目錄/提綱:……
一、統(tǒng)一思想,加強(qiáng)引導(dǎo),樹立全員學(xué)習(xí)理念
二、明確目標(biāo),完善機(jī)制,構(gòu)筑有力的制度保障體系
三、堅持開展全員學(xué)習(xí)活動,建設(shè)一流的高技能職工隊(duì)伍
四是緊緊圍繞安全生產(chǎn),強(qiáng)化生產(chǎn)現(xiàn)場培訓(xùn),提高一線職工的現(xiàn)場實(shí)際操作技能
五是以考代訓(xùn)
四、建立學(xué)習(xí)激勵機(jī)制,營造崗位成才的良好環(huán)境
一是引入競爭機(jī)制,實(shí)行末位淘汰
二是大搞技術(shù)比武及勞動競賽活動,積極為職工搭建顯示本領(lǐng)的舞臺
三是實(shí)行競爭上崗動態(tài)管理機(jī)制
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***電業(yè)局是**電力(集團(tuán))公司直屬的國有中型一檔供電企業(yè),肩負(fù)著市境內(nèi)所有廠礦企業(yè)及農(nóng)村牧區(qū)、城市居民的生產(chǎn)和生活供(用)電任務(wù)。全局下設(shè)個二級單位包括個躉售局),職工人,生產(chǎn)班組個。近年來,面對電力企業(yè)快速發(fā)展的新形勢和新要求,該局從可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā),提出了“打造學(xué)習(xí)型企業(yè),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、爭做學(xué)習(xí)型職工,全面提高企業(yè)核心競爭力”的戰(zhàn)略設(shè)想,在職工中強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)理念,營造團(tuán)隊(duì)式的學(xué)習(xí)環(huán)境,把提高職工素質(zhì)與加快企業(yè)發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來,將職工素質(zhì)工程融入企業(yè)人力資源發(fā)展的目標(biāo)管理體系中,以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作,在工作中深化學(xué)習(xí),創(chuàng)造了一個用事業(yè)造就人才、用環(huán)境凝聚人才、用機(jī)制激勵人才、用制度保障人才的良好內(nèi)部環(huán)境,形成了學(xué)習(xí)工作互為動力的良性循環(huán)為推進(jìn)企業(yè)改革,強(qiáng)化經(jīng)營管理,增加供售電量起到了積極的促動作用,使企業(yè)步入了健康發(fā)展的軌道。
一、統(tǒng)
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、《**電業(yè)局生產(chǎn)現(xiàn)場培訓(xùn)和專業(yè)崗位培訓(xùn)管理考核辦法及考核細(xì)則》、《**電業(yè)局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)生產(chǎn)現(xiàn)場培訓(xùn)工作的意見》、《**電業(yè)局首席崗位評選辦法》、《**電業(yè)局崗位能手評選辦法》等制度和辦法。這一系列制度的建立與落實(shí),完善了職工素質(zhì)工程的實(shí)施手段,使企業(yè)育人用人機(jī)制逐步清晰起來,學(xué)習(xí)型企業(yè)的框架初具規(guī)模,推動了“創(chuàng)爭”活動由活動型向機(jī)制性的轉(zhuǎn)變。同時,他們還充分利用局域網(wǎng)資源和計算機(jī)普及的便利條件,投資近萬元建設(shè)了**電業(yè)局教育培訓(xùn)網(wǎng),創(chuàng)辦了職工網(wǎng)上“學(xué)習(xí)園地”,分崗位、分專業(yè)制作了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)課件和題庫,為廣大干部職工搭建了一個先進(jìn)快捷、全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)課堂。職工們可以根據(jù)自己的愛好選擇學(xué)習(xí)課堂,制定學(xué)習(xí)計劃,靈活安排學(xué)習(xí)時間,并可對學(xué)習(xí)效果進(jìn)行在線自測。
三、堅持開展全員學(xué)習(xí)活動,建設(shè)一流的高技能職工隊(duì)伍
一個企業(yè)要想在市場競爭中保持領(lǐng)先優(yōu)勢,就必須擁有高水平的技術(shù)人才,才能不斷推動企業(yè)的健康發(fā)展。**電業(yè)局根據(jù)企業(yè)現(xiàn)實(shí)要求和長遠(yuǎn)發(fā)展需要,為了加快高技能人才培養(yǎng)步伐,本著“著眼總量,著力質(zhì)量,優(yōu)化結(jié)構(gòu),提升技能”的原則,組織開展了多種形式的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動,積極引導(dǎo)廣大干部職工鉆研技術(shù),走崗位成才的道路。一是重點(diǎn)抓好各級領(lǐng)導(dǎo)和黨員干部的黨性修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)修養(yǎng)的學(xué)習(xí),努力提高黨員干部隊(duì)伍的素質(zhì)。定期對黨員干部進(jìn)行輪訓(xùn),充分發(fā)揮各級領(lǐng)導(dǎo)干部和共產(chǎn)黨員在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)中的示范、帶頭作用。二是把生產(chǎn)技能等級培訓(xùn)與職業(yè)技能鑒定相結(jié)合,推行職業(yè)資格證制度,加強(qiáng)技師、高級技師的培訓(xùn)、考評及評定推薦工作,為生產(chǎn)一線人員構(gòu)建一條由初級工到高級工,從技師到高級技師的成才通道。從開始,全局共開展了個工種初、中、高級工的培訓(xùn)與鑒定工作,先后有余人通過了初級工技能鑒定,人通過了中級工技能鑒定,余人通過了高級工的技能鑒定,人獲得技師資格,人獲得高級技師資格。三是創(chuàng)造條件加強(qiáng)職工的后續(xù)教育和學(xué)歷教育,改善職工的專業(yè)知識結(jié)構(gòu),提高職工隊(duì)伍的科學(xué)文化素質(zhì)。他們采用企校共建聯(lián)合辦學(xué)的方法,先后與華北電力大學(xué)、北方交通大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、天津大學(xué)等高等院校聯(lián)合開辦了十幾個專業(yè)的專、本科及研究生班。目前,全局參加碩士研究生學(xué)習(xí)的職工人,其中獲得碩士學(xué)位人;博士研究生學(xué)習(xí)的職工人;參加本科學(xué)習(xí)人,?茖W(xué)習(xí)人,有名職工已拿到了畢業(yè)證書。為了滿足廣大干部職工迫切的學(xué)習(xí)愿望,該局還設(shè)立了職工夜校,開辦了英語、變電運(yùn)行、電工基礎(chǔ)、計算機(jī)應(yīng)用等專門培訓(xùn)班,有效的滿足了職工主動要求學(xué)習(xí)的愿望。四是緊緊圍繞
安全生產(chǎn),強(qiáng)化生產(chǎn)現(xiàn)場培訓(xùn),提高一線職工的現(xiàn)場實(shí)際操作技能。根據(jù)全局電網(wǎng)規(guī)模不斷擴(kuò)大,高電壓等級電器設(shè)備迅猛增長的趨勢,把職工教育工作的重心放到現(xiàn)場培訓(xùn)上,本著“干什么,學(xué)什么,缺什么,補(bǔ)什么”的原則,積極開展生產(chǎn)一線在崗人員的現(xiàn)場培訓(xùn),有效的提高了職工的技術(shù)水平。五是以考代訓(xùn)。每年在“春、秋查”期間對生產(chǎn)一線職工和生產(chǎn)管理人員進(jìn)行一次安全生產(chǎn)規(guī)程制度的考試,考試合格方能上崗。
四、建立學(xué)習(xí)激勵機(jī)制,營造崗位成才的良好環(huán)境
為了從根本上調(diào)動職工學(xué)習(xí)的積極性,近兩年來,**電業(yè)局立足于電力系統(tǒng)改革和企業(yè)自身發(fā)展的實(shí) ……(未完,全文共3378字,當(dāng)前僅顯示1706字,請閱讀下面提示信息。
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