目錄/提綱:……
一、肯定成績,正視問題,進一步把學(xué)習(xí)抓深入
一是有學(xué)習(xí)資料,確保學(xué)習(xí)不流形式
二是有學(xué)習(xí)工具,確保學(xué)習(xí)不走過場
三是有學(xué)習(xí)計劃,確保學(xué)習(xí)不漏篇目
四是有活動載體,確保學(xué)習(xí)卓有成效
一是嚴重存在就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)的現(xiàn)象
二是普遍存在學(xué)習(xí)疲于應(yīng)付
三是領(lǐng)導(dǎo)認識不到位
二、廣泛征求意見,認真查擺整改,在主題實踐上抓突破
一是要設(shè)立意見箱,及時征求意見
二是張貼公開信,及時征求意見
三是要召開座談會,廣泛征求意見
四是發(fā)放征求意見,及時征求意見
三、強化領(lǐng)導(dǎo),加強督辦,確保整個實踐活動抓落實
……
**同志
在“三學(xué)三促”主題實踐活動階段的
講話
同志們:
由于這段時間縣局接待和培訓(xùn)工作較多,加之圍繞上半年“雙過半”,各項迎檢工作也比較繁重,按照“三學(xué)三促”總的安排部署,月初就應(yīng)該轉(zhuǎn)入主題實踐活動了。今天經(jīng)局黨委研究,決定召開交通系統(tǒng)“三學(xué)三促”轉(zhuǎn)段工作
動員會議,參加會議的為“三學(xué)三促”領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員、二級單位黨政主要負責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo)及政工股長、辦公室主任。剛才,各單位按照簡報要求對前一階段學(xué)習(xí)情況進行了
匯報,對下一步主題實踐工作進行了謀劃。根據(jù)平時掌握的內(nèi)容和大家匯報的情況,我就“三學(xué)三促”工作講三點意見:
一、肯定成績,正視問題,進一步把學(xué)習(xí)抓深入
根據(jù)局黨委“三學(xué)三促”活動的統(tǒng)一安排,六月份定為交通系統(tǒng)“三學(xué)三促”集中學(xué)習(xí)月,為了確保整個學(xué)習(xí)不流形式、不走過場,做到學(xué)有所得、學(xué)有所獲,局“三學(xué)三促”領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室多次對二級單位集中學(xué)習(xí)情況進行了督辦檢查,從各方面反饋的情
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,并結(jié)合實際,圍繞“八榮八恥”做了精彩的輔導(dǎo)報告。他要求廣大交通工作人員圍繞“八榮八恥”,自覺做到“四個堅持,四個反對”,就是要堅持吃苦耐勞、艱苦奮斗,反對不勞而獲、投機取巧;堅持文明執(zhí)法、熱情服務(wù),反對飛揚跋扈、獨斷專行;堅持積極進取、不斷創(chuàng)新,反對自甘無能、不求上進;堅持不貪不占、廉潔從政,反對沽名釣譽、以權(quán)謀私。要通過“三學(xué)三促”活動,努力在交通系統(tǒng)形成一個講學(xué)習(xí)、講奉獻、講工作的氛圍,努力使單項工作出特色,整體工作有位次,從而實現(xiàn)交通工作提速創(chuàng)優(yōu)又快又好地發(fā)展。7月8日,局黨委副書記、紀委書記、監(jiān)察室主任張光輝同志按照機關(guān)支部的安排,引導(dǎo)機關(guān)職工系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《黨章》,并結(jié)合實際系統(tǒng)地作了《加強共產(chǎn)黨員思想道德修養(yǎng)》的輔導(dǎo)。6月22日晚,局黨委委員、副局長、征稽所所長江之忠同志對征稽所集中學(xué)習(xí)進行了專題輔導(dǎo)。各單位主要負責(zé)人也結(jié)合實際進行了輔導(dǎo),通過學(xué)習(xí)輔導(dǎo),提高了學(xué)習(xí)的質(zhì)量,營造了濃厚地學(xué)習(xí)氛圍。
四是有活動載體,確保學(xué)習(xí)卓有成效。汽運公司結(jié)合“三學(xué)三促”,圍繞學(xué)生高考、中考,突出優(yōu)質(zhì)服務(wù),開展了“黨員放心車”活動,力求讓接送學(xué)生的車輛穩(wěn)一點、靜一點、涼一點?h公路段結(jié)合“七一”,在全系統(tǒng)開展“立足崗位講奉獻”的
演講比賽和“好歌獻給黨”的歌詠比賽,進一步強化黨員愛黨護黨意識。
從集中學(xué)習(xí)檢查情況來看,雖然各單位采取了一些措施,取得了一定成績,但是這些成績與局黨委的要求相比,與保持黨員先進性的標準相比,還有不小差距,還存在不少問題。主要體現(xiàn)在:一是嚴重存在就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。不少單位就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí),沒有把學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合,沒有在學(xué)習(xí)中進行討論,沒有通過學(xué)習(xí)討論觸及到思想、觸及到靈魂;二是普遍存在學(xué)習(xí)疲于應(yīng)付。把“三學(xué)三促”活動,當(dāng)做是一項日常工作,搞人人過關(guān),不求過得硬,只求過得去,單純地把集中學(xué)習(xí)與整個活動割裂開來。有些單位集中學(xué)習(xí)明顯的走過場,流于形式,主要體現(xiàn)在“五個對不住”:即集中學(xué)習(xí)的時間與方案安排對不住,集中學(xué)習(xí)日與日程安排對不住,學(xué)員與學(xué)員間集中學(xué)習(xí)時間對不住,學(xué)員記錄與會議記錄對不住,學(xué)習(xí)記錄與簽到本對不住,不知道是真正地集中學(xué)習(xí)了,還是分散學(xué)習(xí)做的集中筆記;三是領(lǐng)導(dǎo)認識不到位。錯誤地認為這次活動與原來有些活動一樣走走過場,錯誤地認為這次活動只是黨抓的事,錯誤地以為這次活動只是專班人員的事,主觀上少過問,不過問。有些單位報來的日程安排8月份整個活動就結(jié)束了,有些單位未經(jīng)局黨委批準卻安排到12月底,有些單位至今仍未上報日程安排表,造成檢查督辦困難。
針對檢查督辦的情況,局黨委進一步采取了得力措施,就是對重點單位實行重點領(lǐng)導(dǎo),對個別活動不積極的單位,局派專人全程進行輔導(dǎo);對運管系統(tǒng)特別是交管站、航管、航運等單位,局“三學(xué)三促”領(lǐng)導(dǎo)小組對其進行了重點跟蹤督辦;對極少數(shù)單位主要負責(zé)人不支持此項工作的,局黨委采取組織談話的方式,進行個別談話,確保了集中學(xué)習(xí)不流形式、不走過場,不漏一人。局三學(xué)三促”領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室近期將組成專班以支部為單位對宣傳發(fā)動和集中學(xué)習(xí)階段進行檢查,具體就是“十查一問”:1、查活動方案;2、查活動日程安排;3、查學(xué)習(xí)資料;4、查會議學(xué)習(xí)記錄;5、查學(xué)習(xí)內(nèi)容;6、查職工學(xué)習(xí)筆記;7、查學(xué)習(xí)
心得體會;8、查交流體會記錄;9、查學(xué)習(xí)培訓(xùn)記錄;10、查檔案音像資料。11、開展對“三學(xué)三促”職工滿意度問卷調(diào)查。同時,局黨委認為雖然集中學(xué)習(xí)階段已經(jīng)基本結(jié)束,但并不表示學(xué)習(xí)的結(jié)束,各單位要結(jié)合各單位 ……(未完,全文共5309字,當(dāng)前僅顯示1864字,請閱讀下面提示信息。
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