密切聯(lián)系群眾的體會

目錄/提綱：……
一、抓學習，提高黨群關(guān)系的認識
一是我們行動上統(tǒng)一的前提，而理論上的堅定和行動上的統(tǒng)一離不開抓好學習
二、抓班子，提高班子人員的整體素質(zhì)
三是協(xié)助校長當好“班長”，帶好一班人，執(zhí)行民主集中制，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)
三、抓實事，凝聚全體教職工的心
四、抓制度，促使群眾工作制度化、規(guī)范化
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　　密切聯(lián)系群眾是我們黨作風建設(shè)的重要組成部分，也是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，沒有同群眾的血肉聯(lián)系，就沒有事業(yè)的一切。近幾年來，我們學校黨支部根據(jù)黨中央和市委的精神，根據(jù)縣局的統(tǒng)一部署，緊緊圍繞兩個文明建設(shè)和培育“四有”新人這個中心，抓好黨的建設(shè)，發(fā)揮黨支部聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用。但在社會主義市場經(jīng)濟_下，黨的建設(shè)還存在一些問題，如少數(shù)干部群眾觀念淡�。挥械母刹棵裰鳉夥詹粷猓桉{于群眾之上等等。黨的建設(shè)面臨著許多新的問題，出現(xiàn)了一些薄弱環(huán)節(jié)，尤其在中小學實行校長負責制的情況下，對學校黨支部的作風建設(shè)缺乏規(guī)律性的認識，越來越多的事實使我們感到，認真分析和研究在新形勢下，在對待群眾這個問題上出現(xiàn)的新情況。如何針對這些問題提出改進措施，已經(jīng)成為我們學校黨支部的一項緊迫的任務(wù)。本文通過探討密切聯(lián)系群眾這個問題，談?wù)剬W校黨支部作風建設(shè)的認識和實踐。
　　一、抓學習，提高黨群關(guān)系的
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高班子人員的整體素質(zhì)
　　事實證明，有一個好的班子，就有比較好的群眾基礎(chǔ)，就有一所好的學校。我們學校黨支部在班子建設(shè)上，是下了一定的功夫。為了提高干部隊伍的素質(zhì)，一是加強學習教育，突出思想政治建設(shè)；二是對于部的選拔任用，加強考察和監(jiān)督，重視組織建設(shè)；三是協(xié)助校長當好“班長”，帶好一班人，執(zhí)行民主集中制，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。在領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“高興、放心”活動，促使學校班子中的每個成員努力以突出的政績造福于教職工，讓教師、學生高興，以良好的領(lǐng)導(dǎo)風氣取信于民，使教師、學生放心。如有的學校黨支部，把每二年一次的％多加一級工資，都讓給了群眾，黨員都主動讓出，群眾很高興。有的學校黨支部在群眾最關(guān)心的職稱、購房補貼上，想群眾所想，急群眾所急，盡力幫助他們解決，使群眾放心。在開展“高興、放心”活動的同時，也提高了領(lǐng)導(dǎo)班子人員的整體素質(zhì)，堅持全心全意為人民服務(wù)，克服脫離群眾的不良風氣。
　　三、抓實事，凝聚全體教職工的心
　　為了凝聚全體教職工的心，學校黨支部開展了“凝聚力工程”建設(shè)，在領(lǐng)導(dǎo)干部和全體教職員工心中架起一座“了解人、關(guān)心人、凝聚人”的橋梁。我們學校黨支部想方設(shè)法為教職工辦實事，做好事。如為教職工創(chuàng)設(shè)良好的教學、辦公條件和中午體息條件；為教職工個人和家庭辦理了人身保險、財產(chǎn)保險、兒童保險以及養(yǎng)老補充保險；領(lǐng)導(dǎo)不顧嚴寒冰凍，烈日酷暑為教職工及其子女、家屬送涼風、送溫暖；為教職工解決部分液化氣、住房部分補貼，解決教工后顧之憂。我們還把“高興放心”暖人心、“雙學雙爭”增光彩系列活動列入“凝聚力工程”實施細則，并落實行動，真正做到關(guān)心人。幾年來，定期組織教工文娛體育活動和每學期集體旅游考察活動，雙休日組織卡拉、舞會、打橋牌活動及比賽，通過這些活動，使黨員干部多接觸群眾，了解群眾，加強了情感交流。在“工程”建設(shè)中我們還開展了以五比（比工作熱情、比工作能力、比工作方法、比工作質(zhì)量、比工作貢獻）為主要內(nèi)容的文明組室評比工作，進一步從精神上激勵教職工，充分調(diào)動其積極性和創(chuàng)造性。
　　四、抓制度，促使群眾工作制度化、規(guī)范化
　　_同志十分重視制度建設(shè)，因為制度具有根本性、合理性和穩(wěn)定性。他曾經(jīng)深刻地指出：沒有制度，好人也會犯錯誤。我們學校黨支部在黨的生活制度方面作了許多努力，結(jié)合實際制定了一系列行之有效的密切聯(lián)系群眾的制度。如：干部的清政廉潔制度、民主生活制度、黨員干部蹲點年級組責任區(qū)制度、下課堂聽課、定教研組開展教學研究制度，教職工大會制度，黨團（群）結(jié)對制度，接待訪談制度等等。在這一系列制度中，我們在教職工大會制度、黨團結(jié)對制度及接待訪談制度上，搞出了特色，創(chuàng)出了新意。
　　每次教職工代表大會之前，黨支部牽頭進行代表權(quán)利義務(wù)的宣講，會同工會搞好民主提案工作，支持教職工為學校改革獻計獻策。然后，由校長主持召開提案解答班子討論會，并由校長在教代會上作解答或解釋，由于重視提案工作，教職工覺得領(lǐng)導(dǎo)干部可信度強，值得信賴�！包h團結(jié)對”，也是密切聯(lián)系的一種好方法，每位黨員干部與一位團員青年結(jié)對，按任務(wù)、目標，進行立體型的跟蹤培養(yǎng)，真正體現(xiàn)在政治上從嚴要求給引導(dǎo)，業(yè)務(wù)上多壓擔子給機會，生活上關(guān)心愛護投感情。幾年來，大量青年骨干建功立業(yè)，青年黨員比例越 ……（未完，全文共3425字，當前僅顯示1730字，請閱讀下面提示信息。收藏《密切聯(lián)系群眾的體會》）