縣監(jiān)察局“兩基”工作匯報

目錄/提綱：……
一、積極進取，努力提高自身政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強了對教育監(jiān)察工作的指導(dǎo)
二、指導(dǎo)教育系統(tǒng)抓好黨風(fēng)廉政和領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律教育，搞好黨的作風(fēng)建設(shè)
三、加強治理工作，徹底解決了中小學(xué)亂收費，亂集資，亂攤派問題開展減負工作專項督查
一要求，勢必違背因材施教規(guī)律
四、規(guī)范了中小學(xué)采購制度
五、認真實施了公開招聘新教師的監(jiān)督工作
……

　　三年來，我局在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以_理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，以教育法律、法規(guī)為依據(jù)，認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》精神，堅持督政和督學(xué)相結(jié)合，健全兩基鞏固提高的復(fù)查和督導(dǎo)制度，繼續(xù)做好實施素質(zhì)教育的保障工作，推動我縣基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展，圓滿完成年初預(yù)定的各項任務(wù)，使教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)得到進一步加強，為我縣教育事業(yè)的健康發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)�，F(xiàn)將三年的工作匯報如下：
　　一、積極進取，努力提高自身政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強了對教育監(jiān)察工作的指導(dǎo)。
　　為保證教育系統(tǒng)監(jiān)察工作的順利開展我局積極安排教育監(jiān)察干部到紀(jì)委掛職煅煉，三年來，我局督促教育局認真學(xué)習(xí)馬列主義、_思想和_理論以及黨的基本知識和理論，認真學(xué)習(xí)江總書記七一講話和全國基礎(chǔ)教育工作會議的有關(guān)精神，關(guān)心國內(nèi)外政治時事，關(guān)心教育的改革和發(fā)展。近三年，教育局能夠積極參加三個代表教育活動，認真按照三個代表學(xué)習(xí)教育活動的實施方案和有關(guān)要求，結(jié)合教育督導(dǎo)的自身特點，保證學(xué)習(xí)、工作兩不誤，兩促進，取得了良好的學(xué)習(xí)教育效果。通過學(xué)習(xí)，有關(guān)人員的政治思想覺悟有了進一步提高，更加能夠注意把提高自身的政治覺悟和日常工作實踐、求真務(wù)實的形象塑造結(jié)合起來，同時也增強了群眾觀念和服務(wù)意識，努力實踐全心全意
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還認真組織學(xué)習(xí)_、_、江總書記有關(guān)開展批評與自我批評、民主集中制，加強黨性黨風(fēng)建設(shè)等有關(guān)文章。通過學(xué)習(xí)，進一步提高黨員和干部遵紀(jì)守法自覺性和拒腐防變的能力。
　�、参揖纸ㄗh教育局積極開展黨建創(chuàng)先活動，不斷推進黨建工作上新的臺階。按照縣委的部署，堅持以江總書記三個代表重要思想為指導(dǎo)，以縣委提出的培養(yǎng)好作風(fēng)、樹立好形象、爭當(dāng)好公仆、增強黨建工作的生機為主題，進一步落實層層抓黨建責(zé)任制的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。不斷完善黨支部六項基本制度的建設(shè)。
　　⒊督促教育局認真貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。制定《阿瓦提縣教育系統(tǒng)關(guān)于執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制實施意見》，對組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任內(nèi)容、責(zé)任分工、考核與責(zé)任追究作出相關(guān)規(guī)定，把落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的情況作為考核、評價干部的重要內(nèi)容，與此同時，對各中小學(xué)下達《阿瓦提縣教育系統(tǒng)關(guān)于執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》，建立廉政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，層層落實廉政建設(shè)責(zé)任。
　　三、加強治理工作，徹底解決了中小學(xué)亂收費，亂集資，亂攤派問題開展減負工作專項督查。
　　在治理中小學(xué)亂收費工作中，我局工作人員深入基層清查學(xué)校亂收費問題的同時，注重源頭上治理不正之風(fēng)，積極推行了收費公示制和校務(wù)公開。目前，校務(wù)公開率達，擴大了民主管理和民主監(jiān)督的渠道，收到了較好的效果。同時，還認真開展了監(jiān)督檢查工作，堅持以一糾一減的工作思路，大力治理了中小學(xué)亂收費的不正之風(fēng)。在每學(xué)期開學(xué)之前多次組織有關(guān)部門對學(xué)校的收費情況進行專項檢查，共查出起中小學(xué)亂收費案件，沒收違規(guī)收費元減免學(xué)生負擔(dān)元減輕學(xué)生負擔(dān)元，清退給學(xué)生元，制止亂訂報刊雜志兩種。
　　根據(jù)教育部有關(guān)文件精神，我局對全縣所中小學(xué)開展了“減負”專項督查（中學(xué)的“減負”專項督查結(jié)合素質(zhì)教育督導(dǎo)評估進行）�！皽p負”工作提了多年，上級有關(guān)部門也發(fā)過多次文件，但其效力都不如今年。從今年起，縣委、政府下發(fā)了有關(guān)減負的規(guī)定，各中小學(xué)都及時組織全體教師學(xué)習(xí)、認真組織討論，人人寫學(xué)習(xí)心得，各校普遍把“減負”大討論作為教育思想、教育觀念大討論的一個重要內(nèi)容，教師們各抒己見，暢所欲言。通過宣傳媒體的報道，全社會都十分關(guān)注，有喜有憂、有思有慮……真正成了全社會的熱點話題。
　　我們的督查工作嚴(yán)格按照縣委、政府有關(guān)規(guī)定進行，尤其是抓好了各項工作的落實。在督查中我們建議教育局通過聽學(xué)校匯報，分別召開教師、學(xué)生座談會，抽查學(xué)生書包，抽查學(xué)生作業(yè)量，查看課程表及隨機點課核實，以及查看部分有關(guān)資料等方式全面了解情況。針對部分農(nóng)村中小學(xué)一些領(lǐng)導(dǎo)、教師誤認為“減負”是城區(qū)學(xué)校的事，農(nóng)村中小學(xué)不存在學(xué)生課業(yè)負擔(dān)過重的模糊認識，我們采取邊查邊導(dǎo)的辦法，幫助他們找問題，找學(xué)生負擔(dān)過重的種種表現(xiàn)，如：農(nóng)村學(xué)校在執(zhí)行地區(qū)課程計劃時并非不折不扣，小學(xué)語數(shù)科擠占其它學(xué)科和活動課的現(xiàn)象還存在，初中統(tǒng)考學(xué)科擠占其它學(xué)科和活動課程的情況也時有發(fā)生；課堂教學(xué)效益不高，滿堂灌、填鴨式教學(xué)方法；重復(fù)性、隨意性、懲罰性、不科學(xué)和無效性的作業(yè)時有出現(xiàn)；對后進生要求過高輔導(dǎo)不夠……這些都是加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的表現(xiàn)。通過一起座談，一起查擺，達到共同提高認識的目的。
　　同時我們也注意集中各校領(lǐng)導(dǎo)、教師在大討論中形成的正確見解：（）實事求是，把好度，不做表面文章，不搞一刀切。大家認為減負不能只做表面文章，一味減這減那，表面上減負力度很大，而實際上可能把學(xué)生應(yīng)該承受的合理負擔(dān)也砍了。各校都要根據(jù)上級精神，對照學(xué)校的實際情況，有過重就減，有多少過重就減多少，減到有利于學(xué)生身心健康發(fā)展的合理程度為止，不是減得越多越好。減負不能搞一刀切，學(xué)生負擔(dān)過重問題，就地域來看，城鄉(xiāng)有別，城區(qū)中校與校有別，農(nóng)村中鄉(xiāng)與鄉(xiāng)有別，鄉(xiāng)中心校與村完小有別，中學(xué)與小學(xué)有別；就一個學(xué)校來說，不同年齡，不同學(xué)段，不同學(xué)科有別；就學(xué)生個體來說，不同智力層次的學(xué)生有別，同樣的作業(yè)量對一些學(xué)生來說是過重了，而對另一些學(xué)生來說可能不重，甚至是輕了。在減負中如果不加區(qū)別地作出統(tǒng)一要求，勢必違背因材施教規(guī)律。因此，減負要因校因人而異，要堅持實事求是原則，切忌一刀切。另外在減負的同時，仍然要鼓勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，要把培養(yǎng)學(xué)生堅強的意志、刻苦鉆研和勇于探索的精神作為教育的任務(wù)和內(nèi)容之一。（）減負的關(guān)鍵是提高教師的素質(zhì)。減負要取得實效，關(guān)健在提高課堂教學(xué)質(zhì)量，而提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在教師素質(zhì)。只有學(xué)校的校長和教師都具備適應(yīng)減負需要的教育觀念、教育思想、教育能力和教學(xué)方法，也就是具有減負不減質(zhì)的本領(lǐng)，才能變被動的減負為主動的減負，建立和諧的師生關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和各方面的能力。（）要為減負營造良好的大環(huán)境。減負是學(xué)校的事，但又不唯獨是學(xué)校的 ……（未完，全文共4895字，當(dāng)前僅顯示2472字，請閱讀下面提示信息。收藏《縣監(jiān)察局“兩基”工作匯報》）