在局機關(guān)開展三個走在前面排頭兵實踐活動動員大會上的講話

目錄/提綱：……
一、深刻認識開展排頭兵實踐活動的重大意義
四是教師隊伍整體水平不高，學校黨的組織建設(shè)亟待加強
二、緊緊圍繞“三個走在前面”的主題，全面完成排頭兵實踐活動的各項任務
三、堅持重實踐見行動，確保排頭兵實踐活動取得明顯成效
一是要突出活動的針對性，把主題教育貫穿始終
二是要突出活動的實效性，把重在實踐貫穿始終
三是突出活動的廣泛性，把見諸行動貫穿始終
四是突出活動的創(chuàng)新性，把“有機結(jié)合”貫穿始終
四、加強組織領(lǐng)導，形成整體合力
一要成立機構(gòu)，加強領(lǐng)導
二要周密部署，緊密配合
三要強化督查，務求實效
……

　　同志們：
　　按照省委九屆七次全會的部署，以及省委主要領(lǐng)導的指示，省委決定今年在全省縣以上機關(guān)和單位開展以“三個走在前面”(在落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會和全面加強黨的建設(shè)三個方面走在前面)為主題的排頭兵實踐活動。1月6日，省委辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了省直機關(guān)工委《關(guān)于在省直機關(guān)開展以“三個走在前面”為主題的排頭兵實踐活動的報告》的通知(粵辦發(fā)〔2006〕1號)。2月27日，市委召開了開展排頭兵實踐活動動員大會，對如何開展排頭兵實踐活動進行動員和部署。根據(jù)省委、市委的要求，下面，我就本局機關(guān)開展排頭兵實踐活動講幾點意見。
　　一、深刻認識開展排頭兵實踐活動的重大意義
　　近年來，省委、市委每年都開展不同主題的教育活動，從“三個代表”重要思想教育到紀律教育月活動，從開展機關(guān)作風測評到保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，從去年的先進性教育到今年的排頭兵實踐活動，這些主題教育活動，體現(xiàn)了各級黨委對加強黨員干部的思想教育工作的高度重視，充分說明在當前社會發(fā)展的關(guān)鍵時期，加強黨員干部思想政治教育的重要性和必要性。對
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持以辦好讓人民滿意的教育作為最大目標,求真務實,銳意進取，實現(xiàn)了教育發(fā)展新跨越，取得了新成就。各類教育規(guī)模得到有效擴充，辦學條件大為改善，教育教學質(zhì)量全面提高，尤其是普通高中發(fā)展迅猛，普通高中招生數(shù)、在校生數(shù)分別比2000年增長了1.3倍和1.1倍。教育收費、教育管理更加規(guī)范，行業(yè)風氣明顯好轉(zhuǎn)，群眾對教育的滿意度有所提高。但是，與“三個走在前面”要求相比，我市教育工作還存在較大差距，主要是投入不足、學位不夠和質(zhì)量不高，普通教育事業(yè)的總體規(guī)模和水平仍然不能適應經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，教育供給特別是優(yōu)質(zhì)教育供給仍然不能滿足人民群眾日益增長的教育需求。具體表現(xiàn)為：一是新增學位和大班額問題突出，高中教育發(fā)展的任務仍然很重；二是城鄉(xiāng)之間教育發(fā)展仍然很不平衡，和諧發(fā)展需要特別關(guān)注；三是學校危房較多，信息化建設(shè)還比較落后；四是教師隊伍整體水平不高，學校黨的組織建設(shè)亟待加強。群眾反映的“讀書難、讀書貴、讀書差”的問題，在一些地方仍有不同程度的存在。要解決好這些問題，推動教育再上新臺階，就要求我們創(chuàng)新思想觀念，創(chuàng)新工作標準，創(chuàng)新工作手段，爭當科學發(fā)展、和諧發(fā)展和組織建設(shè)的排頭兵。
　　第三，開展排頭兵實踐活動，是鞏固擴大先進性教育成果，全面推進局機關(guān)黨的建設(shè)的實際行動。全面加強機關(guān)黨的建設(shè)，是“三個走在前面”排頭兵實踐活動的主要內(nèi)容和目標之一，開展排頭兵實踐活動實際上是先進性教育活動的延伸和深化，是鞏固、擴大先進性教育成果一種新的載體。中央要求，先進性教育活動集中學習教育基本結(jié)束后，要繼續(xù)在鞏固和擴大整改成果上下功夫，在建設(shè)群眾滿意工程上見成效。省委要求，繼續(xù)深入學習貫徹“三個代表”重要思想和黨的十六屆五中全會精神，繼續(xù)深入學習貫徹省委九屆七次、八次全會精神，按照“三個走在前面”的新要求，進一步完善整改方案；繼續(xù)切實解決黨組織和黨員隊伍中存在的突出問題、影響改革發(fā)展穩(wěn)定的主要問題以及群眾最關(guān)心的重點問題；著力抓好保持共產(chǎn)黨員先進性長效機制建設(shè)。開展排頭兵實踐活動，就是要以黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)的新成效，推動教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展，為教育“十一五”規(guī)劃各項任務的順利完成提供有力的保證。
　　二、緊緊圍繞“三個走在前面”的主題，全面完成排頭兵實踐活動的各項任務
　　開展排頭兵實踐活動，必須緊緊扣住“三個走在前面”的主題，圍繞“五個推動”的主要任務，突出實踐的特點，全面落實活動的部署要求。整個排頭兵實踐活動要做到堅持抓住主題不放松，堅持抓住發(fā)展不動搖，堅持抓重點破難題，堅持抓實效創(chuàng)實績。
　　(一)推動排頭兵觀念深入人心。圍繞“三個走在前面”的要求，緊密結(jié)合我市教育工作面臨的新形勢新任務，堅決破除當好排頭兵的各種思想障礙，做到“五破五立”：破除片面發(fā)展、粗放發(fā)展的思想，樹立統(tǒng)籌兼顧、均衡發(fā)展、質(zhì)量第一的意識；破除固步自封、安于現(xiàn)狀的思想，樹立主動發(fā)展、敢闖敢干，敢為人先的意識；破除事不關(guān)己、無所作為的思想，樹立不進則退、崗位爭先、積極有為的意識；破除消極等待、坐享其成的思想，樹立搶抓機遇、開拓創(chuàng)新、不斷進取的意識；破除黨建工作是“軟指標”、難出實效的思想，樹立黨建是保障、主動抓黨建的意識。
　　(二)推動_機制創(chuàng)新。積極開展實行以縣為主基礎(chǔ)教育管理_后教育發(fā)展和提高問題的研究，積極探索新_下促進教育發(fā)展提高的有效途徑，加強教育的宏觀管理和微觀指導，著力解決困撓我市教育發(fā)展和提高的突出問題，創(chuàng)造新經(jīng)驗，形成新機制。在機制創(chuàng)新上，要突出重點，全面推進，配套實施，力爭在教育事業(yè)發(fā)展評價機制、辦學條件保障評價機制、校長教師隊伍建設(shè)評價機制、教育質(zhì)量監(jiān)測評價機制、校園環(huán)境建設(shè)評價機制上取得實質(zhì)性的突破，形成教育科學發(fā)展的_機制，創(chuàng)造有利于加快發(fā)展、率先發(fā)展、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的良好環(huán)境。 ……（未完，全文共5774字，當前僅顯示2028字，請閱讀下面提示信息。收藏《在局機關(guān)開展三個走在前面排頭兵實踐活動動員大會上的講話》）