電力論文：對建設(shè)學(xué)習(xí)型供電企業(yè)的淺析和實(shí)踐

目錄/提綱：……
一、建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的歷史選擇
（一）現(xiàn)代企業(yè)競爭的實(shí)質(zhì)是學(xué)習(xí)能力的競爭
（二）成功企業(yè)多是學(xué)習(xí)型企業(yè)的典范
二、建設(shè)學(xué)習(xí)型供電企業(yè)是實(shí)現(xiàn)一強(qiáng)三優(yōu)現(xiàn)代公司目標(biāo)的必然要求
（一）供電企業(yè)是知識密集型企業(yè)，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織是客觀要求
（二）“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司為建設(shè)學(xué)習(xí)型供電企業(yè)提出了新的要求
三、學(xué)習(xí)型供電企業(yè)建設(shè)的幾個(gè)基本環(huán)節(jié)和初步實(shí)踐
（一）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營造創(chuàng)建的氛圍
（二）建立共同愿景，增強(qiáng)創(chuàng)建的動(dòng)力
（三）通過“組織學(xué)習(xí)”，提高創(chuàng)建的能力
（四）建設(shè)組織體系，保持創(chuàng)建的恒力
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　　[摘要]隨著現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展，企業(yè)的競爭已從過去的的效率、質(zhì)量、資本、服務(wù)的競爭階段過渡到了以員工素質(zhì)為核心的競爭。而員工的高素質(zhì)，在很大程度上取決于其學(xué)習(xí)能力。企業(yè)競爭的實(shí)質(zhì)是學(xué)習(xí)能力的競爭。供電企業(yè)是知識密集型企業(yè)，自動(dòng)化程度很高，必須要有一批又一批在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中工作的員工。因此，建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)，提高學(xué)習(xí)力是供電企業(yè)的客觀要求。隨著電力_改革的深化，電網(wǎng)企業(yè)又進(jìn)入了相互競爭的新格局，要適應(yīng)新形勢，在競爭中取得優(yōu)勢，不注重員工學(xué)習(xí)，不著力人才的培養(yǎng)，必將落后被淘汰。國家電網(wǎng)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司目標(biāo)的提出，又為建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)提出了新的要求。只有通過加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，建立共同愿景，通過組織學(xué)習(xí)，建設(shè)組織保障體系幾個(gè)基本環(huán)節(jié)，不斷加強(qiáng)創(chuàng)建的動(dòng)力、能力和恒力，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型供電企業(yè)才能卓有成效。
　　
　　關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí)型社會學(xué)習(xí)型企業(yè)學(xué)習(xí)力組織學(xué)習(xí)
　　
　　“學(xué)習(xí)型企業(yè)”的概念派生于“學(xué)習(xí)型社會”的理論，該理論是由法國著名學(xué)者、曾任該國副總理的埃德加·富爾在1972年首先提出的。
　　20世紀(jì)70年代，聯(lián)合國教科文組織
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企業(yè)的典范。IBM公司每年為員工投入的培訓(xùn)資金超過20億美元，不僅創(chuàng)建了各類培訓(xùn)學(xué)院，還創(chuàng)新了“自助餐式培訓(xùn)”方式，為員工的培訓(xùn)提供了更多的便利，由此造就了眾多優(yōu)秀人才；摩托羅拉公司每年用于員工的教育培訓(xùn)費(fèi)用超過10億美元，其著名的大學(xué)已有14個(gè)校區(qū)，分布于世界各地；西門子公司把培訓(xùn)看作是競爭的要素之一，它在國內(nèi)外共擁有600多個(gè)培訓(xùn)中心，開設(shè)了50余種專業(yè)培訓(xùn)，每年參加各種定期和不定期培訓(xùn)的員工多達(dá)15萬人。有資料表明，在全球500強(qiáng)企業(yè)中，50％以上都是學(xué)習(xí)型企業(yè)。美國排名前25位的企業(yè)，80％是學(xué)習(xí)型企業(yè)。全世界排名前10位的企業(yè)，100％是學(xué)習(xí)型企業(yè)。我國的海爾、聯(lián)想、寶鋼、小天鵝等知名企業(yè)也在實(shí)踐中積極探索建立學(xué)習(xí)型組織。可以說，重視員工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，正是這些企業(yè)成功的關(guān)鍵所在。
　　二、建設(shè)學(xué)習(xí)型供電企業(yè)是實(shí)現(xiàn)一強(qiáng)三優(yōu)現(xiàn)代公司目標(biāo)的必然要求
　�。ㄒ唬┕╇娖髽I(yè)是知識密集型企業(yè)，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織是客觀要求
　　供電企業(yè)是典型的知識密集型企業(yè)，實(shí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的結(jié)晶，自動(dòng)化程度很高，無論是一次測的輸、變、配，還是二次測的控制、保護(hù)、信息傳遞等，每一個(gè)環(huán)節(jié)對技術(shù)的要求都是精益求精。要使這樣的企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)，首先要擁有能夠及時(shí)掌握和運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)的員工，其次，隨著現(xiàn)代技術(shù)的快速更新?lián)Q代，還必須保證這些員工“在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中工作”，隨時(shí)充電、不斷給養(yǎng)。員工如果沒有知識，不持久學(xué)習(xí)，真的就成了無源之水、無本之木，只能是“睜眼瞎”，成了企業(yè)的絆腳石。再加上電力_改革實(shí)現(xiàn)廠網(wǎng)分家后，電網(wǎng)企業(yè)已告別了過去獨(dú)家經(jīng)營的壟斷優(yōu)勢，進(jìn)入了相互競爭的新格局。一方面，各公司不斷引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)、無論是電網(wǎng)建設(shè)還是經(jīng)營管理，無論是安全生產(chǎn)還是優(yōu)質(zhì)服務(wù)，都在不斷推陳出新，采用新的管理模式；另一方面，隨著競爭的加劇，各行各業(yè)和人民群眾對供電服務(wù)的要求會越來越高，供電企業(yè)的員工必須具備現(xiàn)代服務(wù)意識和先進(jìn)服務(wù)手段，既要有換位思考、用心服務(wù)的品德，又要有快速反應(yīng)、系統(tǒng)思考的能力。因此，要適應(yīng)新形勢，在競爭中取得優(yōu)勢，不注重員工學(xué)習(xí)，不著力人才的培養(yǎng)，必將落后被淘汰。建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)，提高學(xué)習(xí)力是供電企業(yè)的客觀要求。
　�。ǘ耙粡�(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司為建設(shè)學(xué)習(xí)型供電企業(yè)提出了新的要求
　　　國家電網(wǎng)公司高瞻遠(yuǎn)矚，審時(shí)度勢，用發(fā)展的戰(zhàn)略眼光提出了建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司的宏偉目標(biāo)，這是國家電網(wǎng)改變國企形象，與世界接軌，追趕世界先進(jìn)電網(wǎng)企業(yè)的“沖鋒號”。電網(wǎng)堅(jiān)強(qiáng)，資產(chǎn)優(yōu)良，服務(wù)優(yōu)質(zhì)、業(yè)績優(yōu)秀，每一項(xiàng)目標(biāo)所包含的若干個(gè)具體指標(biāo)，都需要一批批“有識之士”經(jīng)過長期的努力來實(shí)現(xiàn)。山西電網(wǎng)要實(shí)施“211工程”，躋身國家電網(wǎng)公司同業(yè)對標(biāo)前10名，建設(shè)精干的人才隊(duì)伍成了至關(guān)重要的一環(huán)。建設(shè)一支思想政治素質(zhì)高、科學(xué)決策能力強(qiáng)、熟悉電網(wǎng)管理、具有創(chuàng)新精神的經(jīng)營管理者隊(duì)伍；建設(shè)一支作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、理論扎實(shí)、業(yè)務(wù)精通、具有較強(qiáng)科技攻關(guān)能力的技術(shù)人才隊(duì)伍；建設(shè)一支愛崗敬業(yè)、勇于實(shí)踐、技術(shù)精湛、一專多能的技能人才隊(duì)伍，這三支人才隊(duì)伍只有在建設(shè)學(xué)習(xí)型供電企業(yè)的過程中，在學(xué)習(xí)型供電企業(yè)的大環(huán)境中才能產(chǎn)生。其次，要實(shí)施規(guī)范高效的管理，要運(yùn)用現(xiàn)代企業(yè)先進(jìn)的管理理論，比如“標(biāo)桿管理理論”、“5S管理”、“定置管理”、“看板管理”等等管理方法，只有通過不斷學(xué)習(xí)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，提高團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)力，增強(qiáng)個(gè)人學(xué)力，才能快速掌握和應(yīng)用。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型供電企業(yè)也是建設(shè)一強(qiáng)三優(yōu)現(xiàn)代公司的新要求。
　　三、學(xué)習(xí)型供電企業(yè)建設(shè)的幾個(gè)基本環(huán)節(jié)和初步實(shí)踐
　　學(xué)習(xí)型企業(yè)是企業(yè)一種理想的組織形態(tài)，是一種理念，要實(shí)現(xiàn)這一理想，不是一蹴而就的，要分步實(shí)施更符合企業(yè)的發(fā)展。著名的管理學(xué)家羅賓斯這樣定義學(xué)習(xí)型組織：學(xué)習(xí)型組織就是在發(fā)展中形成的具有持續(xù)的適應(yīng)能力和變革能力的組織。作為起步階段的學(xué)習(xí)型供電企業(yè)建設(shè)，必須循序漸進(jìn)，從源頭做起，筆者認(rèn)為應(yīng)做好以下幾個(gè)環(huán)節(jié)。
　�。ㄒ唬� ……（未完，全文共5975字，當(dāng)前僅顯示2098字，請閱讀下面提示信息。收藏《電力論文：對建設(shè)學(xué)習(xí)型供電企業(yè)的淺析和實(shí)踐》）