領(lǐng)導(dǎo)講話續(xù)

　　第三，下決心解決好基層組織工作中的薄弱問(wèn)題
　　加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，是提高黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，做好各項(xiàng)工作的重要保證。近年來(lái)，市委堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)黨的建設(shè)，取得了明顯成效。但隨著形勢(shì)的發(fā)展，一些地方和單位的基層黨建工作，面臨著黨員管理方式滯后、組織觀念淡化、黨內(nèi)凝聚力弱化、黨員教育軟化等突出問(wèn)題。主要表現(xiàn)在：基層組織特別是農(nóng)村、街道社區(qū)黨員干部素質(zhì)不高，能力偏低，老化現(xiàn)象突出。全市村干部中初中及以下文化程度的占，歲以上的占；基層組織設(shè)置和黨員教育管理方式，與黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)和從業(yè)方式不相適應(yīng)，農(nóng)村黨員和非公企業(yè)、新經(jīng)濟(jì)組織中的黨員，包括下崗失業(yè)黨員和流動(dòng)黨員的管理比較薄弱，黨員發(fā)展工作難度增大；一些基層組織整體功能弱化，特別是個(gè)別基層黨組織工作手段乏力，正常運(yùn)轉(zhuǎn)困難。全市仍有兩成左右的社區(qū)居委會(huì)沒(méi)有集體經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目；一些地方和單位的黨組織工作沒(méi)有保障，一些新經(jīng)濟(jì)組織的黨建工作不能正常開(kāi)展。這些問(wèn)題長(zhǎng)期得不到有效解決，將直接削弱黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，嚴(yán)重影響我市發(fā)展新跨
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環(huán)境。要教育黨員領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹(shù)立“穩(wěn)定是第一責(zé)任”的意識(shí)，抓發(fā)展是政績(jī)，保穩(wěn)定也是政績(jī)，必須堅(jiān)持發(fā)展與穩(wěn)定一起抓。積極探索解決人民內(nèi)部矛盾的新思路、新方法，建立健全人民內(nèi)部矛盾的調(diào)節(jié)機(jī)制，綜合運(yùn)用民主、法制、行政、教育等各種手段，正確處理好新形勢(shì)下的人民內(nèi)部矛盾，努力創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，推進(jìn)本地區(qū)本部門(mén)本單位各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。
　　三、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，務(wù)求實(shí)效，努力使先進(jìn)性教育活動(dòng)成為“人民滿意工程”
　　對(duì)開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)，中央和省委高度重視，人民群眾十分關(guān)注、期望很高。各級(jí)黨組織要始終堅(jiān)持以人民群眾是否滿意作為檢驗(yàn)教育活動(dòng)成效的最終標(biāo)準(zhǔn)，精心謀劃、精心組織、精心安排、精心指導(dǎo)，努力使先進(jìn)性教育活動(dòng)成為我市黨建工作的“新亮點(diǎn)”。使黨員受教育，讓群眾得利益。
　　第一，精心組織，強(qiáng)化責(zé)任。這次先進(jìn)性教育活動(dòng)，與以往的黨員集中教育活動(dòng)不同，它涉及的人數(shù)最多、規(guī)模最大，而且是在黨員結(jié)構(gòu)、從業(yè)方式發(fā)生了很大變化的情況下進(jìn)行的。能否抓好這次活動(dòng)，對(duì)各級(jí)黨組織特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部既是一次考驗(yàn)，也是一次檢驗(yàn)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部既是教育活動(dòng)的組織者，也要自覺(jué)接受教育，帶頭參加學(xué)習(xí)，帶頭查找問(wèn)題，帶頭制定和落實(shí)整改措施，并認(rèn)真負(fù)責(zé)地抓好本地區(qū)本部門(mén)本單位的教育活動(dòng)。這次先進(jìn)性教育活動(dòng)，既是對(duì)廣大黨員的培訓(xùn)提高，也是對(duì)每個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的一個(gè)檢驗(yàn)。各級(jí)黨組織特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，真正做到認(rèn)識(shí)到位，措施到位，工作到位，堅(jiān)決防止搞形式、走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象。
　　各級(jí)各部門(mén)都要按照中央和省委、市委的要求，建立強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作班子。市委已經(jīng)成立了先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)相關(guān)具體工作。我作為組長(zhǎng)，一定按照中央和省委的要求，認(rèn)真履行職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，努力率先垂范。各地各部門(mén)也要成立相應(yīng)的機(jī)構(gòu)，層層落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。明確主要領(lǐng)導(dǎo)是第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是第二責(zé)任人，組織部長(zhǎng)或機(jī)關(guān)黨委書(shū)記是直接責(zé)任人，支部書(shū)記是具體責(zé)任人。市、區(qū)縣黨委、人大、政府、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)班子中的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，都要結(jié)合各自分工建立聯(lián)系點(diǎn)，認(rèn)真搞好抓點(diǎn)示范工作。這次省委先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，把射洪縣作為省委學(xué)忠書(shū)記的先進(jìn)性教育活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)，這既是對(duì)我們工作的充分信任，更是對(duì)我們工作的有力鞭策。射洪縣一定要探索出新經(jīng)驗(yàn)，絕不辜負(fù)省委的重托。市委先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要和射洪縣委一起認(rèn)真研究，精心組織，周密配合，積極工作，努力把學(xué)忠書(shū)記的聯(lián)系點(diǎn)的先進(jìn)性教育活動(dòng)抓出特色、抓出水平、抓出成效，力爭(zhēng)成為全省的示范點(diǎn)。
　　這次會(huì)后，市委將成立個(gè)教育督導(dǎo)組。希望督導(dǎo)組以深入扎實(shí)的作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度，敢于負(fù)責(zé)的精神，充分發(fā)揮督促指導(dǎo)的作用，不負(fù)市委重托。各級(jí)黨委要支持督導(dǎo)組的工作。必須特別強(qiáng)調(diào)，整個(gè)教育活動(dòng)必須堅(jiān)持時(shí)間服從質(zhì)量，進(jìn)度服從效果，每一階段、每一環(huán)節(jié)的時(shí)間安排，都要以保證質(zhì)量、取得實(shí)效為前提，不能片面搶時(shí)間、趕進(jìn)度，影響質(zhì)量，影響實(shí)效。每一階段沒(méi)有達(dá)到要求的，不得轉(zhuǎn)入下一階段。
　　第二，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，作出表率。先進(jìn)性教育活動(dòng)的各項(xiàng)工作能否落到實(shí)處，能否取得預(yù)期的效果，與我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶頭作用發(fā)揮好壞直接相關(guān)。中央和省委強(qiáng)調(diào)，各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的雙重身份參加教育活動(dòng)，起好表率作用。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是“一把手”，要響亮地提出“向我看齊”、“從我做起”，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，自覺(jué)做到“三個(gè)首先”：要求黨員學(xué)習(xí)的，自己要首先學(xué)好；要求黨員做到的，自己要首先做好；要求黨員不做的，自己首先不要做。堅(jiān)持做到“五個(gè)帶頭”：帶頭參加所在黨支部的活動(dòng)，接受黨員群眾的監(jiān)督；帶頭搞好學(xué)習(xí)；帶頭查找和解決單位及個(gè)人存在的突出問(wèn)題；帶頭講黨課，緊 ……（未完，全文共3896字，當(dāng)前僅顯示1967字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《領(lǐng)導(dǎo)講話續(xù)》）