期在“昂昂溪微黨建”公眾號公示。(11月底前)
(三)“帶百人”。注重全方位多角度培養(yǎng)人才,抓好后繼有人這個根本大計,打造一支政治過硬、能力突出、作風(fēng)優(yōu)良的年輕干部隊伍,作為后備人才隊伍。副區(qū)級以上領(lǐng)導(dǎo)干部、各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委書記、區(qū)直各部門黨組織書記、村(社區(qū))黨組織書記作為帶動培養(yǎng)責(zé)任人,至少擇優(yōu)1名年輕干部作為帶動培養(yǎng)對象。(4月-11月底)
1.帶動培養(yǎng)形式。副區(qū)級以上領(lǐng)導(dǎo)干部,圍繞分管領(lǐng)域,選擇1-2名正科級以下領(lǐng)導(dǎo)干部作為帶動培養(yǎng)對象;各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委書記、區(qū)直各部門黨組織書記,在本單位黨員干部、業(yè)務(wù)骨干中選擇1名科員作為帶動培養(yǎng)對象;村(社區(qū))黨組織書記,以到村(社區(qū))任職大學(xué)生、村級后備人才隊伍、優(yōu)秀網(wǎng)格員為帶動培養(yǎng)對象,每個村黨組織書記選擇1名到村任職大學(xué)生和1名村級后備人才作為帶動培養(yǎng)對象;每名社區(qū)黨組織書記選擇1名到社區(qū)任職大學(xué)生或優(yōu)秀網(wǎng)格員作為帶動培養(yǎng)對象。帶動培養(yǎng)對象選定后,由帶動培養(yǎng)責(zé)任人制定帶動培養(yǎng)計劃,建立帶動培養(yǎng)任務(wù)清單,明確帶動培養(yǎng)內(nèi)容、時限和目標(biāo),相關(guān)計劃、任務(wù)清單等材料報區(qū)委組織部備案。(4月底)
2.帶動培養(yǎng)內(nèi)容。從政治能力、
寫作能力、群眾工作能力、調(diào)查研究能力、應(yīng)急處理能力和攻堅破難能力等方面全面培養(yǎng)。(5月-11月初)
(1)提升政治能力。加強對年輕干部思想政治教育引領(lǐng),引導(dǎo)堅定政治立場,堅決維護黨的領(lǐng)導(dǎo),堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針和各項決策部署。帶動培養(yǎng)責(zé)任人建立政治理論教育培訓(xùn)計劃,結(jié)合經(jīng)驗閱歷,至少與帶動培養(yǎng)對象開展1次黨的理論方針政策宣傳教育、開展1次談心談話,帶動培養(yǎng)對象每半年向帶動培養(yǎng)責(zé)任人作1次思想
匯報,相關(guān)材料按時報區(qū)委組織部留存。
(2)提升寫作能力。提升帶動培養(yǎng)對象的理論寫作能力水平,針對公文寫作中存在的缺點和不足,帶動培養(yǎng)責(zé)任人幫助帶動培養(yǎng)對象進(jìn)行深入分析和總結(jié),打牢帶動培養(yǎng)對象的寫作基本功,幫助養(yǎng)成苦學(xué)習(xí)、靜思考、勤實踐的習(xí)慣,由帶動培養(yǎng)責(zé)任人確定寫作方向,指導(dǎo)帶動培養(yǎng)對象開展寫作,帶動培養(yǎng)對象完成1次寫作任務(wù),并在市級以上主流媒體刊發(fā),相關(guān)材料報區(qū)委組織部留存。
(3)提升群眾工作能力。圍繞提升年輕干部群眾工作能力,結(jié)合“走百戶”行動要求,帶動培養(yǎng)責(zé)任人帶領(lǐng)帶動培養(yǎng)對象深入村(社區(qū))開展群眾工作,提升帶動培養(yǎng)對象解決群眾問題的能力,更好地為人民群眾服務(wù)。
(4)提升調(diào)查研究能力。帶動培養(yǎng)責(zé)任人要帶領(lǐng)帶動培養(yǎng)對象積極參與調(diào)查研究,通過親自走訪、深入了解基層情況,提高對問題發(fā)現(xiàn)的敏感性和洞察力。帶動培養(yǎng)對象在開展調(diào)查研究過程中要注重實踐應(yīng)用,將研究結(jié)果與實際工作相結(jié)合,提出切實可行的解決方案,推動問題的解決和工作的改進(jìn)。帶動培養(yǎng)責(zé)任人要注重對帶動培養(yǎng)對象的調(diào)查研究指導(dǎo)工作,帶動培養(yǎng)對象在帶動培養(yǎng)責(zé)任人的指導(dǎo)下,完成1次村(社、企)情
調(diào)研報告,相關(guān)材料報區(qū)委組織部備案。
(5)提升應(yīng)急處理能力。聚焦提升年輕干部自身應(yīng)急處理能力,能夠在突發(fā)事件發(fā)生時迅速、有效地進(jìn)行應(yīng)急處置,保障人 ……(未完,全文共5178字,當(dāng)前僅顯示2386字,請閱讀下面提示信息。
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