少先隊大隊工作總結(jié)

目錄/提綱：……
一、以尊重為原則，培養(yǎng)孩子們自主自立意識
一是常規(guī)監(jiān)督崗檢查、紅領(lǐng)巾廣播站、路隊自查等都交由孩子們?nèi)ス芾硗瓿?br>二、積極開展社會實踐活動
三、以手拉手作橋梁，培養(yǎng)孩子們健全人格
四、以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)
五、運用校園文化載體，加強思想道德教育
……

　　少先隊大隊工作總結(jié)
　　本學(xué)期我校少先隊在團市委、市教委的關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下繼續(xù)以_理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，本著服務(wù)社會又教育學(xué)生的原則，堅持一手抓教育，一手抓建設(shè)的工作方針，進一步落實少代會精神。重點是通過開展一系列的“中國少年雛鷹行動”、體驗教育活動，切實加強少年兒童思想道德教育，推進學(xué)校素質(zhì)教育發(fā)展。現(xiàn)總結(jié)如下：
　　一、以尊重為原則，培養(yǎng)孩子們自主自立意識。
　　自主意識是人的意識的本質(zhì)特征，要使孩子們的個性獲得健康的發(fā)展，適應(yīng)社會，必須培養(yǎng)孩子們的自主意識，讓孩子們能正確地認(rèn)識自己，看到自己的優(yōu)缺點，通過自我調(diào)控，保持健康的心理狀態(tài)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在隊活動中，我們要求輔導(dǎo)員首先要尊重隊員的意愿，聽取隊員的意見，營造民主氣氛，做好孩子們的參謀，讓隊員自主地開展活動，
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特色的少先隊小組織小陣地都是由隊員自主地去堅守的。隊的組織管理如大隊的一是常規(guī)監(jiān)督崗檢查、紅領(lǐng)巾廣播站、路隊自查等都交由孩子們?nèi)ス芾硗瓿�。隊員們在有困難時，輔導(dǎo)員及時提供幫助和支持，隊員們彷徨時，輔導(dǎo)員給予鼓勵，讓隊員們放手去試一試、做一做。讓孩子們從小學(xué)會不依賴、不盲從，培養(yǎng)隊員們樂觀向上、敢做敢試的精神。
　　二、積極開展社會實踐活動
　　社會是少先隊活動最廣闊的天地，那里有少先隊員學(xué)之不盡的知識、有少先隊員取之不盡的題材。我們充分利用少先隊的力量，爭取社會的支持，帶孩子們走向廣闊的校外天地。指導(dǎo)隊員們開展形式多樣的社會實踐活動，如讓隊員們參加社區(qū)勞動，培養(yǎng)學(xué)生體驗勞動、熱愛勞動、尊重勞動的實踐能力；進行社會調(diào)查活動，組織出雛鷹假日小隊的隊員到儀征市的各個地方看一看，走一走，了解儀征市的環(huán)境、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、漁業(yè)等情況，寫一寫對儀征市的一點建議、設(shè)想。讓隊員們了解家鄉(xiāng)，培養(yǎng)隊員熱愛家鄉(xiāng)的感情。通過活動，讓每一個孩子及時了解時代的變化，了解科技的發(fā)展，緊跟時代的步伐，在實踐中求創(chuàng)造求創(chuàng)新。
　　三、以手拉手作橋梁，培養(yǎng)孩子們健全人格
　　“愛是孩子們健康成長必不可少的條件，沒有了愛就如生長在沒有水源的沙漠在的樹苗。”因此，我校結(jié)合自身特點、因地制宜，利用少先隊組織，讓孩子們在手拉手互助活動中學(xué)習(xí)關(guān)心他人、幫助他人的品質(zhì)，從而培養(yǎng)孩子們健全的人格。
　　我校在手拉手互助活動中，引導(dǎo)孩子們從身邊做起，從小事做起。每個學(xué)期，高年級的隊員都能自覺地以中小隊為單位，與低年級的中小隊結(jié)成手拉手中小隊，高年級的隊員隊干到低年級去當(dāng)小小輔導(dǎo)員，與小隊員們一起講故事、做游戲、搞衛(wèi)生、出板報等。每一次活動，既是隊員們感情交流的過程，也是隊員們互相學(xué)習(xí)的過程。大隊員的組織隊活動較嚴(yán)密、主持人成熟自然；小隊員們表演天真爛漫、活波可愛。在活動過程中，隊員們感受到小弟弟小妹妹對他們的信賴和尊重，感受到幫助別人的快樂與自豪。同時也懂得主動關(guān)心別人了。讓隊員們的人格得到健全的發(fā)展，讓孩子們插上愛的翅膀，健康地成長。
　　四、以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)
　　學(xué)生的良好思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼，小處著手，從養(yǎng)成教育開始，從一點一滴抓起，所以，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，是我校少先隊配合我校德育工作的重要任務(wù)。我們要求學(xué)生從自我做起，從坐、立、行、笑、談、唱的“小事”做起，倡導(dǎo)“做有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。并且把常規(guī)管理與檢查評比相結(jié)合，教師的身傳言教與學(xué)生自我教育相結(jié)合（學(xué)生通過一是常規(guī)監(jiān)督崗檢查、路隊自查、課間操抽查等督促檢查評比，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成）。并在學(xué)生中開展?fàn)幾鲂@小衛(wèi)士、優(yōu)秀少先隊員、流動紅旗示范班的評選活動，開展榜樣教育。
　　五、運用校園文化載體，加強思想道德教育
　　我校充分利用各種有利契機，特別是重大的節(jié)日紀(jì)念日開展各種活動，如通過開展周一升旗制度；“慶十一”；宣傳、學(xué)習(xí)黨的十六大精神；尊師活動；環(huán)保教育活動；弘揚民族文化，說普通話、寫規(guī)范字活動；重陽節(jié)尊老敬老活動；紅領(lǐng)巾愛科學(xué)月活動； ……（未完，全文共2579字，當(dāng)前僅顯示1639字，請閱讀下面提示信息。收藏《少先隊大隊工作總結(jié)》）