班班主任總結
今年,我擔任班的班主任。班是校重點班,紀律方面比較好,所以我工作的重點是放在學生成績方面,以下是我本學期的
總結。
剛開始接到班時,由于我班也有名擇校生,成績相差較大,有個別同學(如吳展圖同學)總分相差有多分,所以要跟上
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渝同學獲得英語競賽三等獎,許思瓊、吳景標、陳競文、曾瑞雅等同學的成績也有了很大進步。
在全班的管理方面,我只要通過內動力和外壓力來鼓勵和督促全體同學。如果學生自己想學、愿學,那么必然會樂在其中而不知疲倦,做到事半功倍。為了能使學生有內動力,我只要通過班會課。如每周選二位同學選讀勵志性的文章。另外我還選一些現(xiàn)今比較突出的人物作介紹(學生對過去的名人興趣不大)。如《瘋狂英語》的李陽,《搜狐》的張朝陽等人物,使同學們聽后能觸動心靈,會暗暗地下決心。有了內動力,就好象一部永不疲倦的機器,有用不完的精力。如鄺瑞賢同學,她是住校生,每天晚上點左右就回到課室,晚修下課還不知道,成績一直處在上升的趨勢,中段考進入級前名。另外,有些同學由于家庭環(huán)境優(yōu)越,懶惰成性,很難拉動他的內動力,就只能用外力了,如中段后,我抓了八位同學,他們英語成績不理想,也不自愿下苦功,整天懶懶散散。我便結合一些好方法,設立兩個小組長每天給這八位同學下一定任務,完成后才能放學,經(jīng)過幾個星期的實踐,這八位同學的英語成績都有所提高。
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