供銷大廈市級(jí)思想政治工作優(yōu)秀企業(yè)申報(bào)材料

目錄/提綱：……
一、加強(qiáng)班子建設(shè)，發(fā)揮表率作用
（二）強(qiáng)化制度建設(shè)
（四）樹立爭(zhēng)創(chuàng)一流的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，“無(wú)功就是過，平庸就是錯(cuò)”
二、以人為本，強(qiáng)化管理
（一）不斷強(qiáng)化獎(jiǎng)勤罰懶的激勵(lì)機(jī)制，加大勞動(dòng)人事制度改革
一是打破傳統(tǒng)工資制，對(duì)職工實(shí)行星級(jí)管理，并按星級(jí)確定不同的工資檔次
（三）狠抓管理措施的落實(shí)
一是“小題大作”
二是“鐵面無(wú)私”
三是“引火燒身”
三、抓好職工教育，培養(yǎng)一支素質(zhì)過硬的職工隊(duì)伍
（二）正面教育與反面教育相結(jié)合，規(guī)范員工行為
四、加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，營(yíng)造負(fù)重奮進(jìn)，奮發(fā)向上的企業(yè)氛圍
（一）全力培育“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新”的企業(yè)精神，以此來(lái)凝聚全體員工，開成合力
（三）樹立“領(lǐng)先半步，進(jìn)入無(wú)競(jìng)爭(zhēng)領(lǐng)域”的經(jīng)營(yíng)理念
五、切實(shí)關(guān)心職工生活，增強(qiáng)凝聚力
……

　　**縣供銷大廈于****年*月建成開業(yè)，現(xiàn)有職工***人，營(yíng)業(yè)面積****余平方米，下設(shè)**個(gè)商場(chǎng)**個(gè)柜組，經(jīng)營(yíng)品種達(dá)*萬(wàn)余種，并與**三聯(lián)集團(tuán)組建三聯(lián)家電**連鎖店，與濟(jì)南百惠珠寶組建**百惠金行，是目前**縣規(guī)模最大、設(shè)施最先進(jìn)、購(gòu)物環(huán)境最佳的商品零售企業(yè)。作為**縣“窗口”企業(yè)，大廈始終堅(jiān)持“兩手抓，兩手都要硬”的指導(dǎo)方針，以加強(qiáng)精神文明建設(shè)，提高企業(yè)整體素質(zhì)作為保持企業(yè)活力之“源”，積極探索新時(shí)期思想政治工作的新路子，充分發(fā)掘職工的潛能，使三個(gè)文明建設(shè)相互促進(jìn)，共同發(fā)展，取得了經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的雙豐收，銷售額以年均18%的速度遞增。企業(yè)先后多次獲得了省級(jí)“消費(fèi)者滿意單位”、“重合同守信用企業(yè)”、市級(jí)“誠(chéng)信單位”、“百城萬(wàn)店無(wú)假貨示范店”、“aaa級(jí)信用企業(yè)”等榮譽(yù)稱號(hào)。
　　一、加強(qiáng)班子建設(shè)，發(fā)揮表率作用
　　打鐵還得自身硬，領(lǐng)導(dǎo)干部的一言一行，直接影響著職工的思想行為，甚至價(jià)值取向，影響著企業(yè)的形象和整體文明。“沒有一個(gè)好班子
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略684字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
起到了模范帶頭作用。
　�。ㄋ模淞�(zhēng)創(chuàng)一流的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，“無(wú)功就是過，平庸就是錯(cuò)”。不斷自加壓力，向新的高度挑戰(zhàn)。開業(yè)以來(lái)，銷售一年一個(gè)臺(tái)階攀升。
　　二、以人為本，強(qiáng)化管理
　　“企”字當(dāng)頭是一個(gè)“人”字，只有抓住“人”這一生產(chǎn)力中最積極，最活躍的因素，才能提高職工的積極性和創(chuàng)造性，才能形成強(qiáng)大的凝聚力和向心力，提高經(jīng)濟(jì)效益。
　�。ㄒ唬┎粩鄰�(qiáng)化獎(jiǎng)勤罰懶的激勵(lì)機(jī)制，加大勞動(dòng)人事制度改革。一是打破傳統(tǒng)工資制，對(duì)職工實(shí)行星級(jí)管理，并按星級(jí)確定不同的工資檔次。每年按德、能、勤、績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)，從綜合素質(zhì)，業(yè)務(wù)技能、考勤及勞動(dòng)紀(jì)律三個(gè)方面，通過職工互評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)打分，業(yè)務(wù)技能考試等12項(xiàng)打分進(jìn)行考評(píng)，做到科學(xué)、合理、公正、促成了一個(gè)比思想、賽業(yè)務(wù)、追“星”、創(chuàng)“星”的高潮；獎(jiǎng)金和效益掛鉤，按任務(wù)完成情況上不封頂，下�；竟べY80％，每逢季末兌現(xiàn)，決大部分職工都能領(lǐng)上工資拿上獎(jiǎng)金，提高了積極性；二是勞動(dòng)人事打破了現(xiàn)有的身份界限，堅(jiān)持用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的觀點(diǎn)來(lái)評(píng)價(jià)人和使用人，干部能上能下，職工能進(jìn)能出，并推出了“末位淘汰，內(nèi)部待崗制”，每年留出一定比例的待崗指標(biāo)，對(duì)長(zhǎng)期完不成任務(wù)數(shù)額較大的，嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)的作待崗處理，使職工切身體會(huì)到“今天工作不努力，明天努力找工作”的危機(jī)感。
　　（二）靠嚴(yán)格的管理制度和內(nèi)部審計(jì)監(jiān)督機(jī)制來(lái)約束員工行為，堵塞各種漏洞，告誡員工“走大道不走小道，走正道不走歪道”�！白非箨�(yáng)光下的利潤(rùn)”的在營(yíng)理念，堅(jiān)持實(shí)施“六統(tǒng)一”管理，嚴(yán)格進(jìn)貨管理機(jī)制，努力做到“商品零缺陷，服務(wù)零遺憾”，以貨真價(jià)實(shí)贏得顧客，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)創(chuàng)造效益。
　�。ㄈ┖葑ス芾泶胧┑穆鋵�(shí)。具體作法，一是“小題大作”。千里之堤，潰于蟻穴，經(jīng)營(yíng)管理無(wú)小事，堅(jiān)持做到對(duì)明顯問題抓住不放，對(duì)原則問題旗幟鮮明，對(duì)棘手問題敢于較真，碰硬，對(duì)出現(xiàn)的問題不徹底解決不收兵；二是“鐵面無(wú)私”。一切按制度辦事，不講情面，毫無(wú)變通余地，對(duì)不良傾向決不姑息。曾舉辦有問題商品展覽兩次，并署上責(zé)任人的名字，公開亮相；三是“引火燒身”。敢于家丑外揚(yáng)，主動(dòng)曝光。推動(dòng)承諾服務(wù)，設(shè)立舉報(bào)電話和投訴箱，建立了社會(huì)監(jiān)督員制度，懇請(qǐng)各界監(jiān)督。
　　三、抓好職工教育，培養(yǎng)一支素質(zhì)過硬的職工隊(duì)伍
　　“工欲善其事，必先利其器”，一支政治合格，業(yè)務(wù)過硬的職工隊(duì)伍是企業(yè)成功的根本保證，尤其是現(xiàn)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的今天，更對(duì)職工的綜合素質(zhì)提出了更高的要求，我們?cè)谶@方面做了大量工作。
　�。ㄒ唬┤珕T培訓(xùn)與專題講座相結(jié)合：一是舉行聲勢(shì)浩大的全員培訓(xùn)活動(dòng)，如定期舉辦全員培訓(xùn)班，對(duì)全體員工從思想道德，法制法律，業(yè)務(wù)技能等三個(gè)方面進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過寫總結(jié)，談心得，開展大討論，舉辦演講會(huì)，業(yè)務(wù)技術(shù)比武等方式，提高綜合素質(zhì)，起到了很好的效果。二是根據(jù)不同崗位舉辦專題講座，如每年舉辦的新職工培訓(xùn)班、商場(chǎng)主任培訓(xùn)班、柜組長(zhǎng)培訓(xùn)班及商品帳交流學(xué)習(xí)班、電工家電專題知識(shí)講座等，針對(duì)性強(qiáng)，形式靈活，深受職工歡迎。
　�。ǘ┱娼逃c反面教育相結(jié)合，規(guī)范員工行為。一是不斷加強(qiáng)以職工的_理論及黨的政策法規(guī)的學(xué)習(xí)；二是對(duì)好人好事進(jìn)行大張旗鼓的表?yè)P(yáng)，以表彰先進(jìn)，鞭策后進(jìn)；同時(shí)，對(duì)一些不良思想和行為敢于曝光，作為反面教材教育員工。
　�。ㄈ┱n堂教育和實(shí)踐教育相結(jié)合，采取組織部分員工到南京中央商場(chǎng)、北京、海南等地參觀學(xué)習(xí)，聘請(qǐng)全國(guó)勞模、九屆全國(guó)人大代表張霓同志作服務(wù)技能和現(xiàn)代營(yíng)銷知識(shí)講座等方式，現(xiàn)身說法，增強(qiáng)感召力。
　　（四）集中培訓(xùn)和職工自學(xué)相結(jié)合，鼓勵(lì)職工自學(xué)成材，拿出部分資金作為職工自學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)基金，凡自學(xué)獲大專以上文憑者給 ……（未完，全文共3801字，當(dāng)前僅顯示1919字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《供銷大廈市級(jí)思想政治工作優(yōu)秀企業(yè)申報(bào)材料》）