學(xué)校安全工作經(jīng)驗(yàn)材料匯報(bào)

目錄/提綱：……
一、思想重視，多與領(lǐng)導(dǎo)們匯報(bào)，出臺(tái)相應(yīng)措施，責(zé)任到人
二、“防”字當(dāng)頭，多與班主任溝通，及時(shí)糾正偏差，防患未然
三、“宣”“講”并舉，從思想上根植安全意識(shí)，從根本上消除安全隱患
四、家校聯(lián)系，以輻射社會(huì)的每一個(gè)細(xì)胞，實(shí)行群防群治
五、安全工作的主要存在問(wèn)題及今后努力方向
……

　　學(xué)校安全：責(zé)任重于泰山
　　――學(xué)校安全工作經(jīng)驗(yàn)材料匯報(bào)
　　安全歷來(lái)被人們所重視，尤其是學(xué)校安全及學(xué)校文化建設(shè)更是被國(guó)人所關(guān)注！作為一個(gè)分管學(xué)校安全工作的主要部門(mén)，肩負(fù)著千鈞重?fù)?dān)，如何做好學(xué)校的安全工作，配合學(xué)校安全文化建設(shè)，讓學(xué)校滿(mǎn)意，讓學(xué)生滿(mǎn)意，讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意，更讓社會(huì)滿(mǎn)意？形成一個(gè)學(xué)校安全“場(chǎng)”？談?wù)勎倚０踩ぷ鞯囊稽c(diǎn)體會(huì)。
　　一、思想重視，多與領(lǐng)導(dǎo)們匯報(bào)，出臺(tái)相應(yīng)措施，責(zé)任到人
　　作為一個(gè)安全工作的主要部門(mén)如果不與領(lǐng)導(dǎo)多匯報(bào)，思想上怎么重視也是“白搭”。只有將自己的一些想法、措施等通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)，轉(zhuǎn)化為學(xué)校的意志，才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。因而就有了以下一些成效：
　　1．成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)親自擔(dān)任安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，把安全工作看作是一件政治任務(wù)來(lái)抓，認(rèn)識(shí)到安全工作關(guān)系到家
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略548字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
規(guī)章制度，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因?yàn)閷W(xué)校安全工作牽涉到學(xué)校的方方面面，可以說(shuō)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。主要還是個(gè)“防”字。
　　1．與班主任多溝通。學(xué)校安全工作說(shuō)到底還要各班主任密切配合才能見(jiàn)成效的，如果沒(méi)有他們的配合，你就是“三頭六臂”也于事無(wú)補(bǔ)。因此，為將學(xué)生中的安全問(wèn)題扼殺在“萌芽”狀態(tài)或從根本上消除安全問(wèn)題，只有多與班主任溝通，那怕是“小事”或“無(wú)事”，某些偏差將就得到了及時(shí)的糾正。
　　2．學(xué)校的安全當(dāng)然還包括設(shè)施等的硬件安全。對(duì)于這些，主要做法是：定期檢查、及時(shí)更新各項(xiàng)安全設(shè)備設(shè)施，做到未雨綢繆、防患于未然。檢查的內(nèi)容包括消防栓、應(yīng)急燈、滅火器、實(shí)驗(yàn)室、食堂、圖書(shū)室、體育場(chǎng)地、會(huì)議室、教室等。做到校內(nèi)沒(méi)有易燃易爆物品。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)帶有腐蝕性的物品妥善保管并嚴(yán)格按照規(guī)定的程序操作使用。上下樓梯有明確的指示牌和班級(jí)學(xué)生分流指示。
　　3．實(shí)行安全月報(bào)制。每個(gè)月至少是每周一小報(bào)，每月一總報(bào)。將各個(gè)時(shí)期的安全工作情況及時(shí)地向?qū)W校及上級(jí)主管部門(mén)匯報(bào)。這樣便于及時(shí)查找問(wèn)題排除隱患。各班副班長(zhǎng)兼任安全信息員，暢通反饋渠道；每月各班要填寫(xiě)并上交安全月報(bào)表，力求做到有安全隱患及時(shí)排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實(shí)、安全警鐘長(zhǎng)鳴。
　　三、“宣”“講”并舉，從思想上根植安全意識(shí)，從根本上消除安全隱患
　　真正的學(xué)校安全文化必須根植于大腦，然后內(nèi)化為外部行為，方能顯示其真正的效能。
　　1．學(xué)校安全工作是一種文化。要構(gòu)建真正的學(xué)校安全體系，必須先構(gòu)建學(xué)校安全文化“場(chǎng)”，這就必須從思想上根植安全意識(shí)！學(xué)校通過(guò)各種有效途徑：從環(huán)境的布置到實(shí)施的添置，從路牌的設(shè)置到墻壁的設(shè)計(jì)，從用電安全到普及家用電器的正確使用操作方法，從發(fā)生火災(zāi)險(xiǎn)情時(shí)的自救到如何應(yīng)對(duì)“不測(cè)風(fēng)云”，從責(zé)任的落實(shí)到及時(shí)的反饋，從有形實(shí)體的影響到思想意識(shí)的根植……無(wú)一不圍繞學(xué)校安全文化建設(shè)的進(jìn)行。這才是安全文化教育的根本！
　　2．借助外部?jī)?yōu)勢(shì)，鞏固安全意識(shí)。除了學(xué)校內(nèi)部的自身建設(shè)外，借助外部?jī)?yōu)勢(shì)來(lái)鞏固安全意識(shí)不惜為一種有效方法。學(xué)校每學(xué)期至少一次要邀請(qǐng)后謝派出所領(lǐng)導(dǎo)作法制講座，邀請(qǐng)市消防大隊(duì)作消防知識(shí)講座并現(xiàn)場(chǎng)演示滅火，邀請(qǐng)城區(qū)交警大隊(duì)的干警講解交通安全知識(shí)，邀請(qǐng)市看守所的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校作青少年犯罪心理講座以及在押青少年作現(xiàn)身說(shuō)法。效果極佳。這是鞏固安全意識(shí)的非常有效的“快捷鍵”！
　　3．通過(guò)內(nèi)部和外部的“施壓”，再配合以下一些“構(gòu)件”，再次鞏固安全意只，形成安全文化場(chǎng)的輻射。
　　――召開(kāi)安全教育的主題班會(huì)課。由政教處統(tǒng)一印發(fā)安全教育材料，包括安全知識(shí)，安全警報(bào)等。班主任進(jìn)行宣講，讓學(xué)生進(jìn)行討論，以提高對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。學(xué)校還利用vcd光盤(pán)、黑板報(bào)、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作。
　　――認(rèn)真抓好“安全教育月”的各項(xiàng)工作。根據(jù)市教育局對(duì)安全教育動(dòng)員工作的要求，重新檢查消防設(shè)施，明確 ……（未完，全文共3049字，當(dāng)前僅顯示1540字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《學(xué)校安全工作經(jīng)驗(yàn)材料匯報(bào)》）