目錄/提綱:……
一、常規(guī)教學(xué)工作
二、畢業(yè)班工作
三、非畢業(yè)班工作
四、教學(xué)后勤服務(wù)工作
二是個(gè)別教師認(rèn)識(shí)不足,在教育、教學(xué)管理學(xué)生上持消極態(tài)度
三是語(yǔ)音室、電子備課室使用率低,沒(méi)有發(fā)揮應(yīng)有的作用
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本學(xué)期教學(xué)工作在上級(jí)教育主管部門(mén)的指導(dǎo)下,在校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下,各處室年級(jí)部的通力合作及全體教工的共同努力下,以新的“課改理念”為指導(dǎo),深化課堂教學(xué)改革,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀(guān)念,優(yōu)化教學(xué)手段。發(fā)揮學(xué)生的主體作用,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)與能力。在教學(xué)管理中,我們進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)格過(guò)程督導(dǎo),強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)效果。真抓實(shí)干,教書(shū)育人,成績(jī)顯著。
一、 常規(guī)教學(xué)工作
常規(guī)教學(xué)是學(xué)校工作的重心所在,我們?cè)诓粩嗤晟乒芾泶胧┑幕A(chǔ)上,繼續(xù)從“備、講、批、輔、考、評(píng)”諸環(huán)節(jié)抓起,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,認(rèn)真操作,效果良好。
教師備課要力求體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”精神,要把備課從過(guò)去的重點(diǎn)備“教師如何教”轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c(diǎn)備“學(xué)生如何學(xué)”上,在此基礎(chǔ)上,寫(xiě)出形質(zhì)兼美,指導(dǎo)性與實(shí)用性相結(jié)合的優(yōu)質(zhì)教案。本學(xué)期于
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考促教,以考促學(xué)的良好作用。
本學(xué)期于12月6日組織了教學(xué)問(wèn)卷,全體同學(xué)參加了這次活動(dòng),絕大多數(shù)學(xué)生本著實(shí)事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,以促進(jìn)教育教學(xué)工作、密切師生關(guān)系、達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)為目的,對(duì)本班所有課任教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果、總體評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行了分等級(jí)評(píng)價(jià)。教學(xué)問(wèn)卷結(jié)束后,對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),大多數(shù)老師都認(rèn)為學(xué)生的評(píng)價(jià)較為客觀(guān)、合理。從數(shù)據(jù)來(lái)看,學(xué)生們對(duì)大多數(shù)老師的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定和認(rèn)可,總體評(píng)價(jià)滿(mǎn)分10分,總體評(píng)價(jià)在9.0分以上102人占76.12%,總體評(píng)價(jià)在8.0分以上125人占93.28%,總體評(píng)價(jià)基本上是“優(yōu)秀”“良好”。全校教師的“綜合”評(píng)價(jià)為“優(yōu)秀”“良好”的達(dá)到97.7%,這個(gè)數(shù)字充分說(shuō)明了我校教師的整體素質(zhì)是不錯(cuò)的,教學(xué)能力是可以放心的。
二、 畢業(yè)班工作
1、2006屆高三畢業(yè)班工作做到早布置,早安排。2005年8月8日,高三年級(jí)開(kāi)學(xué),11月21日召開(kāi)2006屆高中畢業(yè)班
動(dòng)員大會(huì),會(huì)上回顧了2005年高考情況,對(duì)2006屆高三畢業(yè)生情況進(jìn)行分析,并提出了具體意見(jiàn)和要求:教師心中應(yīng)該 高考的緊迫感和責(zé)任感,應(yīng)該關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,應(yīng)該關(guān)注教材和考綱,應(yīng)該有一套的復(fù)習(xí)2、組織高三年級(jí)的語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治的畢業(yè)會(huì)考。高三勞技考查。
3、組織2006年高考報(bào)名,我校報(bào)名總?cè)藬?shù)1097人。理工類(lèi)778人,其中應(yīng)屆553人,歷屆221人,社青4人。文史類(lèi)319人,其中應(yīng)屆262人,歷屆48人社青2人,藝術(shù)文3人,體育文1人。
4、認(rèn)真組織好月考、聯(lián)考工作,做好考后的成績(jī)分析、評(píng)價(jià),診斷學(xué)生存在的問(wèn)題、教學(xué)中存在的問(wèn)題,行政領(lǐng)導(dǎo)牽頭召開(kāi)
班主任聯(lián)系會(huì)議,調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度。
三、 非畢業(yè)班工作
1、嚴(yán)格執(zhí)行招生政策,今年招收高一新生777人,其中統(tǒng)招生476人,達(dá)普高線(xiàn)123人,普高線(xiàn)下178人。今年招收復(fù)讀生270人,其中達(dá)三本線(xiàn)141人。
2、 嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度,嚴(yán)格控制休、留、轉(zhuǎn)、復(fù)的學(xué)生。
3、 組織了各學(xué)科的競(jìng)賽輔導(dǎo),輔導(dǎo)工作扎實(shí)有效。組織學(xué)生參加了全國(guó)高中生數(shù)、理、化、生奧林匹克競(jìng)賽,安徽省高中生作文競(jìng)賽和英語(yǔ)競(jìng)賽。本年度競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況: 2005年全國(guó)中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽(安徽賽區(qū)):省二等獎(jiǎng)1人省三等獎(jiǎng)1人。2005年全國(guó)高中生生物競(jìng)賽(安徽賽區(qū)):省三等獎(jiǎng)1人。市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)有30多人,說(shuō)明有些學(xué)科成績(jī)尚未下達(dá)。
4、 環(huán)境教育寓于課堂教學(xué)之中,培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境意識(shí)和參與環(huán)境保護(hù)能力。
四、 教學(xué)后勤服務(wù)工作
強(qiáng)化服務(wù)觀(guān),不斷提高服務(wù)質(zhì)量。
1、開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備好新生的編班、課本的發(fā)放、課表和時(shí)間表的安排。
2、加強(qiáng)學(xué)籍管理,提高學(xué)生檔案的管理質(zhì)量
3、做好了雙休日開(kāi)放圖書(shū)館、閱覽室、微機(jī)室,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)視野。
4、加 ……(未完,全文共2433字,當(dāng)前僅顯示1546字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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