目錄/提綱:……
一、對(duì)開(kāi)展國(guó)防教育必要性、緊迫性的認(rèn)識(shí)
二、我校開(kāi)展國(guó)防教育的基本情況和取得的成果
(一)、國(guó)防教育的內(nèi)容
(二)、國(guó)防教育的的組織領(lǐng)導(dǎo)
(三)、實(shí)施國(guó)防教育的措施
三、下一步濟(jì)東中學(xué)國(guó)防教育工作思路
一、對(duì)開(kāi)展國(guó)防教育必要性、緊迫性的認(rèn)識(shí)
二、我校開(kāi)展國(guó)防教育的基本情況和取得的成果
(一)、國(guó)防教育的內(nèi)容
(二)、國(guó)防教育的的組織領(lǐng)導(dǎo)
(三)、實(shí)施國(guó)防教育的措施
三、下一步濟(jì)東中學(xué)國(guó)防教育工作思路
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一、對(duì)開(kāi)展國(guó)防教育必要性、緊迫性的認(rèn)識(shí)
加強(qiáng)全民國(guó)防教育,是落實(shí)“三個(gè)代表”的重要思想、積極適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)的新形勢(shì)和做好軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備的需要。學(xué)校的國(guó)防教育是全民國(guó)防教育的重要組成部分,是加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育和思想道德教育的有效形式。學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),是未來(lái)先進(jìn)生產(chǎn)力的開(kāi)拓者,是先進(jìn)文化的傳承者,是最廣大人民利益的維護(hù)者,是新世紀(jì)的創(chuàng)造者和接班人。學(xué)生的國(guó)防教育是全民國(guó)防教育的基礎(chǔ),又是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。持久、深入地開(kāi)展國(guó)防教育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義和集體主義教育的有效途徑,對(duì)提高學(xué)生國(guó)防意識(shí)、振奮民族精神、激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情、增強(qiáng)民族責(zé)任感具有重要的意義。
當(dāng)今世界風(fēng)云變幻,雖然和平與發(fā)展已成為世界的主流。但是各個(gè)國(guó)家和地區(qū)之間的矛盾仍然存在,民族沖突不斷,在新的世界政治經(jīng)濟(jì)格局尚未形成之前,各種_的斗爭(zhēng)日趨激烈,霸權(quán)主義強(qiáng)權(quán)政治仍然存在,世界并不安寧。在新的世紀(jì),我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)步伐不斷加快,改革不斷深入。在綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)的同時(shí),面臨的國(guó)防壓力也不斷加大,部分西方大國(guó)不愿看到中國(guó)的強(qiáng)大,想方設(shè)法阻擾中國(guó)的前進(jìn)。作為培養(yǎng)社會(huì)主義接班人的學(xué)校,必然要為新世紀(jì)中華民族的偉大復(fù)興做好人才的準(zhǔn)備,加強(qiáng)國(guó)防教育,增強(qiáng)國(guó)防意識(shí),從小樹(shù)立青少年報(bào)效祖國(guó)的意識(shí),培養(yǎng)保衛(wèi)祖國(guó)的強(qiáng)大
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、緊迫感。
、炊ㄆ谶M(jìn)行軍事化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念和頑強(qiáng)的意志。
、迪蚯嗌倌昶占皣(guó)防軍事知識(shí),了解重大國(guó)防事件,居安思危,幫助學(xué)生樹(shù)立憂(yōu)患意識(shí)。
。ǘ、國(guó)防教育的的組織領(lǐng)導(dǎo)
為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)校國(guó)防教育的領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)做好學(xué)校國(guó)防教育工作,學(xué)校成立國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):范恩亮吉孟濤陳躍隆
副組長(zhǎng):郝軒山張強(qiáng)寶張憲領(lǐng)
成員:馮雪亮付清晨劉防修韓同奇楊洪波田記孔彬各年級(jí)組長(zhǎng)、
班主任 學(xué)校國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在政教處,由馮雪亮同志任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理、安排、落實(shí)、檢查學(xué)校國(guó)防教育的日常事物工作。
(三)、實(shí)施國(guó)防教育的措施
、苯(guó)防教育例會(huì)制度。每季度召開(kāi)一次會(huì)議,研究布置國(guó)防教育的具體內(nèi)容,形成計(jì)劃,并落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé),使國(guó)防教育走上制度化,規(guī)范化的軌道。
⒉發(fā)揮政治課、歷史課、地理課課堂主渠道作用,有意識(shí)的向?qū)W生_國(guó)防知識(shí),把知識(shí)的傳授與國(guó)防教育愛(ài)國(guó)、報(bào)國(guó)結(jié)合起來(lái)。
、忱眯麄鳈、黑板報(bào)、讀報(bào)欄,廣泛張貼國(guó)防教育知識(shí),創(chuàng)設(shè)較好的學(xué)習(xí)氛圍。
⒋利用升旗儀式,結(jié)合國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有國(guó)必有防、落后就要挨打的教育。
、低ㄟ^(guò)紀(jì)念日,舉辦
演講會(huì)、報(bào)告會(huì)、進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,樹(shù)立建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)的思想。
⒍每年舉行一次軍事化集訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生的集體主義思想和組織紀(jì)律觀念。
、防脤W(xué)校多媒體教室,定期放映革命戰(zhàn)爭(zhēng)題材的影片,提高國(guó)防教育的吸引力,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)國(guó)防的感性認(rèn)識(shí)。
⒏每年建軍節(jié)期間,舉辦黑板報(bào)展覽、國(guó)防知識(shí)答卷、國(guó)防征文活動(dòng),積極宣傳《國(guó)防法》、《兵役法》等法律知識(shí),在武裝部的指導(dǎo)下開(kāi)展系列參觀活動(dòng)。
、归_(kāi)展“擁軍愛(ài)民”小衛(wèi)士活動(dòng),組織青少年成立擁軍服務(wù)隊(duì),幫助周邊地區(qū)軍烈屬義務(wù)勞動(dòng)。
、簩W(xué)校圖書(shū)館訂閱《解放軍報(bào)》、《國(guó)防》、《軍事知識(shí)》、《中國(guó)國(guó)防報(bào)》、《兵器知識(shí)》、《航空知識(shí)》、《艦船知識(shí)》、《縱橫》、《軍事史話(huà)》等國(guó)防教育刊物,積極組織學(xué)生閱讀,定期舉辦讀書(shū)會(huì)和讀書(shū)筆記競(jìng)賽。
國(guó)防教育可以說(shuō)不單單是對(duì)學(xué)生進(jìn)行軍事教育和軍體訓(xùn)練,她還有許多教育功能:可以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)造,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)審美;可以讓學(xué)生從小接受愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育,接受共產(chǎn)主義信念教育、法制教育,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣,培養(yǎng)基礎(chǔ)道德,使他們真正成為合格的建設(shè)者和接班人。因此,國(guó)防教育也是我校實(shí)施德育教育的有效途徑。正是由于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視,近幾年來(lái),我校國(guó)防教育工作開(kāi)展的轟轟烈烈,軍訓(xùn)等國(guó)防教育活動(dòng)屢屢在濟(jì)東新村、兗礦電視臺(tái)報(bào)道,受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。由于我們把學(xué)校的常規(guī)教育與國(guó)防教育機(jī)制相結(jié)合,從培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、規(guī)范行為和勤奮學(xué)習(xí)的良好作風(fēng)入手,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)形成、促進(jìn)我校學(xué)生自主教育的更好實(shí)施,學(xué)生的綜合素質(zhì)明顯提高,有人認(rèn)為,在中學(xué)開(kāi)展國(guó)防教育活動(dòng)增加學(xué)生負(fù)擔(dān),影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和前途,而我校國(guó)防教育的成功實(shí)踐證明,在中小學(xué)開(kāi)展國(guó)防教育,不僅是實(shí)施素質(zhì)教育的有效手段,更是培育世紀(jì)鋼鐵長(zhǎng)城捍衛(wèi)者的主要渠道。兗礦集團(tuán)濟(jì)東中學(xué)濃濃的國(guó)防教育氛圍,使學(xué)生們逐漸樹(shù)立了正確的人生觀和行為準(zhǔn)則,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)校校風(fēng)逐步改善,教育教學(xué)質(zhì)量取得了重大突破。
三、下一步濟(jì)東中學(xué)國(guó)防教育工作思路
以_理論和“三個(gè)代表”重要思想和《國(guó)防教育法》為指導(dǎo),以增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí),提高學(xué)生的素質(zhì)為重點(diǎn),全面貫徹《中小學(xué)國(guó)防教育綱要》和《山東省小學(xué)、初中學(xué)生國(guó)防教育實(shí)施意見(jiàn)》,進(jìn)一步明確國(guó)防教育在學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育中的重要地位。繼續(xù)深化學(xué)校的特色建設(shè),堅(jiān)持“國(guó)防教育要從娃娃抓起”,努力探索新形勢(shì)下國(guó)防教育新的形式、方法和途徑,力求與“雛鷹爭(zhēng)章、新世紀(jì)我能行”、“爭(zhēng)創(chuàng)校園之星”等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,在各級(jí)武裝部門(mén)的指導(dǎo)下,大力開(kāi)展轟轟烈烈的國(guó)防教育活動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)“國(guó)防教育先進(jìn)學(xué)!钡墓鈽s稱(chēng)號(hào)!
按照中央關(guān)于抓好全民國(guó)防教育的指示精神,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)國(guó)家教委頒發(fā)的《小學(xué)、初中國(guó)防教育綱要》(試行)、《學(xué)校國(guó)防教育常規(guī)》,把國(guó)防教育納入學(xué)校德育教育的一個(gè)重要內(nèi)容來(lái)抓,通過(guò)多渠道、有特色地開(kāi)展教育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)。
、弊ズ谜n堂教學(xué)_工作。
把課堂教學(xué)作為國(guó)防教育的主渠道、主陣地。在學(xué)校學(xué)期(學(xué)年)計(jì)劃中要充分體現(xiàn)國(guó)防教育的內(nèi)容。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初各教研組都要集體討論并梳理、摘錄出可供聯(lián)系的國(guó)防教育素材,以便于教師備課、上課時(shí)有機(jī)_。地理課主要_祖國(guó)的疆土、國(guó) ……(未完,全文共10286字,當(dāng)前僅顯示2447字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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