在分析評議階段總結(jié)及整改提高轉(zhuǎn)段動員會上的講話

目錄/提綱：……
一、分析評議階段工作情況簡要回顧
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，準備充分
（二）抓好剖析，嚴格把關(guān)
（三）精心組織，深入開展
（四）嚴格程序，認真開展“回頭看”
二、切實抓好整改提高階段的工作
（一）進一步提高對整改提高階段工作的認識
（二）要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責任
（三）切實完成整改提高階段的工作任務(wù)
（四）堅持創(chuàng)新，不斷總結(jié)提高
……

　　自月日我縣全面啟動保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動以來，在市委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在縣委的高度重視、周密部署下，在市委督導(dǎo)組的有力檢查督促和指導(dǎo)幫助下，在各參學單位的精心組織實施、努力工作下，全縣的先進性教育活動順利完成了一、二階段的工作，取得了明顯的成效。今天，我們即將轉(zhuǎn)入先進性教育活動的第三階段，也是先進性教育活動最為重要的階段，整改提高階段，意義十分重大。下面，我講兩方面的內(nèi)容。
　　一、分析評議階段工作情況簡要回顧
　　自月日我縣轉(zhuǎn)入保持黨員先進性教育分析評議階段以來，在縣委的領(lǐng)導(dǎo)下，市委督導(dǎo)組的有力指導(dǎo)下，各黨總支、支部密切配合，各參學黨員積極參與，圍繞抓好征求意見、黨性分析、民主評議、黨員定格等重點環(huán)節(jié)開展工作，較好地完成了任務(wù)。
　　（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，準備充分。**縣對這次分析評議階段召開的民主生活會高度重視，先進性教育活動在轉(zhuǎn)入分析評議階段時，就作了充分的思想和工作準備。一是進一步統(tǒng)一黨員的思想認識。我們堅持把學習教育貫穿于先進性教育活動始終，不斷加強學習教育，積極搞好思想發(fā)動。不斷提高廣大黨員對搞好分析評議工作的認識，消除思想顧慮，增強參與教育活動主動性和自覺性。二是對分析評議階段工作進行了細致的安排部署。及時在月日召開了轉(zhuǎn)段動員會，下發(fā)了工作方案，對搞好分析
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縣委督導(dǎo)組切實開展督導(dǎo)工作，督促各參學單位認真做好分析評議階段的各項工作，確保我縣的先進性教育活動有序進行。
　　（二）抓好剖析，嚴格把關(guān)。搞好黨性分析是堅持正面教育、自我教育的有效方式，是分析評議階段工作的重點之一。全縣在搞好黨性分析階段工作中，為確保黨性分析不流于形式，不走過場，突出把好了三關(guān)。一是把好思想認識關(guān)。黨性分析取得實效的關(guān)鍵之一在于思想認識的提高。我們堅持了從主觀上查找原因，講主觀，不講客觀，并充分認識其危害性，在思想上尋找根源，劃清是非界限，堅決防止對問題輕描淡寫、避重就輕，過多強調(diào)客觀因素，過多進行自我開脫的現(xiàn)象，切實做到襟懷坦白不怕丑，深刻透徹不護短，堅持真理不怕痛，主動地敞開自己的內(nèi)心世界，自覺地接受來自各方面的批評。二把好問題查找關(guān)。全縣各參學單位在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，對照黨章、新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的基本要求，對照“兩個務(wù)必”、“八個堅持、八個反對”、“五帶頭”的要求，重點檢查近年來主要是黨的十六大以來在理想信念、宗旨觀念、作風、遵守紀律和立足本職發(fā)揮作用等方面存在的問題。參學黨員從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還從堅持科學發(fā)展觀和正確政績觀以及權(quán)力觀、地位觀、利益觀等方面進行了深刻的剖析，查找自身存在的問題，使黨員在認識上得到提高、思想上得到升華。三是把好黨性分析材料質(zhì)量關(guān)。對黨性分析材料的審閱，市委督導(dǎo)組及縣委督導(dǎo)組都堅持了高標準、嚴要求，主要是看黨員先進性方面存在的問題找出來沒有、思想根源挖出來沒有、黨員群眾的合理意見接受了沒有、努力方向明確了沒有，對黨性分析材料聯(lián)系個人實際不夠、問題找得不準、黨性分析不深刻、整改方向不明確的，嚴格按照要求進行了認真修改或退回重寫，確保了分析評議階段工作開展健康有序。
　　（三）精心組織，深入開展。在黨員搞好自我剖析，黨組織做好充分準備的基礎(chǔ)上，各支部嚴格按照程序、步驟，召開由全體黨員參加的專題組織生活會和班子成員召開的專題民主生活會。一是認真組織會前學習。主要采取集中學習與自學相結(jié)合的方式，認真學習了_同志月日所做的專題報告和到貴州考察時發(fā)表的重要講話，學習了曾慶紅同志在全國人民代表大會期間參加云南代表團討論時的重要講話和中央號文件精神，以及《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》等一系列文章。通過學習，提高了思想認識，為對照檢查、開展批評與自我批評奠定了思想基礎(chǔ)。二是認真準備了發(fā)言提綱。各參學對象都能切實端正態(tài)度，在交心談心，認真聽取、吸納各方意見的基礎(chǔ)上，緊扣民主生活會的主題，對照“六個堅持”的標準，結(jié)合自身工作實際，認真回顧和總結(jié)了取得的成績、經(jīng)驗和教訓(xùn)，綜合征求到的意見建議和查找到的主要存在問題，認真撰寫了專題民主生活會上的發(fā)言提綱。三是召開了高質(zhì)量的專題組織生活會和民主生活會�？h四套班子和各參學單位在進一步搞好學習、廣泛開展談心活動、認真撰寫黨性分析材料的基礎(chǔ)上，認真開好了專題組織生活會和專題民主生活會。特別是縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)干部和縣直參學單位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部既以普通黨員身份參加了所在支部、黨委（黨組）的專題組織生活會，又參加了領(lǐng)導(dǎo)班子的專題民主生活會，并帶頭開展批評與自我批評，樹立了表率。開展批評與自我批評具有針對性，針對在本部門本單位工作中存在的突出問題和黨員干部隊伍中存在的現(xiàn)實問題，認真開展了正確而不歪曲事實，認真而不敷衍了事的批評與自我批評。自我批評都能夠做到，認真查擺自己在保持共產(chǎn)黨員先進性方面存在的突出問題；對黨組織提出的問題和黨員、群眾提出的意見，虛心聽取和接受，“有則改之，無則加勉”；對存在問題的原因進行了深刻剖析，真正做到觸動思想，提高認識；能夠針對存在的突出問題，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提出整改意見。開展相互批評，堅持把黨和人民的利益放在第一位，堅決克服了“批評上級怕穿小鞋，批評同級怕傷和氣，批評下級怕丟選票”的思想顧慮和“寧說自己錯，不揭他人過”的老好人思想，從團結(jié)的愿望出發(fā)，把話講在當面，把問題擺在桌面，坦誠相見，與人為善，切實做到不回避矛盾、不糾纏枝末細節(jié)，不搞無原則糾紛，真正營造出了黨內(nèi)政治生活的良好氛圍。四是切實對民主評議的情況進行了通報。專題組織生活會后，各黨支部召開了支委會。根據(jù)黨員個人講評、黨員互評、群眾參評的情況以及征求到的群眾意見、查擺出來的問題和黨員的一貫表現(xiàn)，進行綜合分析，實事求是、客觀公正地對每個黨員提出評議意見，并以書面形式如實向黨員本人反饋，肯定成績，指出問題，提出整改方向。黨組織采取了適當方式、在一定范圍內(nèi)向群眾通報民主評議黨員情況。通報的主 ……（未完，全文共8878字，當前僅顯示2425字，請閱讀下面提示信息。收藏《在分析評議階段總結(jié)及整改提高轉(zhuǎn)段動員會上的講話》）