為了實(shí)施科教興市和人才強(qiáng)市戰(zhàn)略,大力發(fā)展職業(yè)教育,加強(qiáng)技能培訓(xùn),提高勞動(dòng)者素質(zhì),加快農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移步伐,增加勞動(dòng)者收入,促進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)的早日實(shí)現(xiàn),根據(jù)市人大常委會(huì)的工作部署,市人大常委會(huì)副主任王友忠?guī)ьI(lǐng)教科文衛(wèi)委員會(huì)成員于近日對(duì)市直及蘭山、河?xùn)|、費(fèi)縣、臨沭縣區(qū)的職業(yè)教育工作情況進(jìn)行了
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調(diào)研組認(rèn)為,近年來(lái),在市委的領(lǐng)導(dǎo)下,市政府及有關(guān)部門(mén)認(rèn)真貫徹實(shí)施職業(yè)教育法律法規(guī)及有關(guān)政策規(guī)定,加強(qiáng)領(lǐng)
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方對(duì)職業(yè)教育工作重視不夠高,認(rèn)識(shí)不到位,重普通教育、輕職業(yè)教育的現(xiàn)象仍然比較突出;個(gè)別地方對(duì)職業(yè)教育法律法規(guī)及有關(guān)政策貫徹落實(shí)不夠好,投入不足,職業(yè)教育的_不夠健全;有的地方學(xué)校辦學(xué)條件較差,辦學(xué)模式單一,規(guī)模較小,實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)施落后,教學(xué)方法陳舊,質(zhì)量不高,特色不突出,不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要,造成了教育資源的浪費(fèi)。
針對(duì)存在的問(wèn)題,提出如下建議:
一要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),營(yíng)造職業(yè)教育發(fā)展的良好氛圍。要從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、執(zhí)政為民和全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的高度去認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和使命感,認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神和《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》,加大宣傳教育和引導(dǎo)力度,使全市廣大黨員干部和人民群眾了解、支持職業(yè)教育,辦好職業(yè)教育,提高職業(yè)學(xué)校在校生與普通高中學(xué)校在校生的比例,推動(dòng)全市職業(yè)教育事業(yè)的持續(xù)快速健康發(fā)展。二要堅(jiān)持以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,深化職業(yè)教育教學(xué)改革,建立健全科學(xué)靈活的職業(yè)教育_和機(jī)制。要按照“分級(jí)管理、地方為主、政府統(tǒng)籌、社會(huì)參與”的職業(yè)教育管理_,認(rèn)真落實(shí)市級(jí)政府對(duì)職業(yè)教育的統(tǒng)籌職責(zé),建立健全評(píng)估考核體系,搞好“雙元制”職業(yè)教育培訓(xùn),大力實(shí)施“訂單式”辦學(xué)、“菜單式”教學(xué)的模式,積極推進(jìn)教育教學(xué)改革,進(jìn)一步完善現(xiàn)代職業(yè)教育體系。三要積極探索多元化投資辦職業(yè)教育的路子,大力發(fā)展職業(yè)教育。要按照“政府主導(dǎo)、依靠企業(yè)、充分發(fā)揮行業(yè)作用、社會(huì)力量積極參與,公辦與民辦共同發(fā)展”的多元化辦學(xué)的方針,制定發(fā)展職業(yè)教育事業(yè)的優(yōu)惠政策,鼓勵(lì)支持多渠道、多形式興辦職業(yè)技能教育學(xué)校;建立政府、企業(yè)、社會(huì)和個(gè)人多元化的投資機(jī)制;大力扶持龍頭職業(yè)學(xué)校,擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,改善辦學(xué)條件和實(shí)驗(yàn)設(shè)施,增強(qiáng)職業(yè)教育發(fā)展活力 ……(未完,全文共1485字,當(dāng)前僅顯示944字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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