目錄/提綱:……
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),身體力行作示范
二、履行職責(zé),強(qiáng)化管理,努力辦好讓人民群眾滿意的教育
七是加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),打造一支作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)合格的“普九”業(yè)務(wù)隊(duì)伍
五是進(jìn)一步加大對貧困家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的幫扶力度
二要提高畢業(yè)生的就業(yè)率,就業(yè)率和就業(yè)鞏固率在原有的基礎(chǔ)上再提高5個百分點(diǎn)
四要全面整合專業(yè)設(shè)置和布局,優(yōu)化教學(xué)資源
三是加大力度治理中小學(xué)亂收費(fèi)行為
三、勤政廉潔,求真務(wù)實(shí),自覺保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性
……
努力辦好讓人民滿意的教育
教育和科技局局長個人工作總結(jié)
2005年,在縣委、縣人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下,我同班子成員一道,堅(jiān)持以_理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動為契機(jī),緊緊圍繞縣委提出的“科教興縣”戰(zhàn)略方針,貫徹落實(shí)各項(xiàng)教育政策,以“辦好讓人民滿意的教育”為目標(biāo),優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境,凈化教育行風(fēng),化解教育熱點(diǎn)問題,大力推進(jìn)教育改革,確保了教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定,提高了教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)了教育的健康發(fā)展,F(xiàn)將一年來的工作
總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),身體力行作示范
1、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),與時俱進(jìn)。無論工作多忙,我都盡量做到新聞必看、政策法規(guī)必學(xué)、《基礎(chǔ)教育》和《中小學(xué)校長管理》等雜志必讀,用以認(rèn)清形勢和汲取新鮮經(jīng)驗(yàn),提高政治理論和政策法律法規(guī)水平。
2、改進(jìn)作風(fēng),勤奮工作,認(rèn)真履行好自己的工作職責(zé)。為了解決好教育面臨的矛盾和問題,履行好工作職責(zé),我堅(jiān)持每周一校督查,堅(jiān)持深入基層,分析研究教育系統(tǒng)的實(shí)際,制定金秀教育發(fā)展的實(shí)施方案,推動金秀民族教育的發(fā)展。
3、團(tuán)結(jié)同志,秉公行政,樹立教育系統(tǒng)和個人良好形象。作為班子中的一員,我注意加強(qiáng)和保持領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),嚴(yán)于律己,寬以待人,理解和關(guān)心他人,注意協(xié)
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配合縣委、縣人民政府發(fā)出《關(guān)于緊急行動起來,
動員學(xué)生回校就讀的通知》,實(shí)行學(xué)生輟學(xué)情況
匯報(bào)制度和責(zé)任追究制度。二是實(shí)行“三定三包”責(zé)任制(即定任務(wù)、定時間、定對象,包發(fā)動、包入學(xué)、包鞏固),充分發(fā)揮縣、鄉(xiāng)、村干部,縣包點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校工作隊(duì)和學(xué)校教師的作用,動員學(xué)生回校上課;三是開展“抓普法,堵流失”活動,大力宣傳《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》,讓學(xué)生家長明白自己的責(zé)任和義務(wù),積極送子女入學(xué)。四是對未入學(xué)、輟學(xué)的學(xué)生發(fā)放《催入學(xué)通知書》和《家長保證子女入學(xué)承諾書》,確保家長依法送子女入學(xué);五是進(jìn)一步加大對貧困家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的幫扶力度。通過對口支援、教育扶貧、社會捐資、“1+1”結(jié)對扶助、成立黨員教師扶困助學(xué)基金會、發(fā)放寄宿制生活補(bǔ)貼、發(fā)放免費(fèi)教科書、為貧困生減免書雜費(fèi)等形式,使這些學(xué)生能夠進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好。六是要求學(xué)校改變教育手段和教學(xué)方法,實(shí)施素質(zhì)教育,優(yōu)化育人環(huán)境,吸引學(xué)生自己樂意回校上課。由于措施得力,目前,全縣小學(xué)在校生輟學(xué)率控制在1%以內(nèi),初中在校生輟學(xué)率控制在3%以內(nèi)。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率99.47%,初中階段適齡人口入學(xué)率102.94%,全面達(dá)到或超過“普九”規(guī)定的指標(biāo)。
4、調(diào)整學(xué)校布局,優(yōu)化教育資源配置,民族教育辦出特色。2005年,我按照合理布局、突出重點(diǎn)、確保效益的原則,繼續(xù)加強(qiáng)
農(nóng)村中小學(xué)校的布局調(diào)整工作,撤并了小學(xué)教學(xué)點(diǎn)9個和初中2所。同時繼續(xù)擴(kuò)大縣高中的辦學(xué)規(guī)模,使縣高中在校生人數(shù)達(dá)到1483人,創(chuàng)歷史記錄。大力發(fā)展民族寄宿制學(xué)校和擴(kuò)大民族寄宿班辦班規(guī)模,逐步解決邊遠(yuǎn)山區(qū)少數(shù)民族子女上學(xué)難的問題,爭取縣
財(cái)政每年給每個民族教學(xué)班下?lián)?0000元/年的經(jīng)費(fèi),用于民族班學(xué)生生活補(bǔ)助。如今,全縣共有寄宿制初中、小學(xué)58所,寄宿生7251人。其中,長垌鄉(xiāng)的道江小學(xué)、忠良鄉(xiāng)的十八家小學(xué)、金秀鎮(zhèn)的武警共和希望小學(xué)已成為寄宿制示范性小學(xué),辦學(xué)效益深得山民的好評。
5、強(qiáng)化師訓(xùn)工作,提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)。為了適應(yīng)“普九”的需要,我大力加強(qiáng)中小學(xué)教師的培訓(xùn)和培養(yǎng)工作。采取請進(jìn)來,走出去,以及進(jìn)行校本培訓(xùn)等方式培養(yǎng)骨干教師,全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。2005年共組織培訓(xùn)中小學(xué)校長227人(次),培訓(xùn)教師2520人(次),并對實(shí)施新課程改革的起始年級的全體教師全部進(jìn)行了崗前培訓(xùn)。鼓勵教師自學(xué)、函授、脫產(chǎn)學(xué)習(xí),爭取師范院校到本縣聯(lián)合辦班,多層次全面提高教師的學(xué)歷。目前,全縣中學(xué)教師的學(xué)歷合格率由原來的65%提高到了92.7%,小學(xué)教師學(xué)歷合格率由原來的82%提高到99.7%,現(xiàn)在,中小學(xué)教師的學(xué)歷合格率正向著中學(xué)教師本科化,小學(xué)教師?苹哪繕(biāo)邁進(jìn)。
6、做大做強(qiáng)職業(yè)技術(shù)教育。我認(rèn)真總結(jié)以往辦學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn),提出職業(yè)技術(shù)學(xué)校一要堅(jiān)持“以質(zhì)量促就業(yè)、以就業(yè)促招生”的辦學(xué)理念,擴(kuò)大招生規(guī)模,力爭在校生人數(shù)達(dá)1500人。二要提高畢業(yè)生的就業(yè)率,就業(yè)率和就業(yè)鞏固率在原有的基礎(chǔ)上再提高5個百分點(diǎn)。三要改善辦學(xué)條件,完成原桐木二中校舍的維修工作;四要全面整合專業(yè)設(shè)置和布局,優(yōu)化教學(xué)資源。經(jīng)過努力,2005年,縣職校在校生達(dá)1345人,其中新生935人。學(xué)校學(xué)校占地面積擴(kuò)大到70畝,教學(xué)設(shè)備總價值達(dá)230多萬元,所設(shè)置的電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè),榮獲全國中等職業(yè)教育示范專業(yè)稱號,成為廣西農(nóng)村職校的一面旗幟。
7、籌措教育經(jīng)費(fèi),加大教育投人,改善辦學(xué)條件。2005年,我想方設(shè)法籌措資金2350.7萬元,大力改善辦學(xué)條件,全年共實(shí)施義教工程、世行貸款、寄宿制學(xué)校等30多個工程項(xiàng)目,新建校舍30102平方米,維修校舍面積3360平方米,使中小學(xué)面貌發(fā)生了巨大的變化。加大對圖書、電教儀器等設(shè)備的投人,使中小學(xué)圖書、電教儀器設(shè)備得到了較大的充實(shí),F(xiàn)在,大部分中學(xué)、中心校的“八室”、“五室”等功能室齊全,村完小以上學(xué);緦(shí)現(xiàn)了樓房化?h小和6所中心校已建起了綜合實(shí)驗(yàn)室,74所村完小以上小學(xué)有41所落實(shí)了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目設(shè)備,6所中學(xué)、10所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)完成實(shí)驗(yàn)室成套設(shè)備安裝任務(wù),“普實(shí)”工作進(jìn)展順利。
8、綜合整治,創(chuàng)建平安校園。我堅(jiān)持以安全穩(wěn)定為工作前提,逐步建立健全安全管理機(jī)構(gòu)和安全管理網(wǎng)絡(luò),層層落實(shí)安全責(zé)任制,確保校園平安。2005年3月教育和科技局出臺了《金秀瑤族自治縣教育系統(tǒng)“平安校園”創(chuàng)建工作的實(shí)施意見》,并成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,我任領(lǐng)導(dǎo)小組組長,采取措施狠抓“平安校園”創(chuàng)建工作。我經(jīng)常與有關(guān)部門相互協(xié)調(diào),多次牽頭組織安監(jiān) ……(未完,全文共4740字,當(dāng)前僅顯示2394字,請閱讀下面提示信息。
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