中學(xué)——學(xué)年度第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃

目錄/提綱：……
一、抓常規(guī)，促規(guī)范，穩(wěn)步提高教育教學(xué)水平
二、搞好新課程培訓(xùn)，深化課堂教學(xué)改革
三、落實(shí)學(xué)生主體地位，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展
四、強(qiáng)化過程管理，加大監(jiān)管力度
五、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高自身素質(zhì)
六、以工資改革為契機(jī)，改革教學(xué)評(píng)估機(jī)制，充分發(fā)揮教學(xué)評(píng)估的激勵(lì)、導(dǎo)向作用
……

　　店頭中學(xué)——學(xué)年度第二學(xué)期
　　教導(dǎo)處工作計(jì)劃
　　指導(dǎo)思想：本學(xué)期教導(dǎo)處將以“三個(gè)代表”為行動(dòng)指南，牢記兩個(gè)“務(wù)必”，以爭(zhēng)創(chuàng)“省教育工作示范縣”為總抓手，緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一主線，全力以赴落實(shí)好新課改理念，搞好課改實(shí)驗(yàn)，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，努力探索“互動(dòng)——探究”教學(xué)新思路，以課堂教學(xué)改革為契機(jī)，進(jìn)一步完善教學(xué)評(píng)估制度，積極學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，及時(shí)總結(jié)工作中出現(xiàn)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，加強(qiáng)自身建設(shè)，要不斷提高教導(dǎo)處自身理論與實(shí)踐水平，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，創(chuàng)造性的開展工作，爭(zhēng)取我校的教育教學(xué)質(zhì)量有大幅度提高。
　　工作思路：一法（學(xué)法指導(dǎo)）進(jìn)課堂，兩規(guī)（教學(xué)常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)）促規(guī)范，三清（周清、月清、當(dāng)堂完成作業(yè)）促提高，四生（優(yōu)生促優(yōu)、邊緣生提高、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化、易輟生鞏固）謀發(fā)展，兩改（課程改革和課堂改革）一實(shí)（綜合實(shí)踐活動(dòng)）創(chuàng)特色。
　　具體內(nèi)容如下：
　　一、抓常規(guī)，促規(guī)范，穩(wěn)步提高教育教學(xué)水平。
　�、鼻笳鎰�(wù)實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作。
　　教學(xué)常規(guī)是學(xué)校走向規(guī)范化的重要一環(huán)，長期以來，由于各學(xué)校教學(xué)主管部門忙于事務(wù)性工作而疏于日常教學(xué)常規(guī)的落實(shí)與管理，部分教師的依賴性、盲從性與自我放縱意識(shí)相結(jié)合，從而形成了今天備課上課兩張皮、備課作業(yè)敷衍塞責(zé)應(yīng)付了事、教科
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，讓教師充分了解新課程，了解新課改動(dòng)態(tài)，熟悉有關(guān)新課程前沿性的問題。
　　定期開展專題講座，并將聘請(qǐng)有關(guān)專家到校講學(xué)。
　　定期進(jìn)行理論考核，將成績記入個(gè)人量化。
　�、怖^續(xù)深化課堂教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。課堂教學(xué)是推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵，深化課堂教學(xué)改革是全面推進(jìn)新課改的重中之重。
　　大力倡導(dǎo)“互動(dòng)——探究”課堂教學(xué)模式，在原有的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深入研究，在入模的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)教師出模。
　　落實(shí)“當(dāng)堂完成作業(yè)”工作。本學(xué)期學(xué)校擬訂讓理科性學(xué)科當(dāng)堂完成作業(yè)，提高效率。
　　提倡教師面批，提高作業(yè)講評(píng)針對(duì)性。
　　落實(shí)案例教學(xué)研究，積極探討課堂教學(xué)的新思路。
　　定期組織研究課、示范課、匯報(bào)課、講課比賽和教學(xué)案例評(píng)選，發(fā)現(xiàn)和總結(jié)好的案例，以案例教學(xué)研究帶動(dòng)課堂教學(xué)改革。開學(xué)之初，學(xué)校將安排部分示范課、公開課，以優(yōu)秀的課堂教學(xué)模式帶動(dòng)全校的課堂教學(xué)深化改革；隨之，要求各教研組在集體備課的基礎(chǔ)上開展研究課活動(dòng)，加大互聽互評(píng)力度；組織一次教師講課比賽，帶動(dòng)教師的改革意識(shí)，組織一次案例教學(xué)評(píng)選，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。
　　做好推門聽課工作，倡導(dǎo)組內(nèi)教師互聽互評(píng)。
　�、臣訌�(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，鼓勵(lì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展。注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程，加強(qiáng)過程管理，提高學(xué)生動(dòng)手能力。
　�、丛O(shè)立寫字課，加強(qiáng)書法教學(xué)。
　　⒌注重科研研究，深化課堂教學(xué)改革。
　　以“體育大課堂”為龍頭，繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革。
　　深化大語文教學(xué)，倡導(dǎo)作文教學(xué)改革，嘗試進(jìn)行“個(gè)性化寫作序列化”作文教學(xué)。
　　進(jìn)一步落實(shí)社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)，帶動(dòng)新課改的全面開展。
　　三、落實(shí)學(xué)生主體地位，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
　　新課改要求充分尊重學(xué)生的主體地位，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，本學(xué)期教導(dǎo)處將加大對(duì)教師的教育教學(xué)行為的監(jiān)管力度，切實(shí)落實(shí)學(xué)生的主體地位。注意學(xué)生動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生心理研究工作。
　�、辈扇〈胧�，使優(yōu)生更優(yōu)。本學(xué)期要更加注重奧賽生的輔導(dǎo)工作，把責(zé)任切實(shí)落實(shí)到備課組長身上，讓全組教師都動(dòng)起來，采取適度獎(jiǎng)勵(lì)與輕微批評(píng)方式促進(jìn)奧賽輔導(dǎo)工作。在奧賽輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上，探索出一條適合我校優(yōu)生輔導(dǎo)的培養(yǎng)計(jì)劃，使升學(xué)_提高檔次，各科出現(xiàn)更多的高分人數(shù)。
　�、沧⒅剡吘塤，做好邊緣生轉(zhuǎn)化工作。升學(xué)_能否得以擴(kuò)展，關(guān)鍵在于邊緣生的轉(zhuǎn)化工作，本學(xué)期初三任課教師要有邊緣生的幫扶任務(wù)，對(duì)幫扶生要主動(dòng)關(guān)心，不但要關(guān)注其學(xué)習(xí)成績，更要關(guān)注其心理健康，發(fā)展動(dòng)向，各教師要做好談話記錄等。
　�、匙⒅睾筮M(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。七年級(jí)、八年級(jí)要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，在學(xué)期初，八年級(jí)對(duì)上學(xué)期的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作作以總結(jié)，同時(shí)建立新的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案；七年級(jí)要迅速摸好學(xué)生底子，建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案，教師要制定幫扶計(jì)劃，定期或不定期對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行幫扶。
　�、摧z學(xué)問題一直是農(nóng)村中學(xué)的詬病，是學(xué)校工作中的老大難，本學(xué)期各班主任、各任課教師要切實(shí)注意易輟生的動(dòng)向，建立定期談話機(jī)制，定期家訪制度，要保障鞏固率，同時(shí)，將繼續(xù)沿用上學(xué)年度制定的關(guān)于輟學(xué)的有關(guān)量化、獎(jiǎng)懲措施。
　�、甸_展多種多樣的綜合性活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。本學(xué)期各教研組要制定切實(shí)可行的學(xué)生活動(dòng)計(jì)劃，豐富學(xué)生的課余生活。
　　綜合實(shí)踐活動(dòng)課是新課改中所必需的，同時(shí)也是我校從去年就開始嘗試的一項(xiàng)課題，本學(xué)期在以往的基礎(chǔ)上加大實(shí)施力度，要求各個(gè)教研組在教研組工作計(jì)劃中要明確提出活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間、負(fù)責(zé)人等。要有活動(dòng)記錄、活動(dòng)方案、教案等。要大力開展研究性學(xué)習(xí)，各班級(jí)要成立研究性學(xué)習(xí)小組，要有輔導(dǎo)教師、活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)方案、活動(dòng)記錄、總結(jié)等，各班主任是此項(xiàng)活動(dòng)的具體實(shí)施者、負(fù)責(zé)者，要將此項(xiàng)活動(dòng)納入班級(jí)計(jì)劃中，并要作為重點(diǎn)之一加以重視。
　　強(qiáng)化信息技術(shù)教育，信息技術(shù)課的課時(shí)在我校有充分的保證，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性也非常高，但也存在要求較松、課程單調(diào)等不足，本學(xué)期任課教師要進(jìn)一步搞好集體備課，豐富授課內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)好課堂紀(jì)律，讓學(xué)生心甘情愿的留在教室里。
　　大力加強(qiáng)勞動(dòng)技術(shù)教育，教師一方面要利用課堂這塊主陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行理論培訓(xùn)，傳授學(xué)生所必需的基礎(chǔ)知識(shí)，另一方面要勇于創(chuàng)新、開拓進(jìn)取，多方位、多渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐教育。要利用學(xué)校部分綠地作為學(xué)生試驗(yàn)田，讓學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合；要適時(shí)組織學(xué)生走出學(xué)校，做一些力所能及的體力勞動(dòng)，深化學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)；要組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)匾恍┕S企業(yè)等。要通過一系列活動(dòng)，來加強(qiáng)勞動(dòng)技術(shù)教育，同時(shí)也豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的另類學(xué)習(xí)天賦。
　　要開展一些社區(qū)服務(wù)活動(dòng) ……（未完，全文共4752字，當(dāng)前僅顯示2400字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《中學(xué)——學(xué)年度第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃》）