社區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃

目錄/提綱：……
一、指導(dǎo)思想
二、基本目標
三、主要任務(wù)
（一）進一步建立、健全社區(qū)教育的管理_
（二）建立全方位、立體式社區(qū)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)
（五）建立一支高素質(zhì)、專兼結(jié)合的社區(qū)教育工作者隊伍
（六）加強理論研究，不斷總結(jié)實踐經(jīng)驗
四、保障措施
（一）加強宣傳，提高認識
（四）保證社區(qū)教育的經(jīng)費投入
（六）推動區(qū)域內(nèi)的資源共享
……

　　社區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃
　　為全面推動社區(qū)教育發(fā)展，促進學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，充分利用社區(qū)內(nèi)的教育資源，立足社區(qū)、依靠社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、建設(shè)社區(qū)，大力發(fā)展社區(qū)教育，推進全民終身教育，提高社區(qū)全體成員的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量，加快“學(xué)習(xí)型社區(qū)”創(chuàng)建步伐和學(xué)習(xí)型社會建設(shè)。結(jié)合**社區(qū)實際，特制定本實施規(guī)劃。
　　一、指導(dǎo)思想
　　以_理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，從經(jīng)濟、社會發(fā)展和城市現(xiàn)代化建設(shè)的實際出發(fā)，全面推動社區(qū)教育，促進終身教育文章來源于網(wǎng)體系的建立和學(xué)習(xí)化社區(qū)建設(shè)，為大力推進社區(qū)建設(shè)，形成與經(jīng)濟、社會發(fā)展相適應(yīng)的社區(qū)教育體系，建立與可持續(xù)發(fā)展實驗區(qū)相適應(yīng)的終身教育體系奠定基礎(chǔ)。
　　二、基本目標
　　社區(qū)教育是在一定地域范圍內(nèi)，充分利用各類教育資源，以全體社區(qū)市民為教育對象開展的旨在提高全體社區(qū)成員素質(zhì)，促進社區(qū)建設(shè)和發(fā)展的全員、全程、全方位系列教育。
　　學(xué)習(xí)型社會是以終身教育體系以及學(xué)習(xí)型組織建設(shè)為基礎(chǔ)，保障社區(qū)成員受教育權(quán)利并滿足其終身學(xué)習(xí)需求，從而提高社區(qū)成員素質(zhì)和兩個文明程度的可持續(xù)發(fā)展的新型社區(qū)。
　　**社區(qū)要在三至五年內(nèi)實現(xiàn)下列目標：
　　進一步推進教育社會化示范工程，促
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教材，協(xié)助文明社區(qū)創(chuàng)建工作，實施對文明市民學(xué)校的組織指導(dǎo)。
　�。ǘ┙⑷轿�、立體式社區(qū)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)
　　健全三級縱向培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)
　　一級為社區(qū)黨校；辦公室設(shè)在社區(qū)居委。
　　二級為社區(qū)居委會文明市民學(xué)校。朝著三個自我（即自我管理、自我教育、自我服務(wù)）的方向，加強基層社區(qū)教育建設(shè)。
　　三級為社區(qū)其它的市民培訓(xùn)學(xué)校，“學(xué)生假日學(xué)校”、“市民各類培訓(xùn)班”。實現(xiàn)教育培訓(xùn)實體五有即健全的組織管理、適用的教育場所、適應(yīng)的專兼職師資隊伍、實用的市民教材、必要的教育投入。
　　建設(shè)各類教育指導(dǎo)服務(wù)小組，健全橫向網(wǎng)絡(luò)
　　發(fā)揮特色優(yōu)勢，健全五項教育工程（即胎教、家教、特教、外來人口教育、社區(qū)教育中心），在五個指導(dǎo)服務(wù)小組的基礎(chǔ)上，進一步完善培訓(xùn)建設(shè)，合起來分別為：普法教育（公德教育）、健身教育（醫(yī)療保�。D女教育、婚姻教育、家政教育、科普教育、社會文化（休閑教育）、嬰幼教育（要在胎教基礎(chǔ)上擴展）、青少年教育、成年人文章來源于網(wǎng)教育（從業(yè)教育）、老齡教育、特殊教育、外來人口教育，在街道業(yè)務(wù)主管部門的指導(dǎo)下，建設(shè)成不斷完善的專兼職教育的橫向網(wǎng)絡(luò)。
　　（三）形成適應(yīng)社區(qū)市民多種需求，重點突出，針對性強和多內(nèi)容、多層次、多渠道、多形式、開放靈活的大教育體系。
　　大力加強社區(qū)教育中心建設(shè)，積極發(fā)展市民實用技術(shù)、職業(yè)技術(shù)教育、基礎(chǔ)教育；
　　發(fā)揮基礎(chǔ)優(yōu)勢，為社區(qū)適齡人口提供高水平、高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育和崗位技能教育；
　　統(tǒng)籌、優(yōu)化配置教育資源，利用市技工學(xué)校的中等職業(yè)技術(shù)教育實體，發(fā)揮社區(qū)成人教育力量和社會力量辦學(xué)實體作用，提供多樣的職業(yè)文化教育培訓(xùn)；
　　充分發(fā)揮三級學(xué)校的作用，并與各種精神文明建設(shè)活動相結(jié)合，為社區(qū)居民提供便捷的社會經(jīng)濟生活、法律法規(guī)、社會公德、科學(xué)普及等培訓(xùn)服務(wù)；
　　結(jié)合現(xiàn)代企業(yè)制度的建立，協(xié)同社區(qū)內(nèi)中小型企業(yè)推進教育制度的建立，利用社區(qū)教育資源，為企業(yè)員工進行崗位培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)；
　　積極組織青少年開展社會公益活動，以及其他有益于身心健康的校外教育活動；
　　充分發(fā)揮各類教育指導(dǎo)小組作用，針對專門人群、專項需求，提高胎教、特教、家教、外來人口教育、婦女教育、醫(yī)療保健、婚姻教育、老齡教育等專門教育、專項教育的水平。
　�。ㄋ模┩七M具有時代特色學(xué)習(xí)型組織（學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型樓群）的創(chuàng)建，為世紀成為人人皆學(xué)之區(qū)奠定基礎(chǔ)。
　�。ㄎ澹┙⒁恢Ц咚刭|(zhì)、專兼結(jié)合的社區(qū)教育工作者隊伍。通過選聘、兼課、培訓(xùn)方式，使之成為一支能夠適應(yīng)社會化管理并具有一定理論研究能力的社區(qū)教育管理隊伍。
　　（六）加強理論研究，不斷總結(jié)實踐經(jīng)驗。在社區(qū)中學(xué)、小學(xué)、幼兒園等教育部門，設(shè)立**社區(qū)教育研究室，加強社區(qū)教育理論研究并與社區(qū)教育協(xié)會的工作相結(jié)合，提高理論水平，取得研究成果。與市**中學(xué)合辦不定期《社區(qū)教育》小刊，做好經(jīng)驗交流、理論成果推廣以及咨詢服務(wù)工作。
　　四、保障措施
　�。ㄒ唬┘訌娦麄�，提高認識
　　做到三個結(jié)合：即結(jié)合和市、街道國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃綱要的學(xué)習(xí)貫徹、結(jié)合可持續(xù)發(fā)展和社區(qū)建設(shè)的重要任務(wù)、結(jié)合終身教育理念的確立，進行廣泛宣傳，提高認識。
　　充分利用黑板報、墻報、宣傳窗等多種媒體進行宣傳。宣傳窗重點欄目要增加社區(qū)教育的宣傳內(nèi)容。
　　探索社區(qū)教育及學(xué)習(xí)型社會的理論與實踐，納入到社區(qū)干部干部、骨干居民、學(xué)習(xí)型典型家庭示范戶的學(xué)習(xí)之中。
　　圍繞終身教育和學(xué)習(xí)型社會，每年確定一個主題，開展一次學(xué)習(xí)型社區(qū)宣傳教育活動。
　�。ǘ⿲崿F(xiàn)社區(qū)教育的三個納入：即納入社區(qū)社會發(fā)展計劃、納入?yún)^(qū)社區(qū)建設(shè)的計劃、納入文明社區(qū)創(chuàng)建計劃。
　�。ㄈ⿲崿F(xiàn)對社區(qū)教育計劃的三個督查：即人大、政協(xié)代表的法律督查、社區(qū)居民代表的民主監(jiān)督、街道及上級的工作督查。
　　（四）保證社區(qū)教育的經(jīng)費投入。結(jié)合社區(qū)教育實際，每年安排社區(qū)教育經(jīng)費，每年遞增投入，采取向單位贊助經(jīng)費，市民個人投入，上級補助和社區(qū)自籌，用于增加設(shè)備、改善條件、開展教育培訓(xùn)及咨詢等。
　　（五）加強推進學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)，大力推進社區(qū)教育與社區(qū)文化、社區(qū)體育、社區(qū)科普、社區(qū)精神文明建設(shè)的緊密結(jié)合。深入進行社區(qū)教育與社區(qū)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展與提高 ……（未完，全文共4493字，當前僅顯示2269字，請閱讀下面提示信息。收藏《社區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃》）